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      訓(xùn)練小孩照相記憶的方法

      時(shí)間: 榮雪1109 分享

      訓(xùn)練小孩照相記憶的方法

        訓(xùn)練孩子記的方法有很多,小孩的記憶力的開發(fā)要講究方法,有一種記憶力是照相記憶力,我們要怎樣訓(xùn)練孩子的照相記憶呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于訓(xùn)練孩子的照相記憶的方法,希望對你有幫助!

        訓(xùn)練小孩照相記憶的方法

        一、數(shù)字記憶訓(xùn)練

        首先要使用點(diǎn)卡(隨意畫了很多圓點(diǎn)的卡片)。拿出點(diǎn)數(shù)不同的兩張卡片(比如79與74),一邊“79”、“74”的讀出來,一邊快速閃給孩子看,然后問孩子哪張是79。

        這個(gè)練習(xí)的目的是讓孩子把數(shù)字作為“一個(gè)整體”來記憶,從視覺上感覺這些點(diǎn),通過圖像來認(rèn)知。因?yàn)槭怯夷X的訓(xùn)練,所以不能以類似于“這個(gè)是74,看清楚了嗎?這一張是79,那么,79是哪一張?”的左腦訓(xùn)練方法去訓(xùn)練孩子。

        而應(yīng)該是不給孩子思考的余地,以超快的速度給他看卡片,使孩子只能通過感覺來抓取要點(diǎn)。反復(fù)練習(xí)后,即使只看一瞬間,就可以判斷出正確的答案。

        二、數(shù)字認(rèn)知訓(xùn)練

        鍛煉孩子對數(shù)字的概念認(rèn)知,先從理解1至10開始。

        可以將玩具或布偶排成一列,“一共有幾個(gè)玩具呢?1、2、3……”一邊數(shù)數(shù),一邊用手一個(gè)個(gè)地指著玩具。“讓我們抱一抱5號的小熊吧”,為了使游戲更具樂趣,可以像這樣增加游戲的步驟。

        三、計(jì)算能力訓(xùn)練

        孩子能夠理解數(shù)字1至10后,就可以使用5珠、10珠或100珠的算盤,來練習(xí)數(shù)字的合成與分解。比如用5珠的,“我數(shù)三個(gè)哦,1、2、3;還剩下二個(gè),一共是五個(gè)”,或“分成3個(gè)和2個(gè),那么,3個(gè)加2個(gè)就是5個(gè)”。

        要點(diǎn)就是使用像算盤這樣形象的、可以移動(dòng)的道具來給予孩子視覺上的信息。

        相比在練習(xí)冊這種平面的教材上進(jìn)行數(shù)字訓(xùn)練,孩子并不能很好地理解數(shù)字代表的意義,但這種立體的游戲卻可以將5這個(gè)數(shù)字是由3和2構(gòu)成的信息,非常自然的傳輸入孩子的腦中。

        10可以分解為1和9、2和8、3和7……把各個(gè)數(shù)字都來合成分解一下吧。

        四、日常訓(xùn)練建議

        除了算盤,也可以使用積木來進(jìn)行同樣的游戲。媽媽們可以購買一些數(shù)字豐富且齊全的積木回家,按照上面的方法,慢慢地鍛煉孩子的數(shù)字感知及記憶能力!

        訓(xùn)練小孩記憶的注意事項(xiàng)

        一、營養(yǎng)補(bǔ)充

        1、大腦唯一能吸收的養(yǎng)分是糖,請每天適量吃糖。尤其是每天需要大量腦力工作和記憶的人。

        2、多吃核桃。女性在例假期間堅(jiān)持每天吃幾顆核桃,維補(bǔ)記憶力效果甚佳。小孩子和成人也應(yīng)適當(dāng)吃核桃。

        3、營養(yǎng)均衡。牛奶雞蛋、魚肉、牛肉等都有利于記憶力神經(jīng)。

        力

        二、小編速記

        1、廁所背書尤其快。不知道是什么原理,反正小編讀大學(xué),期末考時(shí),幾年不變的、在開考前蹲在廁所里背重點(diǎn),又好又快效果好得不得了。

        2、倒在床上,把腳抬起或墊起,讓血液回流大腦,此時(shí)記憶力比一般時(shí)候要好。

        3、抄記法。將要記之物寫在紙上,記憶,然后再抄,再記。寫一遍相當(dāng)于讀五遍,而且多方面強(qiáng)化。

        4、單詞、小知識點(diǎn)神馬的,寫在便利貼上,貼在你刷牙的鏡子面前、床頭、筆記本上,多看,自然爛熟于心。

        三、平時(shí)有意地鍛煉

        1、心理學(xué)上所,遺忘是因?yàn)槿鄙偬崛∮洃浀木€索和記憶程度的減退消逝。對此,你可以平時(shí)將所學(xué)、所記有意地回憶一遍,有助強(qiáng)化。

        2、不要亂記東西。保持大腦的清醒和條理性,記需要記憶的、不去想不重要的。

        3、形成自己的記憶機(jī)制。比如年代與事件的關(guān)聯(lián)、數(shù)字與事件的關(guān)聯(lián),事件與圖像的關(guān)聯(lián)等等。

        小孩的記憶特點(diǎn)

        1、記得少、忘得快。

        幼兒記憶的范圍和記憶保持的時(shí)間,是隨著年齡增長而擴(kuò)大和延長的。如小朋友一堂課上能學(xué)會(huì)一首兒歌或一個(gè)故事,但如果不復(fù)習(xí)很快就忘了。

        2、記憶不精確。

        幼兒記憶的精確性也是隨著年齡的增長而提高。大多幼兒表現(xiàn)為記憶不完整、相互混淆、歪曲事實(shí)和易受暗示等方面。例如幼兒聽了一個(gè)故事,他只記住感興趣的某個(gè)細(xì)節(jié),而整個(gè)故事的情節(jié)卻記不住,或者把其他故事的情節(jié)也混在一起。

        3、記憶方法呆板。

        成人的記憶一般是通過對要記憶事物的理解,找出事物的主要特征和內(nèi)在的聯(lián)系,拋棄事物非主要部分,進(jìn)行意義的識記。而幼兒由于受知識和經(jīng)驗(yàn)的限制,不會(huì)進(jìn)行這種分析,較多地對事物表面進(jìn)行機(jī)械識記。例如成人和幼兒同時(shí)遇到一個(gè)初次見面的人,成人記住的是這個(gè)人的相貌特征,而幼兒記住的可能是這個(gè)人的衣著顏色等。但是幼兒也不是完全沒有意義識記,對他們能理解的事物也會(huì)進(jìn)行一些意義識記。

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