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      如何一天背上百個單詞

      時間: 祥聰1199 分享

      如何一天背上百個單詞

        記憶英語單詞,對于大多數(shù)同學(xué)還說,并不是一件開心的事,可以說是一件相對痛苦的事情,很為很多同學(xué)都是前背后忘,漸漸地,就更加沒有興趣學(xué)習(xí)英語。單詞記不住、記不牢,說明我們的記憶方法有問題。很多同學(xué)采用的都是死記硬背的方法,殊不知這種方法最費時間、最費精力,最后得到的效果還不好,可以說是事倍功半!下面小編為你整理如何一天背上百個單詞,希望能幫到你。

        (一)利用詞形記單詞

        一、巧用“記憶元”法:

        “記憶元”概念是我們學(xué)校英語課題組自己提出的一個概念(自創(chuàng)概念)。全稱是英語單詞記憶元,它是英語單詞記憶的最基礎(chǔ)單位。

        記憶元分三類:

        第一類叫做小詞(這些詞本身就是一個英語單詞),包括兩個字母和三個字母以及部分三字母以上再生能力較強的單詞。

        第二類是常見字母組合。

        第三類是英語單詞的前綴、后綴和詞根。

        需要強記的小詞記憶元大約500多個,其中三個字母的小詞記憶元有300多個。

        巧用“記憶元”記單詞就是在記憶元的基礎(chǔ)上,運用增加字母的方法拓展成其它單詞,進行巧記。巧用“記憶元”記單詞,首先要熟記住“記憶元”。記憶元數(shù)量有限,而且多是兩三個字母組成的,記憶起來相對難度不大。熟記住了記憶元,就可以把它當作一記憶單位,進行整體記憶,這樣可以縮短所要記憶單詞的長度,大大減少學(xué)習(xí)英語單詞的時間,減輕記憶負擔,提高記憶單詞的效率。

        下面我舉幾個例子加以說明。

        記憶元:and

        拓展:

        band(樂隊、帶子)→brand(品牌、商標)→grand(宏偉的、神圣的) →grandfather、grandmother(爺爺、奶奶)

        hand(手) →handle(把手、操縱) →candle(蠟燭)

        sand(沙子) →stand(站立) →sandal(涼鞋)

        land(陸地) →island(島嶼)

        記憶元:ear

        拓展:

        hear(聽) →heart(心)

        dear(親愛的、珍貴的) →near(在附近、靠近) →tear(眼淚、扯) →fear(害怕) →clear(明白的) →blear(模糊的)

        bear(熊、忍受) →pear(梨) →wear(穿著)

        year(年)

        earn(掙錢、獲得) →learn(學(xué)習(xí)) →earth(世界、地球、大地)→early (早)

        gear齒輪,rear飼養(yǎng),sear燒焦,beard(胡須),pearl(珍珠)

        要求發(fā)揮想象,將所學(xué)單詞串聯(lián)成一個故事線索加以記憶。一個記憶元一般都可以拓展出十幾個詞。三、五百個記憶元就可以拓展出三、五千個單詞,有了三、五千個單詞做基礎(chǔ),英語學(xué)習(xí)就成了一件簡單而自覺的事了。

        二、分解單詞法:

        學(xué)習(xí)英語的時候,我們常常會碰到一些古怪的不合習(xí)慣的單詞。怎樣才能把這些單詞牢牢地記住呢?也許分解它們才是最科學(xué)的。我們可以將其分解成容易記憶的、更加合乎習(xí)慣的幾個部分。

        area(地區(qū))分解成are(是)和a

        owe(欠債)分解成o和we(我們)

        island(島)分解成is(是)和land(陸地)

        三、翻轉(zhuǎn)單詞法:

        在英語中,有些單詞記起來非常棘手,好像除了死記硬背之外,就再也沒有什么更好的方法了。這些單詞常常使我們記了忘,忘了又得重新記。遇到這類單詞我們就得多動動腦筋。例如把它翻轉(zhuǎn)一下或倒著看,想想看是否可變成另外一個單詞。如:

        trap(陷井)………part(部分)

        ton(噸) …………not(不)

        四、字母調(diào)換法:

        有時不妨用我們以前學(xué)過的舊單詞來記住這些新單詞。比如說將某個單詞的不同位置上的字母或字母組合調(diào)換一下位置,使它變成另一個易于記憶的常用單詞。

        peach(桃子)…………… cheap(便宜)

        dear(親愛的)…………… read(讀)

        cheat(欺騙)…………… teach(教)

        deal(處理)………………lead(帶領(lǐng))

        team(隊)…………………meat(肉)

        tale(傳說)………………late(遲)

        melon(瓜)……………… lemon(檸檬)

        五、對稱圖像法:

