參加英語四六級考試的同學(xué)，你會發(fā)現(xiàn)，原來詞匯量不夠，看什么都看不懂，英語四級六級考試中，詞匯量也很好地體現(xiàn)了其重要性。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于英語四六級詞的記憶方法，希望對你有幫助!

　　英語四六級詞的記憶方法—分割記憶聯(lián)想

　　本方法就是把一個單詞分成幾個單詞或

　　部分，利用它們之間的意義進(jìn)行聯(lián)想從

　　而達(dá)到形象記憶的效果。

　　比如,charisma (領(lǐng)導(dǎo)人的超凡魅力)可以

　　這樣拆分記憶：

　　cha可以看作China，ris，ma可以看作是

　　rise，Mao連起來就是China rises Mao。

　　(中國升起了毛澤東)------做為領(lǐng)袖毛澤東

　　具有超凡的魅力。

　　英語四六級詞的記憶方法—趣味造句法

　　此方法是用一個有趣的句子將一組詞串

　　起來。

　　比如baby,bachelor，bad，bacon，

　　badly，bacteria,balance等幾個詞在拼寫

　　和意義上都沒有什么聯(lián)系，我們可以通

　　過一個例子將它們貫穿。

　　A bachelor without a baby lost his balance

　　and fell ill badly because he has some bad

　　bacon with bacteria，and was awarded a

　　badge。

　　一個沒有孩子的單身漢身子失去了平衡，

　　結(jié)果病得很厲害，因為他吃了一些帶菌的

　　熏肉，并被授予一枚勛章。

　　這個句子荒誕離奇，但卻巧妙地將所有地

　　連在一起，而且它還體現(xiàn)了各個單詞的用

　　法，由于單詞大多以同一個字母開頭，因

　　此具有音韻的效果，讀起來朗朗上口。

　　英語四六級詞的記憶方法—形義聯(lián)想法

　　這種方法的做法是找出單詞之間形狀和意

　　義的共同特點，利用他們的共同特點展開

　　記憶。

　　比如我們對ball，ballet，balloon，ballot，

　　bullet等幾個詞就可以做這樣的聯(lián)想記憶，

　　即他們都和球有著意義是上的聯(lián)系：

　　balloon是體積較大的氣球，ballot是用來投

　　票的紙球，bullet是體積較小的金屬球。

　　再比如：brace(支柱，支架)，bracket(托

　　架，括號) brake(閘，剎車)，branch(分叉，

　　樹枝)等幾個詞當(dāng)中都包含了br，而它像張

　　開兩手向前作"抱"的姿勢。這幾個單詞的

　　漢語意思當(dāng)中也都包含一個，抱或托的形

　　象。

　　英語四六級詞的記憶方法—基本義聯(lián)想法

　　這種方法利用多義單詞的意義擴(kuò)展規(guī)律，

　　首先抓住單詞最基本的意思，然后根據(jù)

　　其他詞義與基本義的聯(lián)系來輕松地記憶

　　單詞。

　　比如：我們知道immediate(ly)的基本意

　　思是“中間沒有間隔地”就可以較容易地

　　記住它的三個意思：

　　1) (時間)立刻;

　　2)(空間)緊挨，緊接，緊跟;

　　3) (關(guān)系)直接。