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      2020小學(xué)贊頌五一勞動(dòng)節(jié)升旗儀式主持詞5篇精選

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        把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。五一勞動(dòng)節(jié)主持詞應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于2020小學(xué)贊頌五一勞動(dòng)節(jié)升旗儀式主持詞5篇精選。希望可以幫助大家。

        2020小學(xué)贊頌五一勞動(dòng)節(jié)升旗儀式主持詞1

        (合)尊敬的老師,親愛的少先隊(duì)員朋友們:大家早上好。

        (_) 本次升旗儀式由四二__中隊(duì)主持,我是主持人___。

        (_)我是主持人___。

        (_)親愛的同學(xué)們,5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。

        (_)我們每年都?xì)g快的慶祝這個(gè)節(jié)日,那么你知道它是如何誕生的嗎?

        (_)這還得從19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)說起。1886年的5月1日,美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說明,工人階級(jí)不要說爭(zhēng)取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。

        (_)把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身的自由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

        (_)同學(xué)們,我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,自己的事情自己做,學(xué)校的事情積極做,家里的事情自覺做,在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的感情,練就一雙勤勞而靈巧的雙手。

        (_)我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造、去維護(hù)。

        一、(合)宣布“用勞動(dòng)創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開始!

        二、(_)擔(dān)任本次升旗手的是我中隊(duì)的___和___兩位少先隊(duì)員,擔(dān)任護(hù)旗手的是我中隊(duì)的___和___兩位少先隊(duì)員。

        ___是我們中隊(duì)的體育委員。他活潑,熱情,好動(dòng),而且樂于助人。在中隊(duì)里不管誰(shuí)遇到困難,他都會(huì)伸出援助之手。他學(xué)習(xí)好,在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,興趣愛好也十分廣泛。他不僅是我們班級(jí)人人皆知的“體育小明星”,而且是我們學(xué)校足球隊(duì)的主力。在老師的帶領(lǐng)下,他積極組織、參與足球比賽,在每次校運(yùn)會(huì)比賽中也都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

        ___是我們中隊(duì)的文藝委員。她擅長(zhǎng)舞蹈,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),曾獲得不少榮譽(yù)。她遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)自覺認(rèn)真,對(duì)老師布置的任務(wù),她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽(yù),時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己,在各方面能精益求精,更上一層樓。她是我們隊(duì)員信賴的班干部。

        ___是我們中隊(duì)的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言,認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思細(xì)致,有耐心,總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊,總是得到老師的表?yè)P(yáng)。她珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),因?yàn)樗溃荷賶巡慌?,老大徒傷悲?/p>

        ___是我們中隊(duì)的衛(wèi)生委員。每天清晨,她總是早早的來(lái)到學(xué)校,幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活,老師??渌虑趧?。在這學(xué)期里,她進(jìn)步很大,在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木瘛O嘈潘@種頑強(qiáng)的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。

        三、(_)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員__老師和校外輔導(dǎo)員_阿姨為升旗手護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手綬帶。請(qǐng)升旗手護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗、敬禮。

        四、(_)升國(guó)旗、奏國(guó)歌、唱國(guó)歌。

        五、(_)有一首歌伴隨著我們,在東小的校園里回蕩,唱校歌。

        六、(_)我們的校風(fēng)是樂學(xué)、創(chuàng)新、求美、健體

        我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)發(fā)展

        我們的校訓(xùn)是:學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、 學(xué)會(huì)合作、 學(xué)會(huì)發(fā)展

        (_)

        童年時(shí),我總是這樣想:

        天下的路為什么那么多,

        多得象撒在河中的漁網(wǎng)?

        是誰(shuí)把它們喂養(yǎng)大,

        讓許許多多的車輛在上面來(lái)往?

        (_)

        今天,我發(fā)現(xiàn)你們?cè)诼放裕?/p>

        用自豪的目光送走車輛,

        把碎過的石子撒在路上……

        現(xiàn)在,我已明白,

        千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者就是那小小的石子,

        把天下的路鋪得又寬又長(zhǎng)!

        七、請(qǐng)聽詩(shī)朗誦:《五一頌》

        春風(fēng)春雨把原野拂過,

        驚起一層漫漫綠色。

        高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上,

        懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。

        風(fēng),用溫情的手在電線上彈奏著

        歡快的樂章,在寂寥中

        為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲,

        荒蕪人煙的戈壁

        因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。

        為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光,

        為了千萬(wàn)勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能

        去建設(shè)祖國(guó),

        我們的電業(yè)工人

        起五更、歸月色、戰(zhàn)沙暴,

        巡線,檢修,消缺

        從不毛之野到喧囂的街頭鬧市,

        從架空線到地纜的每個(gè)角落,

        細(xì)心檢查 ,

        不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過……

        這就是光明使者

        為自己勞動(dòng)者的節(jié)日獻(xiàn)上的

        最美的贊歌!

