挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)范文
2023挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課旨在培養(yǎng)青年人的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,激發(fā)他們的積極性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)他們積極面對(duì)挑戰(zhàn)并參與社會(huì)公益事業(yè)。以下是小編為大家收集的關(guān)于挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容,供大家參考!
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)范文篇1
介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)谋尘昂鸵饬x:結(jié)合當(dāng)前的國(guó)內(nèi)外形勢(shì),介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕龑?dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵:通過(guò)講解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)母拍?、特點(diǎn)和實(shí)踐要求等,使團(tuán)員深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵,包括對(duì)國(guó)家、人民和事業(yè)的忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)等。
分析挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代要求:結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求,分析挺膺擔(dān)當(dāng)在當(dāng)今社會(huì)的具體體現(xiàn)和應(yīng)用,引導(dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑:通過(guò)案例分析和實(shí)踐操作等方式,探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑,包括如何提高自身素質(zhì)、如何為人民服務(wù)、如何為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量等。
激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神:通過(guò)演講、討論、分享等形式,激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神,鼓勵(lì)團(tuán)員在日常生活和學(xué)習(xí)中積極承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)。
提高團(tuán)員的實(shí)踐能力:通過(guò)組織實(shí)踐活動(dòng)、任務(wù)分配等形式,提高團(tuán)員的實(shí)踐能力,培養(yǎng)團(tuán)員在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能的能力。
加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作:通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲、小組討論等形式,加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作,培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系要求:針對(duì)工程施工類(lèi)企業(yè)的特點(diǎn),學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系的相關(guān)要求,包括質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量手冊(cè)、程序文件等,確保工程施工過(guò)程的質(zhì)量控制和管理。
學(xué)習(xí)職業(yè)衛(wèi)生和安全要求:針對(duì)工程施工現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患和職業(yè)衛(wèi)生要求,學(xué)習(xí)相關(guān)的法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn),掌握現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、應(yīng)急預(yù)案制定、個(gè)體防護(hù)用品的使用等職業(yè)衛(wèi)生和安全要求。
探討企業(yè)社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展:結(jié)合企業(yè)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,探討企業(yè)社會(huì)責(zé)任的履行和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施,培養(yǎng)團(tuán)員的企業(yè)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)范文篇2
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課的內(nèi)容主要是關(guān)于擔(dān)當(dāng)精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在團(tuán)課中,通常會(huì)結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求和企業(yè)實(shí)際需求,深入探討青年人在新時(shí)代中如何積極擔(dān)當(dāng),以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為企業(yè)和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
具體來(lái)說(shuō),挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課可能會(huì)涉及以下內(nèi)容:
擔(dān)當(dāng)精神的培養(yǎng):團(tuán)課會(huì)強(qiáng)調(diào)青年人要有擔(dān)當(dāng)精神,勇于承擔(dān)責(zé)任,敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)案例分析、小組討論等形式,讓青年人認(rèn)識(shí)到擔(dān)當(dāng)精神的重要性,并激發(fā)他們的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
實(shí)踐能力培養(yǎng):團(tuán)課會(huì)注重培養(yǎng)青年人的實(shí)踐能力,包括解決問(wèn)題、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維等方面。通過(guò)實(shí)踐項(xiàng)目、角色扮演等形式,讓青年人在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,提高他們的綜合素質(zhì)。
