有關(guān)保留的近義詞和反義詞
有關(guān)保留的近義詞和反義詞
【保留解釋】：①保存不變：遵義會(huì)議會(huì)址還～著它當(dāng)年的面貌。 ②暫時(shí)留著不處理：不同的意見(jiàn)暫時(shí)～，下次再討論。 ③表示不贊同或有異議：他對(duì)這個(gè)決議持～態(tài)度。 ④留下，不拿出來(lái)：他的藏書(shū)大部分都贈(zèng)給國(guó)家圖書(shū)館了，自己只～了一小部分ㄧ有意見(jiàn)盡量談出來(lái)，不要～ㄧ老師把寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)毫無(wú)～地教給學(xué)生。下面學(xué)習(xí)啦小編就給大家整理保留的近義詞，反義詞和造句，供大家學(xué)習(xí)參考。
保留的近義詞
保存 ： 繼續(xù)存在,不受損失 保存有生力量 (3) 保管收存
保持：堅(jiān)持
保留反義詞
廢除 ：∶取消,全部丟棄
放棄：丟掉;不堅(jiān)持
保留造句
31, 當(dāng)人在意識(shí)中產(chǎn)生害怕無(wú)人愛(ài)自己的念頭時(shí)，其實(shí)恰好表明，他在無(wú)意識(shí)中害怕施愛(ài)于人。愛(ài)意味著勿需山盟海誓的承諾，意味著把自己毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)于人，希望自己的愛(ài)能在所愛(ài)的人的心間激起愛(ài)的波瀾。
32, 有時(shí)候無(wú)法保留的，才是真正屬于我們的東西。
33, 許多代表對(duì)這個(gè)決議持保留態(tài)度。
34, 每一個(gè)目標(biāo)，我都要它停留在我的眼前，從第一到曙光初現(xiàn)開(kāi)始，一直保留，慢慢展開(kāi)，直到整個(gè)大地光明為止。
35, 對(duì)學(xué)生的愛(ài)，首先應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在教師毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)出自已的精力、才能和知識(shí)，以便在對(duì)自己學(xué)生的教學(xué)和教育上，在他們的精神成長(zhǎng)上取得最好的成果。
36, 及時(shí)把握你的夢(mèng)想!在你的內(nèi)心深處保留一個(gè)寧?kù)o的、隱秘的空間，讓夢(mèng)想能夠直行無(wú)礙，能夠得到托庇，能夠得到滋養(yǎng)和壯大，而沒(méi)有絲毫的懷疑和恐懼。哦，在你的內(nèi)心深處，保留一個(gè)隔離的處所，容納你小小的夢(mèng)想!
37, 神靈為自己保留了那對(duì)于最為重要的東西的認(rèn)識(shí)。
38, 即使一動(dòng)不動(dòng)，時(shí)間也在替我們移動(dòng)，而日子的消逝，就足以帶走我們希望保留的幻想。羅曼·羅蘭
39, 他為子孫保留了許多珍貴的書(shū)籍。
40, 我們的今天是多少血汗、淚水換來(lái)的，但路才剛剛開(kāi)始。今天，我們做出誠(chéng)摯的努力，確保留給孩子們的世界，比現(xiàn)在的再好一點(diǎn)點(diǎn)。
41, 老師毫不保留地把知識(shí)傳授給學(xué)生。
42, 北京的許多古跡還保留著本來(lái)的面貌。
43, 每個(gè)人都權(quán)保留自己的秘密，只要這秘密不危害公益，誰(shuí)也沒(méi)有權(quán)逼他說(shuō)出來(lái)。古龍
44, 但我又舍不得不看，好像身上有傷的人，明知觸著是很痛的，但有時(shí)仍是不自禁的要用手去摸，感到新的劇痛，保留他受傷的意識(shí)。周作人
