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      常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞記憶方法

      時(shí)間: 家輝661 分享

        對(duì)于英語(yǔ)單詞記憶,不少同學(xué)都會(huì)覺(jué)得十分頭痛。其實(shí)只要掌握了方法,并不是想象中那么困難的。下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家介紹一下關(guān)于三種常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞記憶方法吧,歡迎大家參考和學(xué)習(xí)。

        常見(jiàn)的英語(yǔ)單詞記憶方法:

        一、邏輯記憶

        通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系,詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞。

        1)把幾個(gè)字母看作做一個(gè)來(lái)記如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight

        2)外舊內(nèi)新,如:bridge “橋”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "豎琴。

        3)外新內(nèi)舊,如:cleave “劈開(kāi)”看成 c+leave, tact "機(jī)智:看成 t+act

        二、聯(lián)想記憶

        1)音與形的聯(lián)想,即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。

        2)形與義的聯(lián)想,如:eye 把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼。banana 把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉。bird 把b和d看成兩個(gè)翅膀。

        3)象聲詞,聯(lián)想實(shí)際的聲音,如:gong 鑼 coo 咕咕聲。

        三、構(gòu)詞記憶

        利用構(gòu)詞法,通過(guò)分析詞根、前綴、后綴、派生和合成等記憶單詞。

        在這些記憶法當(dāng)中,我覺(jué)得聯(lián)想記憶效果比較好,特別適合記那些難記住的單詞,下面是我找的一些例子,大家可以參考:

        Weird a. 不可思議的 分解為we+ird,ird就是沒(méi)有頭的bird(少了開(kāi)頭的字母b)

        聯(lián)想一個(gè)情景:一覺(jué)醒來(lái)我們變成了無(wú)頭的小鳥(niǎo),這的確是個(gè)不可思議的事情啊。

        Bliss n. 好福氣,天福 諧音“不理事”

        聯(lián)想一個(gè)情景:一個(gè)人什么事情都不要做,什么事情都不要打理,別人什么事情都給他做得好好的,這個(gè)人真是天生的好福氣。

        Dearth n. 饑荒,饑饉 分解為d+earth,d為“凍”的漢語(yǔ)拼音的開(kāi)頭字母,earth為土地

        聯(lián)想一個(gè)情景:當(dāng)土地凍起來(lái)之后就長(zhǎng)不出莊稼,所以要鬧饑荒,鬧饑饉。

        Waif n. 無(wú)家可歸者 分解為wai+f,wai為“外”的漢語(yǔ)拼音,f為“放” 的漢語(yǔ)拼音的開(kāi)頭字母

        聯(lián)想一個(gè)情景:一個(gè)人被外放的時(shí)候,他必定是有家難回。

        Pore vi. 鉆研 諧音“泡”

        聯(lián)想一個(gè)情景:一個(gè)科學(xué)家在鉆研問(wèn)題時(shí)需要花很多的精力,要在里面“泡掉”許多時(shí)間。

        Pauper n. 窮人 分解為paper+u,paper是“紙”,u借用漢語(yǔ)讀音“有”

        聯(lián)想一個(gè)情景:富人有的是錢(qián),但窮人光有紙沒(méi)有錢(qián),所以光有紙的人就是窮人。

        Caprice n. 怪想法 分解為cap+rice,cap是“帽子”,rice為“大米”

        聯(lián)想一個(gè)情景:我們平時(shí)把大米都是放在米缸里或米袋里,但有一個(gè)人說(shuō),我不用米缸裝大米,也不用米袋裝大米,我要用帽子來(lái)裝大米,這個(gè)人的這個(gè)想法就是怪想法。

        Languid a. 沒(méi)精打采的 諧音“懶鬼的”

        聯(lián)想一個(gè)情景:一個(gè)懶鬼什么事情都不愿意做,什么事情都不想做,所以每天都是無(wú)精打采的。

        Elf n. 淘氣鬼 與self(自己)相比較,elf是少了頭的“自己”

        聯(lián)想一個(gè)情景:一個(gè)小孩子很頑皮,他把自己的頭都給玩沒(méi)有了,真是不折不扣的淘氣鬼。

        Cactus n. 仙人掌 分解為c+act+us,c為“刺” 的漢語(yǔ)拼音的開(kāi)頭字母,act是“作用”,us是“我們”, c+act+us就是“有刺作用于我們”

        聯(lián)想一個(gè)情景:仙人掌最大的特征就是渾身有刺,我們只要用手去碰,它的刺就會(huì)扎我們。

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