時(shí)代發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng):團(tuán)課會(huì)結(jié)合時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)和需求,探討青年人在新時(shí)代中如何成長(zhǎng)和發(fā)展。通過(guò)分析時(shí)代背景、行業(yè)趨勢(shì)等因素,幫助青年人明確自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。
企業(yè)實(shí)際需求:團(tuán)課還會(huì)結(jié)合企業(yè)的實(shí)際需求,探討青年人在企業(yè)中如何發(fā)揮自己的作用。通過(guò)分析企業(yè)戰(zhàn)略、部門(mén)目標(biāo)等因素,幫助青年人了解自己在企業(yè)中的定位和職責(zé),并鼓勵(lì)他們?yōu)槠髽I(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之,挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課旨在培養(yǎng)青年人的擔(dān)當(dāng)精神和實(shí)踐能力,幫助他們更好地適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展需求,為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和企業(yè)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)范文篇3
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)日活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容可以包括以下方面:
政治理論學(xué)習(xí):組織團(tuán)員學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線(xiàn)和基本方略,特別是引導(dǎo)團(tuán)員增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”。
主題演講:邀請(qǐng)專(zhuān)家學(xué)者或團(tuán)員代表進(jìn)行主題演講,介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和時(shí)代要求,分享挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)和感悟,激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識(shí)。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng):通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲、團(tuán)隊(duì)合作等方式,增強(qiáng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力,培養(yǎng)團(tuán)員的集體榮譽(yù)感和擔(dān)當(dāng)精神。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):組織團(tuán)員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如志愿服務(wù)、環(huán)保行動(dòng)等,讓團(tuán)員在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神,提高實(shí)踐能力。
讀書(shū)分享會(huì):組織團(tuán)員閱讀有關(guān)擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、奉獻(xiàn)等主題的書(shū)籍,開(kāi)展讀書(shū)分享會(huì),引導(dǎo)團(tuán)員深入思考挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義,增強(qiáng)自身的思想覺(jué)悟和道德素質(zhì)。
影視欣賞:組織團(tuán)員觀看具有擔(dān)當(dāng)精神、責(zé)任意識(shí)等主題的電影、電視劇等影視作品,引導(dǎo)團(tuán)員通過(guò)影視作品深入思考挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代背景和現(xiàn)實(shí)意義。
主題征文活動(dòng):組織團(tuán)員進(jìn)行以挺膺擔(dān)當(dāng)為主題的征文活動(dòng),讓團(tuán)員通過(guò)文字表達(dá)對(duì)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫夂驼J(rèn)識(shí),展示自身的思考和感悟。
其他創(chuàng)意活動(dòng):根據(jù)實(shí)際情況和團(tuán)員需求,可以開(kāi)展其他具有創(chuàng)意性和趣味性的活動(dòng),如主題沙龍、座談會(huì)、研討會(huì)等,引導(dǎo)團(tuán)員積極參與,增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和向心力。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)范文篇4
介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)母拍詈鸵饬x:挺膺擔(dān)當(dāng)意味著青年要有擔(dān)當(dāng)精神,勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),積極投身于國(guó)家和人民的事業(yè)。通過(guò)介紹挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)母拍詈鸵饬x,引導(dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵:通過(guò)講解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)母拍睢⑻攸c(diǎn)和實(shí)踐要求等,使團(tuán)員深入理解挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜?nèi)涵,包括對(duì)國(guó)家、人民和事業(yè)的忠誠(chéng)、擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)等。
分析挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代要求:結(jié)合時(shí)代發(fā)展的要求,分析挺膺擔(dān)當(dāng)在當(dāng)今社會(huì)的具體體現(xiàn)和應(yīng)用,引導(dǎo)團(tuán)員認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和使命。