45, 無(wú)論掌握哪一種知識(shí)，對(duì)智力都是有用的，它會(huì)把無(wú)用的東西拋開(kāi)而把好的東西保留。
46, 為人處世要行之有度，見(jiàn)好就收，貪婪會(huì)把你送向墳?zāi)?給人留足面子，幫人挽回面子;得饒人處且饒人，趕盡殺絕沒(méi)好處;保留意見(jiàn)，過(guò)分爭(zhēng)執(zhí)無(wú)益于自己;再好的關(guān)系也要親密有間;把握開(kāi)玩笑的尺度，不要幽默過(guò)了頭。
47, 尊嚴(yán)是最重要的，但是在大學(xué)里，要懂得利用這個(gè)空間鍛煉自己，要讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力，要知道，社會(huì)是一個(gè)最喜歡打碎人的尊嚴(yán)的地方，除了你自己，沒(méi)人會(huì)為你保留它。
48, 禍從口出福從口入：能說(shuō)會(huì)道籠人心，慎談他人忌諱的話題。說(shuō)話要有所保留，避開(kāi)無(wú)謂的爭(zhēng)論，讓忠言不“逆耳”。開(kāi)玩笑要注意分寸，說(shuō)話要講究場(chǎng)合，用“是”替換“不”，抓住推銷(xiāo)自己的機(jī)會(huì)。
49, 多聽(tīng)，少說(shuō)，接受每一個(gè)人的責(zé)難，但是保留你的最后裁決。莎士比亞
50, “與朋友交，久而敬之”。敬也就是保持距離，也就是防止過(guò)分的親呢。要注意的是，友誼不可透支，總要保留幾分。
51, 善于刪削的人，文章中一些多余的字雖然去掉了，但意思仍保留下來(lái);善于鋪陳的人，文章中所用的辭藻各不相同，而意思愈來(lái)愈明顯。
52, 作為一個(gè)社會(huì)文化機(jī)構(gòu)，圖書(shū)館的任務(wù)是保障自由暢通，毫無(wú)保留地向全體市民提供已出版的各類(lèi)文字、圖象以及音頻信息，為他們創(chuàng)造娛樂(lè)性閱讀、自學(xué)進(jìn)修以及信息研究等的良好環(huán)境。社會(huì)越向前發(fā)展，圖書(shū)館在市民心目中的地位就越重要。
53, 你態(tài)度要有所保留的幾種人。完全信任，你便會(huì)受到傷害。
54, 中國(guó)人講仁義說(shuō)道德的嗓門(mén)是天下嗓門(mén)中最高的，聰明才智和判斷力，只要碰到那塊保留地，就立刻糊涂成一罐漿糊，什么原則，什么邏輯，都會(huì)女大十八變。
55, 愛(ài)情讓男女敞開(kāi)心扉，讓溫暖融入彼此的生命，但前提是必須將心靈深處的硬殼剝?nèi)?，彼此信任，毫無(wú)保留的把自己呈現(xiàn)給對(duì)方，那樣才能體會(huì)到對(duì)方給予的溫暖。
56, 教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實(shí)際生活所需的知識(shí)，一方更須以藝術(shù)的陶治培養(yǎng)其直覺(jué)、感情和想像。
57, 聽(tīng)人說(shuō)，當(dāng)人離開(kāi)世界后，手上的掌紋會(huì)消失，如果是真的，我希望離開(kāi)之后，我的感情線還在，因?yàn)槲蚁氡Ａ粑覑?ài)你的痕跡!
58, “上帝素來(lái)是拋棄自甘墜落的人的。”“不過(guò)上帝想保留住那種對(duì)惡人的懲罰!他想讓人類(lèi)的復(fù)仇行動(dòng)趕在天上的審判前頭!”。大仲馬
59, 美麗的事物往往就如曇花一現(xiàn)即逝，誰(shuí)若想勉強(qiáng)保留它，換來(lái)的往往只有痛苦和不幸。古龍
60, 掌握無(wú)論哪一種知識(shí)對(duì)智力都是有用的。它會(huì)把無(wú)用有東西拋開(kāi)而把好的東西保留住。
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