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      蘇州萬圣節(jié)活動主題分享

      時間: 慧良21230 分享

        10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜. 不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。小編整理了蘇州萬圣節(jié)活動主題分享,歡迎借鑒參考。

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        蘇州萬圣節(jié)活動主題分享一

        ——高幼組:《我知道的萬圣節(jié)活動》(綜合)

        活動目標:

        1、通過一些圖片介紹,及回憶以往過萬圣節(jié)的經歷,進一步鞏固對萬圣節(jié)習俗的認識了解。

        2、積極參與萬圣節(jié)游戲,能遵守游戲規(guī)則進行游戲。

        《萬圣里的蝙蝠》(美術)

        活動目標:

        1、進一步認識萬圣節(jié)里的蝙蝠,了解多種形式表現的蝙蝠造型。

        2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現蝙蝠造型。

        ——中幼組:《萬圣節(jié)小鬼來做客》(綜合)

        活動目標1、通過扮演,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂。

        2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

        《萬圣節(jié)的南瓜燈》(美術)

        活動目標:

        1、進一步認識萬圣節(jié)里的南瓜,了解多種形式表現的南瓜造型。

        2、選擇自己喜歡的方式,繪畫、剪貼、拓印等表現南瓜造型。

        ——低幼組:《好玩的萬圣節(jié)》

        活動目標:通過萬圣節(jié)各種游戲,讓孩子感知萬圣節(jié),進一步體驗萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。

        推薦游戲:

        1、南瓜娃娃真可愛

        材料:南瓜頭飾1個,油畫棒人手一盒、大圓紙

        活動提示:做南瓜頭飾

        ●教師出示已勾好線的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色,

        ●幼兒作畫,教師巡回指導,幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多涂幾個頭飾。

        2、南瓜娃娃在哪里

        材料:教師預先畫好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。

        活動提示:

        ●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲,

        ●分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。

        ●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

        ●藏南瓜娃娃,讓別人下一次來找。

        萬圣節(jié)當天活動:

        ——中高幼,各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝,游園到我們國際部班級進行討糖游戲、找南瓜游戲,讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節(jié)的快樂。

        ——低幼班級,按照各班萬圣節(jié)、月末匯報時間進行親子活動。體驗與同伴、家人一起共度節(jié)日的快樂。

        蘇州萬圣節(jié)活動主題分享二

        1、月末精彩英文秀(15:30——16:00)

        各班在班級進行月末布朗英文的匯報展示,中間的形式可以稍加調整,穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動游戲,孩子們在簡單裝扮的同時感受節(jié)日的快樂,并能大膽地自信地秀秀英文。

        2、親子同樂化妝秀(16:10——16:40)

        班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象?,F場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝。

        3、游園舞會家庭秀(16:40——17:40)

        主持:班主任

        集體活動:在各自家庭裝扮結束后,集體集中共享空間,以方陣的形式圍成馬蹄形,由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀、英文互動游戲、集體律動、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織,在共同游戲的活動中感受節(jié)日的快樂。

        4、“trick or treat”討糖(17:40-------18:00)

        討糖:走秀結束后,家長朋友各自帶著小朋友到操場上,相互討糖。

        活動相關準備:

        (一)各班教室及公共區(qū)域:(萬圣節(jié)來了:10月23——31日)

        1.國際部大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、親子南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾班級室內室外、物品柜;

        2.活動前利用網站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,低幼班級向家長發(fā)節(jié)日的邀請。

        3.制造萬圣節(jié)情境,并在日常生活中適時播放相關音樂。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)英文歌曲。

        4. 節(jié)日當天大門外張貼橫幅---萬圣游樂園會。

        (二)班級:(萬圣節(jié)知識滲透:10月23—31日)

        1.用一些與萬圣節(jié)有關并且有趣的童書,圖片或網站資料來吸引孩子對萬圣節(jié)有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

        2.讓孩子了解萬圣節(jié)活動后,便可以與孩子進行一連串的相關美勞的布置品,最后也可以與孩子進行班級教室的共同布置,一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

        3.共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。

        4.各班利用海報板進行以班級為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀,進行收集布置,在活動當天提前在共享空間問口進行展示和分享。

        5.低幼發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內容,可以提前與家長溝通,如準備好服裝、準備好糖果,以便活動當日何以順利進行。

        蘇州萬圣節(jié)活動主題分享三

        1. Opening (Time: 20”)

        2.鬼故事時間(Time: 30”)

        負責人員:校園老師

        活動地點: Lobby

        背景音樂: Halloween Music

        活動內容:利用生動的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導引親子一同進入故事情節(jié)中.

        甲、親子活動——吹面粉比賽(Time: 20”)

        負責人員:校園親子+老師

        活動地點: Lobby

        活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子

        背景音樂:萬圣節(jié)版的輕快音樂

        幼兒園萬圣節(jié)活動策劃案(詳細過程)

        乙、親子活動——凌波舞+咬大餅(Time: 20”)

        負責人員:校園親子+老師

        活動地點: Lobby

        活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅

        背景音樂:凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂

        丙、親子活動——咬蘋果比賽(Time: 20”)

        負責人員:校園親子+老師

        活動地點: Lobby

        活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),

        丁、親子活動-尋寶(Time: 20”)

        負責人員:校園親子+老師

        活動地點:全校環(huán)境

        活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.

        3. Say Good bye – Happy Halloween – Boo! Boo! Boo!


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