        (_)我們謳歌勞動(dòng),是為了記取過去。

        (_)我們崇尚勞動(dòng),是為了開創(chuàng)未來(lái)。

        (_)放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng),歌唱祖國(guó)的美麗河山,展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。

        八、(劉)下面,請(qǐng)聽___演講《勞動(dòng)最光榮》。

        2020小學(xué)贊頌五一勞動(dòng)節(jié)升旗儀式主持詞2

        男:敬愛的各位老師、

        女:親愛的各位同學(xué)、

        合:大家下午好!

        女:春風(fēng)送爽萬(wàn)象新,

        男:瑞氣盈臨千山翠。

        女:在這春滿人間,

        男:百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié),

        女:我們共同迎來(lái)了第122個(gè)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),

        男:讓我們載歌載舞,

        女:共同奏響一曲

        合:盛世歡歌!

        1、 女:聽!悠揚(yáng)的歌聲已經(jīng)飄來(lái);看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);請(qǐng)欣賞六七班___等 人帶來(lái)的舞蹈《大地飛歌》。

        2、女:感謝六七班的演員們的精彩演出,

        男:在這美好的日子里,讓我們把沸騰的熱血、跳動(dòng)的心房都融入到那歡樂的海洋,和著這動(dòng)感的節(jié)拍,讓我們一起欣賞三一班和三二班的同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《快樂崇拜》

        3、女:三年級(jí)的舞蹈好看嗎?掌聲在哪里? 大家是否看過激情洋溢的恰恰和倫巴? 好-----我們有請(qǐng)四二班的___同學(xué)為我們帶來(lái)一段激情恰恰和倫巴。

        4、男:我們的祖國(guó)是花園,花園的花朵真鮮艷,看,一年級(jí)的每個(gè)小朋友都樂開了懷, 她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點(diǎn),讓我們一起來(lái)欣賞吧。

        5、女;哎呀,這些孩子們真是太可愛了!同學(xué)們,這個(gè)時(shí)候,我們正在開展文明禮貌月活動(dòng),同學(xué)們都積極爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生,可今天啊,來(lái)了兩個(gè)不太懂禮貌的孩子,把圖書館里張爺爺氣得不得了,怎么回事嗎?我們看看小品《借書》自然就明白了。

        6、男:這兩個(gè)學(xué)生知錯(cuò)能改,依然是好學(xué)生。面對(duì)徐徐升起的紅日,面對(duì)沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園,我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來(lái)欣賞五二班___、__、___等8位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《和太陽(yáng)比賽早起》。掌聲歡迎。

        7、女:哎呀,嗑藥的發(fā)音;哎呀,語(yǔ)言的習(xí)慣;哎呀,簡(jiǎn)單的旋律,清純可愛又充滿諧趣性,下面請(qǐng)欣賞六三班的現(xiàn)代舞《哎呀哎呀》。表演者:__等人。

        8、男:寶島臺(tái)灣是我國(guó)最大的一個(gè)島嶼,那里有美麗的阿里山,有清澈的日月潭,還有盛滿童年記憶的澎湖灣,請(qǐng)欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者:五一班的___。

        9、女:要做一名清晰的主持人,除了要練習(xí)基本功,還要練字音,可能你們會(huì)問,怎么練字音啊?下面就讓二二班的小朋友___用快板來(lái)告訴我們大家吧。

        10、 男:悠悠華夏五千年,中國(guó)之所以能夠屹立世界之巔,就在于中華文化的精粹能夠傳承下去,《三字經(jīng)》 也可謂是其中最為經(jīng)典的一部,朗朗上口的旋律蘊(yùn)含著許多深刻的道理,在今天,二二班的小朋友們就把它們給帶來(lái)了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。

        女:請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅伟颜坡曀徒o這些可愛的小朋友們,中華文化歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),《弟子規(guī)》集傳統(tǒng)文化教育思想之精華,無(wú)不給人以精神上的滋養(yǎng)和啟迪,還讓我們從中懂得很多做人的道理,告誡我們一切言行要謹(jǐn)慎,要講信用,那生活在校園里的我們更應(yīng)該去誦讀《弟子規(guī)》,感悟《弟子規(guī)》,踐行《弟子規(guī)》???,他們來(lái)了---- ------

        男:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。 女: 誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支持我們?nèi)烁竦募沽?,?qǐng)和我們一起欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《千字文》吧。