        自然界里許多東西都是對稱的。對稱是一種美,一種和諧。比如說眼睛在鼻子兩旁,耳朵在頭兩旁。英語中有很多單詞也是對稱的。我們可以把這些單詞中某些對稱性的部分單獨提出來,作為一個整體進行思維、記憶,這樣可以使記憶變得更加直觀、輕松、有趣。

        vegetable蔬菜v+ege(對稱)+table(桌子)

        tomorrow明天tom(湯姆)十orro(對稱)十w

        tomato西紅柿to+ma+to(to相同,中間是ma“馬”)

        museum博物館mu+se+um(mu,um相反;中間是se)

        irrigate灌溉irri(對稱)+gate(大門)

        cabbage大白菜c+abba(對稱)+ge

        六、中間增減字母法:

        god上帝good好

        pay付款play玩

        heat熱heart心

        wed結(jié)婚 weed雜草

        son兒子soon很快

        rot腐爛root根

        lose丟失 loose松散的

        red紅色reed蘆葦

        run跑ruin毀滅

        brake剎車bake烘烤

        beast野獸best最好

        suit一套 sit坐

        medal獎?wù)耺eal飯食

        carve雕刻care關(guān)心

        carve雕刻cave洞

        七、中間變換字母法:

        grass草glass玻璃

        bag書包big大

        big大bug臭蟲

        bag包 beg乞討

        bed床bad壞

        fool傻子feel感覺

        一只大(big)臭蟲(bug),背著一個包(bag),到處去乞討(beg),最后掉進了泥塘(bog)中。(I我是老大,U你是臭蟲)

        (二)利用讀音記單詞

        一、同音同形法:

        英語中許多單詞同音同形,但它們的意思截然不同。這些單詞一般來說都是常用詞,所以我們有必要對它們進行認真學(xué)習(xí),嚴格區(qū)分,具備一詞多意,一詞多用的能力。

        May五月……………may 可以

        March三月…………march前進

        doctor醫(yī)生……… doctor博士

        last最后的……… last持續(xù)

        fall秋天………… fall下落

        bear熊…………… bear忍受

        lie位于…………lie撒謊

        run跑步run經(jīng)營

        二、同音異形法:

        son 兒子sun 太陽

        hare野兔hair頭發(fā)

        hear 聽見here這兒

        their 它們的there那兒

        where 哪里wear 穿戴

        great偉大的grate 壁爐

        be是bee 蜜蜂

        guest客人guessed (guess的過去式)猜

        his他的he's (he is 或 he has的縮寫)

        its它的it's (it is 或 it has 的縮寫)

        road路rode (ride的過去式)騎(馬,自行車等)

        father父親farther更遠

        這類單詞不僅在語音測試中經(jīng)常出現(xiàn),而且在英語口語中和聽力中常常引起混亂,必須從上下文的意思上進行辨別。

        三、異音同形法

        在英語中,一些單詞具有兩種讀音。不同的讀音具有不同的詞性,在句子中擔當不同的成分。這些單詞的詞性一般都是隨著讀音的不同而變化,因此我們在會話時一定要特別注意。

        use[ju:z]v.用use[ju:s]n.用途

        close[kl?uz]v.關(guān)閉close[kl?us]adj.靠近的

        desert[di'z?:t]v.拋棄desert['dez?t]n.沙漠

        separate ['sep?reit] v.分割separate ['sep?rit]adj.分開的

        lead ['li: d]v.帶領(lǐng)lead[led]n.鉛

        四、音譯法:

        英語中有些單詞的讀音被直接替換成了漢語詞匯。這是因為起先在漢語中還沒有跟這個單詞相對應(yīng)的事物。掌握好音譯詞的音譯規(guī)律,可使我們直接根據(jù)其讀音寫出或記住一個單詞。

        tank…………………………tan(坦)+k(克)

        vitamin……………………… v(維)+ta(它)十min(命)

        nicotine……………………ni(尼)十co(古)+tin(丁)+e

        coffee……………………co(咖)+ffee(啡)

        jeep………………………jee(吉)+p(普)

        kentucky…………………Ken(肯) +tu(德)+cky(基)

        coca-Cola……………………Coca(可口)+ Cola(可樂)

        pepsi-cola……………………Pepsi(百事)+ cola(可口)

        mini………………………mi迷+ni你

        bikini………………………bi比+ki基+ni尼

        shampoo………………………sham香+poo波

        shermons………………………sher席+mons夢思

        mosaic………………………… mo馬+sai賽+c克

        tips…………………………tip(貼)+s(士)

        pizza…………………………pi比+zza薩

        sofa…………………………so沙+fa發(fā)

        carnation……………………… 康乃馨

        五、語音辨析法:

        英語的拼讀是有一定規(guī)則的,掌握了拼讀規(guī)則,就可以通過語音辨析來推想出單詞。根據(jù)讀音規(guī)則,我們需要記住一些字母、字母組合在單詞中的發(fā)音

        比如kite一詞,k在詞中發(fā)[k],t在詞中發(fā)[t],元音字母i是在重讀開音節(jié)中,應(yīng)發(fā)字母音[ai],結(jié)尾的e不發(fā)音,故整個詞讀作[kait],反過來說,我們會讀[kait]之詞,怎么拼寫這個單詞呢?

        [k]對應(yīng)的字母是k,[t]對應(yīng)的是t,[ai]即I,這樣拼出來是kit,這樣顯然不行,后面必須加不發(fā)音的e,才是一開音節(jié)詞,其中的i才會讀成字母音[ai],故整個詞的拼寫是kite,凡是符合讀音規(guī)則的詞均可如此記憶。

        再比如 “al”和“le”大多數(shù)是讀[au],像apple.animal等。

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