探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑:通過(guò)案例分析和實(shí)踐操作等方式,探討挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)現(xiàn)路徑,包括如何提高自身素質(zhì)、如何為人民服務(wù)、如何為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量等。
激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神:通過(guò)演講、討論、分享等形式,激發(fā)團(tuán)員的擔(dān)當(dāng)精神,鼓勵(lì)團(tuán)員在日常生活和學(xué)習(xí)中積極承擔(dān)責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)。
提高團(tuán)員的實(shí)踐能力:通過(guò)組織實(shí)踐活動(dòng)、任務(wù)分配等形式,提高團(tuán)員的實(shí)踐能力,培養(yǎng)團(tuán)員在實(shí)際工作中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能的能力。
加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作:通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲、小組討論等形式,加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和協(xié)作,培養(yǎng)團(tuán)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)范文篇5
自從學(xué)習(xí)了《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》,心里非常開(kāi)心和激動(dòng)。我作為一名黨員教師,有15年的黨齡和28年的工齡了,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)零距離聆聽(tīng)黨的聲音,了解祖國(guó)日新月異的變化,接受與時(shí)俱進(jìn)的新思想了。
記得那天下午上完課,看到教師工作群黨支部吳穎副書(shū)記的通知,讓所有黨員和教師下載《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》app,我就迫不及待的下載了,并在app里設(shè)置好了頭像,完善了個(gè)人信息。還各處點(diǎn)了點(diǎn)看看里面都有什么板塊和功能,并答了一套題,感覺(jué)非常好,對(duì)我們國(guó)家與時(shí)俱進(jìn)的腳步越來(lái)越賞識(shí),也為祖國(guó)的網(wǎng)絡(luò)文化日益成熟而感到驕傲和自豪。
從此,每天有時(shí)間,我都要登錄《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》,閱讀里面的時(shí)事要聞和文章,觀看視頻,完成答題任務(wù)。在“要聞”版塊我收聽(tīng)新聞聯(lián)播,了解國(guó)內(nèi)外大事。對(duì)于重點(diǎn)要了解的新聞篇目,還可以詳細(xì)瀏覽文字。在新思想版塊中,習(xí) 總 書(shū)記的重要思想、重要講話(huà)都有詳細(xì)的學(xué)習(xí)篇目,這些重要的思想和精髓都深深的吸引和鼓舞著我。在“人物”版塊,我了解到許多時(shí)代楷模的動(dòng)人故事,有在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者,“雙百”人物,有道德模范……他們是這個(gè)時(shí)代的精神坐標(biāo),是我們中華民族的精神寫(xiě)照。
有時(shí)看到好的視頻和文章,我還會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)給微信朋友和發(fā)朋友圈,希望能讓我身邊的每一個(gè)人都感受到祖國(guó)的日益強(qiáng)大,聆聽(tīng)祖國(guó)的心聲。通過(guò)答題活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多教育界以外的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界和思維,極大的豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備。
《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》的學(xué)習(xí)活動(dòng),充實(shí)了我的生活和工作。今后我要在《學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)》這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)不斷加強(qiáng)黨務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng),緊跟黨的步伐,走好腳下的路,做一名與時(shí)俱進(jìn)的黨員教師,為助力中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)盡自己的一點(diǎn)微薄之力。
正是:學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)功能好,黨的心聲得感召。視頻文章加答題,賺取積分興致高。分享發(fā)圈大家瞧,神州處處展新貌。一帶一路習(xí)倡導(dǎo),經(jīng)濟(jì)共榮領(lǐng)航標(biāo)。不忘 初心得始終,二零二零華夏驕。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)范文篇6
新時(shí)代少年,生活在新時(shí)代社會(huì),游走在成功與失敗之間;潛行于知識(shí)的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。在這個(gè)嶄新的時(shí)代,充滿(mǎn)了光明的時(shí)代,新時(shí)代少年,是這片邃藍(lán)天空大幕下的一顆耀眼的新星。
新時(shí)代少年,不畏于失敗,敢于拼搏向前。望著眼前的失敗,卻也敢向失敗挑戰(zhàn),成為自己的主人。
望著失敗的試卷,回想自己的過(guò)失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,卻不能有回報(bào)的蜜果,被冰霜襲心的少年真有些傷心。但風(fēng)暴過(guò)后,他看到更多的仍是彩虹,那條指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一個(gè)地方召喚著自己。他立刻,就會(huì)有了拼搏向前的決心與希望。
新時(shí)代少年,熱愛(ài)歷史,珍愛(ài)生活,充實(shí)人生。在知識(shí)的海洋中暢游,領(lǐng)悟人生的真諦。
在那廝殺不停的古戰(zhàn)場(chǎng),我們看到詩(shī)人李白對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來(lái)的迫害,發(fā)出了最深的嘆息;在那風(fēng)雨搖曳的夜晚,我們看到詩(shī)人陸游發(fā)出了“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的國(guó)之感慨;在景色秀麗的清泉寺,游一程山水,使我們真切的體會(huì)到蘇軾“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”的樂(lè)觀人生情緒。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)范文篇7