        11、男:讓我們?cè)趯W(xué)中做,讓我們?cè)谧鲋袑W(xué),把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌,飛向未來(lái)。

        女:學(xué)校的發(fā)展離不開一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,辦學(xué)以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,英明決策,科學(xué)管理,為志遠(yuǎn)小學(xué)的未來(lái)描繪了一幅絢麗的畫卷。

        男:全體教職員工在他們的帶領(lǐng)下,團(tuán)結(jié)一心,攜手共進(jìn),形成了無(wú)與倫比的凝聚力。

        女:今天,學(xué)校少先隊(duì)中隊(duì)會(huì)的隊(duì)員們用他們美妙的歌聲唱出了我們學(xué)校的美好明天 ,請(qǐng)聽---------

        12、男: 她們的演唱真是太好了,再次謝謝這些可愛的隊(duì)員們。 我想你-----春天的花兒,我想你----冬天的白雪,這是我們常常在作文中要表達(dá)的話語(yǔ),要想我不想想你真的很難,你瞧, 三年級(jí)、四年級(jí)的可愛的小姑娘們《我不想想你》的舞蹈開始動(dòng)起來(lái)了-----

        13、女:中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),中華兒女自強(qiáng)奮斗,正所謂最美中國(guó)情,最炫民族風(fēng)!下面請(qǐng)欣賞四三班同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《最炫民族風(fēng)》。表演者:___等人

        14、 男:太高興了,今天早上呀,我們算是做了一件大好事。 女:什么好事啊?看把你高興的。

        男:今早啊,我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了,我把她扶起來(lái),送到了醫(yī)院,并通知了她的家人。

        女:啊!天啊,你完了,完了!扶前拍照了嗎?拍了----

        男:怎么啦?

        女:看看下面的節(jié)目就知道了,請(qǐng)欣賞小品(合):《扶不扶》。

        男:表演者:五五班___、___

        15、女:如果人倒了還可以扶起來(lái),人心倒了就扶不起來(lái)了。

        男:是呀,扶與不扶確實(shí)是很矛盾的事情,但別被少數(shù)的負(fù)能量事件遮住了眼睛。

        女:接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞五三班___和她的伙伴們帶來(lái)的舞蹈《恰恰》

        16、女:你們的演出太精彩了,再次感謝你們。

        男:我國(guó)的民族舞蹈歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑、瑰麗多姿,其中新疆的舞蹈真是超級(jí)的棒哦,接下來(lái)有請(qǐng)六八班的___等同學(xué)為我們表演新疆舞。

        17、 女:欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈,下面讓我們用震撼的心房點(diǎn)燃心中的熱血與激情,讓動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂與開心,獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意、帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng),這就是三二班___同學(xué)帶來(lái)的《機(jī)械舞》,一起欣賞吧。

        18、女: 機(jī)械舞好看嗎? 那___的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大江南北,以其歡快的節(jié)奏、帥氣的舞步,受到了眾多人的熱愛。接下來(lái)讓我們共同欣賞六七班___等同學(xué)帶來(lái)的騎馬舞《江南style》,掌聲有請(qǐng)

        19、女:相信我們的青春有絢爛色彩,

        20、男:相信友誼的花兒能盛開不敗,

        女:相信幸福的明天充滿了精彩,

        男:相信我們的未來(lái)值得期待,

        請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》,表演者:六二班__等

        21、女:同學(xué)們,我相信你們?cè)谡n堂上肯定是樂學(xué)善思的好學(xué)生,那么今天我們的演唱現(xiàn)場(chǎng)有個(gè)另類的課堂----《搞笑課堂》一起看看

        22、男:這樣的課堂真是讓人可氣又可笑,咱們可不能向他們那樣。

        女:你知道太陽(yáng)象征什么嗎?

        男:太陽(yáng)象征著永恒、光明、生機(jī)、繁盛、溫暖、希望

        女:真希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)不要落下去

        男:那簡(jiǎn)單呀!下面就來(lái)一起欣賞由五五班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《日不落》,表演者:___、__等

        22、女:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,微風(fēng)過后,送來(lái)縷縷清香……月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上,薄薄的輕霧浮在荷塘的上面,讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜怡的荷塘,領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班___、___等。

        23、男:我想要飛,請(qǐng)給我一雙翅膀,我有了翅膀,飛得更高更遠(yuǎn),請(qǐng)欣賞三、四年級(jí)音樂班的同學(xué)帶來(lái)的合唱《我想要飛》。指導(dǎo)老師:___、___

        24、女:嘹亮的歌聲、整齊的動(dòng)作,帶給我們美的感受,感謝音樂班同學(xué)精彩的表演

        男:感謝養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師。

        女:讓我們時(shí)刻擁有一顆感恩的心來(lái)快快成長(zhǎng)。

        男:下面請(qǐng)欣賞四一班___、___等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》

        結(jié)束語(yǔ):

        女: 踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。

        男:激揚(yáng)著理想的風(fēng)采,我們向春天走來(lái),一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期待中安然抒懷。

        女:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,

        男:每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩

        女:讓我們手牽手,心連心,

        合:共同去迎接美好的明天,共同去擁抱明天的輝煌!

