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      影響記憶力的條件

      時(shí)間: 家輝661 分享

      影響記憶力的條件

        記憶力對(duì)于人生的生活是非常重要的,如果一個(gè)人老是遺忘事情,對(duì)他的生活與工作會(huì)出現(xiàn)很大的影響。那么,你知道影響記憶的條件嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的影響記憶力的條件,供大家參考和學(xué)習(xí)。

        記憶力強(qiáng)是不是遺傳的

        一些研究表明,記憶力強(qiáng)與家庭有一定的關(guān)系。但遺傳并非總是起決定作用,重要的還是動(dòng)機(jī)、注意力和有效觀察問(wèn)題的能力等因素。

        一些人更善于記起形象化的東西

        我們的大腦生來(lái)就具備記錄和處理視覺(jué)信息的良好功能,處理視覺(jué)信息的大腦皮層很大,能分析信息的很多方面。在兒童時(shí)期,視覺(jué)記憶很強(qiáng):小孩有以形象方式記錄、回憶的驚人能力,而對(duì)抽象的聽(tīng)覺(jué)信息的記錄能力相對(duì)較弱。視覺(jué)現(xiàn)實(shí)對(duì)成年人來(lái)說(shuō)也會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈印象。提供視覺(jué)信息,就意味著能夠有效地將其存儲(chǔ),即較之基于其意義規(guī)則進(jìn)行的聽(tīng)和讀能學(xué)到更多的東西。從學(xué)習(xí)的意義上講,當(dāng)同一信息在同一時(shí)間既能被聽(tīng)到又能被看到時(shí),學(xué)習(xí)的“收獲”就更大。從已進(jìn)行的研究中我們得知,視覺(jué)經(jīng)歷在記憶中的效率要比聽(tīng)覺(jué)經(jīng)歷大3~4倍,而視聽(tīng)經(jīng)歷的效率又要比視覺(jué)經(jīng)歷產(chǎn)生的效率大2倍。

        記憶力超強(qiáng)的人(比如能記住一連串的偶然數(shù)字)是訓(xùn)練的結(jié)果,還是生來(lái)就與眾不同?

        這些人的大腦與其他人毫無(wú)區(qū)別。一般來(lái)講,他們能使抽象概念形象化,并能將長(zhǎng)串的數(shù)學(xué)公式轉(zhuǎn)變成視覺(jué)符號(hào)。對(duì)他們來(lái)說(shuō),會(huì)變成一個(gè)樹(shù)根,一個(gè)數(shù)字會(huì)變成一個(gè)水果,一個(gè)逗點(diǎn)會(huì)變?yōu)橐坏斡晁?,等等。最后,他們還能將這些形象符號(hào)連結(jié)起來(lái)編成一個(gè)故事。

        常用的10個(gè)記憶方法

        1、連鎖記憶法

        就是對(duì)將要進(jìn)行記憶的詞語(yǔ),進(jìn)行一一串接,由一個(gè)詞語(yǔ)想到另一個(gè)詞語(yǔ),這種記憶的關(guān)鍵在于串接的鏈條的結(jié)實(shí)程度,例如,我們來(lái)記憶書(shū)桌,籃球,高樓三組詞語(yǔ),首先,書(shū)桌和籃球鏈接,書(shū)桌下的籃球慢慢變大,把書(shū)桌頂?shù)椒宽敚缓蠡@球和高樓,大大的籃球樣的球從高空落下,把高樓砸的粉碎。

        2、編故事記憶法

        首先對(duì)需記憶內(nèi)容進(jìn)行提取關(guān)鍵詞,然后通過(guò)形象,生動(dòng)的故事把關(guān)鍵詞串接起來(lái),幫助記憶。

        3、定樁法

        首先用定樁,有身體樁、數(shù)字樁、羅馬房間等,然后需記憶內(nèi)容與樁子掛鉤,達(dá)到記憶的目的

        4、口訣記憶法

        利用口訣,順口溜記憶,如,1851年,秀全起義在金田,1839.6月3,林則徐硝煙虎門(mén)灘等。

        5、首字母記憶法,提取首字母減少記憶負(fù)擔(dān)。

        6、歸納記憶法,把同類(lèi)內(nèi)容記憶,按照大腦存儲(chǔ)原理。

        7、圖表記憶法,把所需要記憶內(nèi)容用形象表現(xiàn)出來(lái),利用右腦幫助記憶。

        8、音樂(lè)記憶法,利用a波段音樂(lè),調(diào)動(dòng)潛意識(shí)幫助記憶。

        9、復(fù)述記憶法,用嘗試回憶的方法來(lái)幫助記憶。

        10、聯(lián)想記憶法,利用諧音等手段,輔助記憶。

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