在這次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課中,我們圍繞擔(dān)當(dāng)精神這一核心主題,通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)和活動(dòng),深入探討了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和意義,以及如何在日常生活和工作中踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛,F(xiàn)將本次團(tuán)課的總結(jié)如下:
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式多樣
本次團(tuán)課學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式多樣。我們通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)、主題演講、團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式,全面深入地了解了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和時(shí)代要求。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們不僅聽(tīng)取了專(zhuān)家學(xué)者的講解,還通過(guò)小組討論、互動(dòng)交流等方式,充分發(fā)表自己的看法和感悟,形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
二、增強(qiáng)了擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任感
通過(guò)本次團(tuán)課的學(xué)習(xí),我們深刻認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí),我們應(yīng)該勇敢地承擔(dān)責(zé)任,積極解決問(wèn)題。同時(shí),我們還學(xué)到了如何在日常生活中體現(xiàn)擔(dān)當(dāng)精神,如敬業(yè)奉獻(xiàn)、公正正義、服務(wù)群眾等。這些知識(shí)不僅增強(qiáng)了我們的擔(dān)當(dāng)意識(shí),還激發(fā)了我們的責(zé)任感,讓我們更加積極地投身于工作和社會(huì)發(fā)展中。
三、提高了團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力
本次團(tuán)課中,我們還注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和實(shí)踐能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)游戲、團(tuán)隊(duì)合作等方式,我們不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作能力,還學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),共同解決問(wèn)題。此外,我們還通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和讀書(shū)分享會(huì)等形式,提高了自己的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。這些能力對(duì)于我們未來(lái)的工作和成長(zhǎng)都具有重要的意義。
四、落實(shí)挺膺擔(dān)當(dāng)精神是關(guān)鍵
學(xué)習(xí)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)膬?nèi)涵和價(jià)值觀念是重要的,但更重要的是如何在日常生活中落實(shí)這種精神。在本次團(tuán)課中,我們通過(guò)探討如何落實(shí)挺膺擔(dān)當(dāng)精神這一環(huán)節(jié),深入思考了如何在日常生活中踐行這種精神。我們制定了行動(dòng)計(jì)劃,明確了目標(biāo)和方法,鼓勵(lì)自己在日常生活中積極踐行這種精神。只有將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),才能真正體現(xiàn)挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木駜r(jià)值。
五、對(duì)未來(lái)的展望和啟示
通過(guò)本次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課的學(xué)習(xí),我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于擔(dān)當(dāng)精神和責(zé)任意識(shí)的知識(shí),還深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處和需要改進(jìn)的地方。在未來(lái)的工作和生活中,我們將繼續(xù)努力踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,不斷提高自己的思想覺(jué)悟和政治素質(zhì),積極投身于國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展中。同時(shí),我們還將以本次團(tuán)課為契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)和學(xué)習(xí)交流,不斷提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。
總之,本次挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課是一次非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)和思考的過(guò)程,我們深刻認(rèn)識(shí)到了挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾院鸵饬x。在未來(lái)的工作和生活中,我們將不斷踐行挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)木?,為?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)范文篇8
關(guān)于"挺膺擔(dān)當(dāng)"主題團(tuán)課的具體內(nèi)容可能因?qū)W校、年級(jí)、地區(qū)等因素而有所不同。然而,一般來(lái)說(shuō),這類(lèi)團(tuán)課通常涉及以下幾個(gè)方面的內(nèi)容:
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)亩x: 介紹責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)母拍?,?qiáng)調(diào)它們?cè)趥€(gè)人、社會(huì)和國(guó)家發(fā)展中的重要性。這可能包括對(duì)責(zé)任心、積極性和奉獻(xiàn)精神的深入討論。