        __縣__小學(xué)承辦的慶五一文藝演出到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!祝各位家長(zhǎng)心情愉快、萬(wàn)事如意!

        謝謝!

        2020小學(xué)贊頌五一勞動(dòng)節(jié)升旗儀式主持詞3

        男:尊敬的老師,

        女:親愛的同學(xué)們

        合:大家早上好!

        男:落花送走了春天,黃葉送走了夏天,隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來(lái)了。

        女:冬季雖然沒有春天的生機(jī)盎然,也沒有秋天的碩果累累,但它卻孕育著新的生機(jī)。在這略顯寒冷的冬季的早晨,我們又迎來(lái)了新一周莊嚴(yán)的升旗儀式.

        男:本周升旗班是三二中隊(duì),我是主持人___。

        女:我是主持人__,有請(qǐng)三二中隊(duì)出旗!

        男:擔(dān)任本周升旗手的是來(lái)自三二中隊(duì)的___和___,請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。

        女:請(qǐng)升旗手做自我介紹。(升旗手做介紹)

        男:升國(guó)旗,唱國(guó)歌!

        女:眾所周知,“父母是孩子的第一任老師”,家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中起著奠基的作用,我們__小學(xué)能在市區(qū)各項(xiàng)比賽中屢獲佳績(jī),也離不開我們爸爸媽媽們的理解和支持。請(qǐng)聽三二中隊(duì)國(guó)旗下演講“家校攜手,共創(chuàng)教育輝煌”

        男:三一中隊(duì)是一個(gè)和諧上進(jìn)、多才多藝的集體。班級(jí)有二十多名同學(xué)三年來(lái)一直堅(jiān)持參加古箏和二胡學(xué)習(xí)。

        女:在本學(xué)期__、___等8名同學(xué)入選校民樂隊(duì),

        男:___、___等5名同學(xué)成為校健美操隊(duì)隊(duì)員,

        女:___、__等四名同學(xué)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力,

        男:還有十余名同學(xué)參加了書法班的訓(xùn)練,其中___同學(xué)還獲得了 。

        女:我們班還有很多美術(shù)愛好者,其中___同學(xué)成為了學(xué)校首批參與個(gè)人畫展的小畫家。

        男:___、___的鋼琴演奏也讓人如醉如癡。

        女:請(qǐng)?jiān)诒局苋莀_電視臺(tái)欣賞他們的才藝表演。

        男:唱__校歌《燭光和花朵齊開放》

        女:豐富多彩的校園生活像一條絢麗的紐帶把我們、老師和家長(zhǎng)的心緊緊連在一起。

        男:相信在父母和老師們的共同關(guān)懷下,我們會(huì)在__這個(gè)大家庭里更加幸福地成長(zhǎng)!

        女:宣布:__小學(xué)“家校攜手,共譜教育樂章”主題升旗儀式到此結(jié)束!

        2020小學(xué)贊頌五一勞動(dòng)節(jié)升旗儀式主持詞4

        (男)各位領(lǐng)導(dǎo),

        (女)各位工友同事們!

        (合)大家晚上好!

