如何有效地記憶英語(yǔ)單詞

　　英語(yǔ)單詞浩如煙海，給英語(yǔ)學(xué)習(xí)者帶來(lái)了很大的麻煩，記憶單詞就是一大痛苦，你知道有什么好的記憶方法來(lái)幫助記單詞嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于如何有效記憶英語(yǔ)單詞，希望對(duì)你有幫助!

　　有效記憶英語(yǔ)單詞的方法

　　一、成語(yǔ)記憶法，通過(guò)學(xué)習(xí)一些成語(yǔ)記憶一些單詞，學(xué)會(huì)一個(gè)成語(yǔ)記住一組單詞，如：spend money as water

　　揮金如土。safe and sound ,安然無(wú)恙，

　　cold and hunger,饑寒交迫live in peace and work in hapiness,安居樂(lè)業(yè)。

　　Hold the candle to the devil. 助紂為虐。

　　have an axe to grind, 醉翁之意不在酒。

　　二、謎語(yǔ)記憶法，

　　通過(guò)猜謎語(yǔ)的形式記憶單詞，即開(kāi)發(fā)了智力又學(xué)習(xí)了單詞，如：What has many keys but can't

　　unlock a single door,(piano),What has an eye but can't see,(needle)

　　三，游戲記憶法，用26個(gè)字母的撲克牌4副，

　　4個(gè)人做游戲，根據(jù)組成單詞的字母多少論大小，如：ship,有4張拼成，

　　那麼class 有5張拼成可以壓住ship 最后看誰(shuí)組成的單詞多，拿到的牌數(shù)多，誰(shuí)就是勝者。

　　四，聽(tīng)力記憶法。把所學(xué)的單詞錄到磁帶里，反復(fù)聽(tīng)，邊聽(tīng)邊寫(xiě)，耳腦手同時(shí)運(yùn)動(dòng)。

　　五、搭配記憶法。通過(guò)這種方法主要記憶單詞的用法，和什么詞搭配。如：

　　finish doing , enjoy doing , used to do， be used to doing , be used to do ,be worth doing , be worthy of being done, be worthy to be done .

　　六、方言

　　口語(yǔ)記憶法。方言，口語(yǔ)是交際英語(yǔ)中常出現(xiàn)的，通過(guò)學(xué)習(xí)一些方言口語(yǔ)，提高了口語(yǔ)能力，

　　學(xué)習(xí)了一些單詞的用法。

　　如：So long=goodbye, what for? 干啥?

　　what's up?=is there anything new today?where to?=wher are you headed?

　　有效的記憶方法

　　1.聽(tīng)本人錄音記憶法

　　一在聽(tīng)自己的錄音，一面將相同的知識(shí)在心中默念或發(fā)出聲音，就和共鳴的效果一樣，會(huì)強(qiáng)化記憶。尤其是記外語(yǔ)單詞，只是單調(diào)的發(fā)出聲音，不如加上聽(tīng)覺(jué)的刺激。這樣，能迅速地記住。

　　2.奇特聯(lián)想記憶法

　　酸性氧化物只有SiO2是難溶的，其余都是可溶的。可聯(lián)想記作：只有砂子(SiO2)不溶。

　　學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞 good(好的)，聯(lián)想到壞的(bad)容易記住。

　　學(xué)了物理中的左手定則，聯(lián)想到右手定則是什么內(nèi)容，容易記住。學(xué)了作用力，聯(lián)想到還原反應(yīng)的內(nèi)容，容易記住。

　　3.分段學(xué)習(xí)記憶法

　　即的把學(xué)習(xí)的材料分為一段落，記熟了一段后，再去記另一段。分段學(xué)習(xí)記憶法又可分為三種：純粹分段學(xué)習(xí)記憶法、漸進(jìn)分段，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)記憶法和反復(fù)分段學(xué)習(xí)記憶法。

　　分段背，不急于一下子面對(duì)整篇課文，而是先看第一段有幾句話，再把幾句話分成幾個(gè)層次，一層層地背，很快便攻下了第一段，接下來(lái)的段落也是這樣：先看全段幾句，再按意義分三或四層，一導(dǎo)導(dǎo)地背，又很快背了下來(lái)，這樣分段推進(jìn)、步步為營(yíng)，心情越來(lái)越好，背得也越來(lái)越快。

　　把學(xué)習(xí)的材料分為向個(gè)段落，記熟了一段以后，再去記另一段的方法，適用于記憶較長(zhǎng)的材料，有時(shí)也用于學(xué)習(xí)那些內(nèi)容雜而多、意義聯(lián)系少、機(jī)械而零散的材料。如：人名、地名、歷史、年代、旬語(yǔ)單詞等。它包括純粹分段學(xué)習(xí)記憶法、漸進(jìn)分段記憶法，反復(fù)分段學(xué)習(xí)記憶法。

　　采用分段記憶法的好處是：化整為零，增強(qiáng)記憶的信心;化難為易，在記住一段后會(huì)獲得成功的喜悅，啟動(dòng)記憶的積極性。

　　......