歷史與現(xiàn)實(shí)案例: 借助歷史事件和當(dāng)代事例,闡釋擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w表現(xiàn),并分享一些榜樣人物在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出的責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)與團(tuán)隊(duì)合作: 探討在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?,?qiáng)調(diào)個(gè)體在協(xié)作中的責(zé)任,以及通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的重要性。
面對(duì)困難與挑戰(zhàn): 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)在面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極態(tài)度,勇于承擔(dān)責(zé)任,尋找解決問(wèn)題的辦法。
社會(huì)責(zé)任與公益活動(dòng): 鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)和公益活動(dòng),通過(guò)實(shí)際行動(dòng)踐行擔(dān)當(dāng),促使他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有責(zé)任為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
個(gè)人規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定: 幫助學(xué)生制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃,明確自己的目標(biāo),并激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而擔(dān)當(dāng)努力。
互動(dòng)討論與分享: 通過(guò)小組討論、案例分析等互動(dòng)方式,促進(jìn)學(xué)生之間的交流與分享,激發(fā)大家的思考和啟發(fā)。
實(shí)踐活動(dòng): 安排一些實(shí)際的活動(dòng),例如社區(qū)服務(wù)、志愿者活動(dòng),讓學(xué)生能夠通過(guò)親身經(jīng)歷感受擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x。
這些內(nèi)容旨在通過(guò)啟發(fā)學(xué)生思考、實(shí)際操作和互動(dòng)交流,培養(yǎng)他們?cè)诿鎸?duì)各種情境時(shí)都能保持積極、負(fù)責(zé)任的態(tài)度,進(jìn)而為個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
挺膺擔(dān)當(dāng)主題團(tuán)課總結(jié)范文篇9
第一,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),形成民族的強(qiáng)大凝聚力。一個(gè)民族國(guó)家若一盤(pán)散沙,沒(méi)有凝聚力,絕對(duì)不是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。一個(gè)多元的社會(huì)已經(jīng)呈現(xiàn)在我們面前,這種多元性不僅表現(xiàn)在利益上,而且表現(xiàn)在思想上。所以,中國(guó)的思想文化出現(xiàn)了多樣性、選擇性、多變性等一系列新特點(diǎn)。在這種情況下,怎樣使中華民族的凝聚力增強(qiáng),這是我們現(xiàn)在碰到的一個(gè)難題,也是我們需要解決的課題。我認(rèn)為,要建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),首先就是要通過(guò)文化來(lái)整合整個(gè)社會(huì),以形成強(qiáng)大的民族凝聚力。
第二,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧提供強(qiáng)大的文化支撐。中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度很快,但是新階段有許多難關(guān)需要我們?nèi)スタ?,有許多社會(huì)矛盾需要我們?nèi)セ?。這個(gè)時(shí)候尤其需要一種精神的動(dòng)力和智力的支持。所以,全會(huì)提出建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),就是要用文化來(lái)更好地為現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。因?yàn)槲幕墙?jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)的反映,又可以反作用于經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)。所以,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)是為了更好地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)政治和社會(huì)的發(fā)展,全面實(shí)現(xiàn)我們的現(xiàn)代化目標(biāo)。現(xiàn)代化是我們幾代人的追求,要在2023年實(shí)現(xiàn)全面小康,到2050年把中國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,不僅取決于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且越來(lái)越取決于文化的發(fā)展。
第三,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),是要在全世界面前樹(shù)立一種全新的形象,增強(qiáng)我們國(guó)家的文化軟實(shí)力。改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)人大批走向世界,這是一件好事。但是,如果國(guó)人在國(guó)際經(jīng)濟(jì)政治和文化交流中表現(xiàn)不文明,留給世人的就是一種不佳形象。這種情況下,怎么讓人看到一個(gè)大國(guó)、強(qiáng)國(guó)形象呢?
第四,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó),歸根到底是為了造福我們的民族和人民。中華民族幾千年來(lái)能夠不斷向前發(fā)展,就是因?yàn)槲覀冄芾锪魈手腥A民族的文化基因。但是,血液是要更新的,否則就不能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,也不能夠滿(mǎn)足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的文化需求。所以,建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)就是要“造血”,造一個(gè)新鮮的血液,給我們這個(gè)民族增添新的力量。這個(gè)新的力量,歸根到底就表現(xiàn)在我們中國(guó)人思想文化素質(zhì)的全面提高上。這是中華民族一個(gè)最大的福祉。