        (男)在這暖意融融的季節(jié),我們迎來(lái)了火紅的五月。

        (女)在這多姿多彩的夜晚,我們要展示自己的風(fēng)采。

        (男)今晚讓我們一起來(lái),看看我們__人自己的才藝展示,看咱們?nèi)绾涡?出自己的精彩。

        (女)你知道嗎?今天晚上所以的節(jié)目都是我們員工自己自編自導(dǎo)的,沒有外聘一個(gè)專業(yè)演藝人士,很原滋原味。

        (男)是呀,民族的就是世界的,個(gè)性的才有魅力,原創(chuàng)的更具親和力。我們的表演非專業(yè),但是我們的情誼是最深刻的。

        (男)十幾個(gè)節(jié)目,十幾個(gè)風(fēng)格,每個(gè)節(jié)目都是獨(dú)一無(wú)二的。

        (女)今晚我們員工自己的才藝最耀眼。真得會(huì)令我們刮目相看哦。

        (男)晚會(huì)過程中,我們還有互動(dòng)游戲,有獎(jiǎng)品哦。

        (女)有看頭,有盼頭,還有彩頭。哈哈

        (合)金科星員工才華表演晚會(huì)現(xiàn)在開始。

        (男)你還記得小時(shí)侯一些口號(hào)嗎?比如勞動(dòng)最光榮,比如團(tuán)結(jié)就是力量。 (女)恩。小時(shí)候很多學(xué)校的合唱,《團(tuán)結(jié)就是力量》是必選歌曲呢。想到現(xiàn) 在國(guó)家大力倡導(dǎo)“和諧社會(huì)”,_提出的“八榮八恥”也提到了以“團(tuán)結(jié)互助 為榮,損人利己為恥”。團(tuán)結(jié)也是祖國(guó)禮儀之邦美德啦。

        (男)是呀。我們金科星也在積極建設(shè)和諧企業(yè),強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神。我們的員工也正在實(shí)踐著這份團(tuán)結(jié)的力量。不信,請(qǐng)聽來(lái)自裁斷車間的大合唱《團(tuán)結(jié) 就是力量》。

        (女)多震撼人心的鼓舞歌曲呀。感受到了團(tuán)結(jié)的浩大氣勢(shì)了嗎? (男)確實(shí)挺有力度的,我也聽到了和諧之聲。這個(gè)合唱讓我們看到了集體的 力量。當(dāng)然這個(gè)崇尚個(gè)性的時(shí)代,也不能忽視個(gè)人的努力與才華,對(duì)不?我們倡導(dǎo)個(gè)人與企業(yè)共發(fā)展。

        (男)好象有點(diǎn)說教的感覺,讓我們來(lái)點(diǎn)搞笑輕松的娛樂,下面請(qǐng)聽一個(gè)人的相聲。有請(qǐng)來(lái)自針車車間的__為我們表演單口相聲。

        (女)再次感謝__帶給我們的笑聲。青春是動(dòng)感迷人的。我們的員工是陽(yáng)光的。請(qǐng)欣賞針車流水線__帶來(lái)活力十足的街舞。

        (男女)第一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,現(xiàn)在請(qǐng)__副總與___副總為我們抽取三等獎(jiǎng)。

        游戲時(shí)間了。(銜紙杯傳水)

        (男)下面的人有沒有會(huì)耍拳的呢??猴拳,龍拳(周杰倫的歌曲)、太極拳都可以。上來(lái)露兩手,有獎(jiǎng)品的。有嗎?

        2020小學(xué)贊頌五一勞動(dòng)節(jié)升旗儀式主持詞5

        主持人:五月,是希望的季節(jié),春天正邁著輕盈的腳步,向我們走來(lái)——在春意盎然的五月,四年六班 “勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

        主持人:五月的第一天是什么節(jié)日?對(duì),勞動(dòng)節(jié),下面我們來(lái)了解一下勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

        主持人:勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線 ,幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造,請(qǐng)聽《勞動(dòng)者之歌》。

        主持人:各行各業(yè)的勞動(dòng)者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著,父母親人的辛勤勞動(dòng)

        為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活,可有的人并不珍惜,請(qǐng)欣賞小品《放學(xué)后》

        主持人:勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī) ,勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮,我們開展一次“小記者在行動(dòng)”

        采 訪一下在座的同學(xué)----------在家你都做什么勞動(dòng)?

        主持人:同學(xué)們做得都很好,下面請(qǐng)欣賞小品“手的自白”

        主持人:勞動(dòng)者用雙手創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者,請(qǐng)聽詩(shī)歌:雙手多靈巧

        主持人:勞動(dòng)是艱苦的,也是快樂的,更是光榮的。請(qǐng)聽三句半

        主持人:勤勞是我們中華民族的美德,勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的,勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香碩果。我們來(lái)積累一些勞動(dòng)的名言。

        主持人:”同學(xué)們,雙手越做越勤勞,用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更甜美的生活!下面我們來(lái)一次勞動(dòng)比拼(系鞋帶、)

        主持人;做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,作為小學(xué)生的我們從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議,請(qǐng)___同學(xué)帶領(lǐng)大家宣讀倡議書

        主持人:勞動(dòng)描繪了美好的前景, 勞動(dòng)釀造了幸福的生活 ,歡樂與我們共享,幸福與我們同在,讓我們一起為祖國(guó)祝福,讓我們?nèi)喽甲鲎罟鈽s的勞動(dòng)者。

        主題班會(huì)到此結(jié)束 !


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