兩歲半寶寶怎么教育才是正確的
兩歲半寶寶怎么教育才是正確的
兩歲半寶寶可愛且很好動(dòng)，是生理和心理發(fā)育的重要時(shí)期，那么，這個(gè)時(shí)候要怎么教育呢?接下來，學(xué)習(xí)啦小編就和大家介紹下關(guān)于兩歲半寶寶教育方法，希望對(duì)大家有幫助!
兩歲半寶寶教育方法一
一：
培養(yǎng)寶寶的好習(xí)慣，讓寶寶學(xué)會(huì)自己動(dòng)手干自己的事情，例如，自己洗手、洗手絹、整理自己的玩具。還要教寶寶幫媽媽做簡(jiǎn)單的家務(wù)，例如掃地，擦桌子等。這對(duì)開發(fā)寶寶的智力和培養(yǎng)寶寶的性情有很大的幫助。 謹(jǐn)記：
盡可能讓寶寶自己動(dòng)手做他想做的事情，但是告訴他什么事情不能做!
二 ：
識(shí)別形狀、顏色和大小。兩歲半寶寶已經(jīng)有了區(qū)別各種顏色和大小形狀的概念。慢慢跟寶寶交流或日常說話時(shí)可有意把形容物體形狀、顏色和大小的詞強(qiáng)調(diào)說，以便在寶寶的頭腦里形成一些概念，再用水彩筆、積木，卡片教寶寶識(shí)別顏色，認(rèn)識(shí)基本的幾何形狀如正方形、圓形、三角形。并用相同形狀大小不一的玩具讓寶寶認(rèn)識(shí)到大和小的
區(qū)別。如此這樣下去，寶寶的大腦便會(huì)越來越發(fā)達(dá)，智能得到迅速的開發(fā)一定不是問題了。 謹(jǐn)記：
寶寶的學(xué)習(xí)能力遠(yuǎn)不是媽媽能夠想象的。
三 ：
讓寶寶多做運(yùn)動(dòng)，首先，床上運(yùn)動(dòng)，方便又安全，前滾翻、爬行、甚至小跑都是可以的;再者，在地板上運(yùn)動(dòng)，跳舞(寶寶自創(chuàng)的舞蹈)托玩具小車等等;另外，戶外運(yùn)動(dòng)十分必要，戶外空氣新鮮，活動(dòng)范圍廣，寶寶可以騎四輪小車，踢球、追逐等等。不要拘泥運(yùn)動(dòng)的形式，只要寶寶高興，千萬要記住：安全最重要。 謹(jǐn)記：
媽媽不要哄騙孩子，說到一定要做到
四 ：
鍛煉手指是促進(jìn)大腦發(fā)育的好方法。兩歲半寶寶可以學(xué)著做一些簡(jiǎn)單的小手工。例如，媽媽可以教寶寶打繩結(jié)，打繩結(jié)可以訓(xùn)練寶寶手指的靈活程度。媽媽還可以教寶寶正確的使用剪刀，教寶寶用剪刀剪出各種各樣的形狀，這也可以鍛煉寶寶的手指。但是，一定不能讓寶寶自己玩剪刀，還是那句話，安全最重要。 謹(jǐn)記
只要寶寶精神好，吃飯多少別計(jì)較!
五 ：
兩歲半寶寶求知欲很強(qiáng)，媽媽們要把握好時(shí)機(jī)，讓寶寶多學(xué)點(diǎn)東西，可以給寶寶講故事，唱童謠，猜謎語(yǔ)、讀唐詩(shī)。要相信這時(shí)期寶寶的記憶力，反復(fù)的聯(lián)系，能快速開發(fā)寶寶智力。 謹(jǐn)記：
不要強(qiáng)迫寶寶學(xué)他不愿意學(xué)的東西。
六 ：
讓寶寶自己吃飯，尤其是讓寶寶學(xué)會(huì)自己使用筷子，如果這個(gè)時(shí)期不糾正寶寶錯(cuò)誤的吃飯姿勢(shì)，以后更難改變他們。平常玩耍時(shí)，可以教寶寶正確拿毛筆，因?yàn)檫@個(gè)姿勢(shì)跟使用筷子的姿勢(shì)是一樣的，訓(xùn)練時(shí)，媽媽一定要注意寶寶安全。 謹(jǐn)記：
對(duì)于愛反抗的孩子，父母首先要調(diào)整自己的教育方法和態(tài)度，充分滿足孩子的合理要求。
七 ：
盡量讓兩歲半寶寶多接觸別的小朋友，培養(yǎng)他們與人交往的能力，教會(huì)寶寶學(xué)會(huì)分享。同時(shí)跟別的寶寶一起玩耍、交流，還可以鍛煉寶寶的表達(dá)能力、應(yīng)變能力。
謹(jǐn)記： 在游戲中快樂的學(xué)習(xí)!
兩歲半寶寶教育方法二
一 ：
不要限制孩子的求知欲。這一時(shí)期的孩子，好奇心很強(qiáng)，對(duì)任何事物都會(huì)感興趣，什么東西都想碰一碰。這是一種求知的表現(xiàn)，是智能發(fā)育到這個(gè)階段的特征。家長(zhǎng)不要輕易做出限制孩子言行的舉動(dòng)，以避免影響孩子的好奇心和求知欲。家長(zhǎng)這時(shí)應(yīng)該做的除了正確引導(dǎo)孩子外，就是要為孩子創(chuàng)造更好更安全的環(huán)境。
特別建議：
每天要有兩小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間。
二 ：
多和寶寶用語(yǔ)言交流。這一時(shí)期幼兒發(fā)育的個(gè)體差異較大，有的孩子還不會(huì)說話。這就要求家長(zhǎng)，尤其是媽媽，更要注意多和孩子說話，多給他提出問題，說話晚的孩子不一定智商低，多提問，可以刺激他的大腦，讓他的語(yǔ)言功能能盡早發(fā)育。
特別提示：
不要教小孩子“小兒語(yǔ)”，用標(biāo)準(zhǔn)的說法指導(dǎo)孩子的行為，用正確的語(yǔ)言和孩子說話。
三 ：
教寶寶認(rèn)知。在教孩子說話的同時(shí)，最好教他認(rèn)識(shí)各種事物，這樣可以事半功倍。寶寶純潔得象一張白紙，在這個(gè)時(shí)期，求知欲極強(qiáng)，對(duì)于他，什么都是新鮮的。這時(shí)教寶寶認(rèn)識(shí)周圍時(shí)間是極好的機(jī)會(huì)，會(huì)讓寶寶受益終身。
特別提示：
只有孩子做危險(xiǎn)的動(dòng)作時(shí)，才可以叱責(zé)。
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