　　4.限定時(shí)間記憶法

　　大腦也有惰性，但是當(dāng)一個(gè)人需要有時(shí)間限制的記憶時(shí)，大腦就會(huì)自動(dòng)地?cái)[出“背水一戰(zhàn)”的陣勢(shì)——頭腦的各種機(jī)能集中精力，對(duì)準(zhǔn)備要記憶的目標(biāo)進(jìn)行通力合作，這時(shí)記憶效果極好。到節(jié)骨眼上，人會(huì)加勁鞭撻自己進(jìn)行記憶。所以，當(dāng)你發(fā)覺(jué)自己讀書(shū)效率不高的時(shí)候，就可故意瞪著眼睛望著時(shí)針，限定時(shí)間進(jìn)行記憶，必然收到良好效果。

　　5.結(jié)構(gòu)記憶法

　　不少同學(xué)感到三角函數(shù)值難記，如果從結(jié)構(gòu)上把握某些特殊角的三角函數(shù)值，則記多了。如0°~90°特殊角正弦、余弦值：

　　0° 30° 45° 60° 90°

　　sina=

　　cosa=

　　正弦值分母都寫(xiě)作2分子從小到大：

　　余弦值分母都寫(xiě)作2分子從小到大：

　　請(qǐng)同學(xué)們用結(jié)構(gòu)記憶數(shù)理化化式，并舉例。

　　7.“五到”記憶法

　　在記憶時(shí)，要做到心、眼、耳、口、手配合使用，比單一使用某一人體器官效率要高。

　　單側(cè)體操記憶法

　　單側(cè)體操記憶法，就是經(jīng)常做左半身體操，充分發(fā)揮右半腦作用，以增強(qiáng)記憶的方法。

　　心理學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，左右腦的功能是不同的，大腦右半球相當(dāng)于一個(gè)表象存儲(chǔ)系統(tǒng)，主要記憶各種形象材料，如圖形、閃光、音樂(lè)、震動(dòng)等信息;大腦左半球相當(dāng)于一個(gè)字詞存儲(chǔ)系統(tǒng)，主要記憶語(yǔ)言、文字、抽象符號(hào)等。這兩半球的分工不是絕對(duì)的，而是互相聯(lián)系、互相配合、互相補(bǔ)償?shù)摹?/p>

　　右半腦支配左半身，左半腦支配右半身。大部分人愛(ài)用右手，因此造成發(fā)展不平衡。下面介紹的單側(cè)體操，目的在于加強(qiáng)大腦右半球的作用，以擔(dān)負(fù)部分左半腦的功能。進(jìn)行單側(cè)體操，強(qiáng)化右半腦的功能，減輕左半腦的負(fù)擔(dān)，把兩半球都利用起來(lái)，會(huì)收到驚人的記憶效果。

　　第一節(jié)，全神貫注地站立。左手緊握，左腕用力，屈臂，慢慢上舉，然后逐漸還原。反復(fù)練習(xí)8次

　　第二節(jié)，仰臥，左腿伸直上抬，將上抬的腿倒向左側(cè)，但不碰床。再以相反的順序還原。反復(fù)練習(xí)8次。

　　第三節(jié)，直立。左臂側(cè)平舉，再上舉，再上舉，頭不動(dòng)，然后還原，反復(fù)練習(xí)8次。

　　第四節(jié)，直立，身體向左側(cè)臥，用左手和腳尖支撐，左臂伸直，使身體傾斜，呈筆直側(cè)臥伏。屈左膝起身，慢慢還原。反復(fù)練8次。

　　第五，俯臥，蹺起腳尖，用手掌和腳尖支撐身體做俯臥撐，8次。

　　上述五節(jié)單側(cè)體操每天應(yīng)堅(jiān)持練1~2次。