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      藥劑學(xué)快速記憶口訣

      時(shí)間: 榮雪1109 分享

      藥劑學(xué)快速記憶口訣

        藥劑學(xué)知識(shí)點(diǎn)較多,需要背記的內(nèi)容也有很多,我們運(yùn)用科學(xué)的記憶方法可以助于提高記憶效率。我們可以利用口訣記憶,下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于藥劑學(xué)速記口訣,希望對(duì)你有幫助!

        藥劑學(xué)快速記憶口訣

        片劑崩解時(shí)限口訣:

        片劑崩解有口訣,舌泡五分普一刻。

        三三十分可汗搏,六十定位常趟河。

        注釋:舌—舌下片。泡—泡騰片。普—普通片。一刻—十五分鐘。三——三分鐘,對(duì)應(yīng)可——可溶片。

        三十——三十分鐘,對(duì)應(yīng)汗——含片,搏——薄膜衣片。定位——結(jié)腸定位腸溶片。常——腸溶片。趟——糖衣片。

        崩解劑口訣:

        崩解干淀甲基淀,加上低取和交聯(lián)。

        潤(rùn)滑劑口訣:

        潤(rùn)滑劑最好記,油滑硬硅醇月桂。

        粘合劑口訣:

        粘合劑丙甲基,甲乙丙最好記。

        甲纖鈉淀粉漿,明膠蔗糖PVP.

        胃溶輔料:

        胃溶丙基Ⅳ樹酮,加上丙甲準(zhǔn)能溶。

        腸溶輔料:

        腸溶鄰苯馬來酸,樹脂型號(hào)ⅠⅡ Ⅲ。

        熱原的性質(zhì)及除去方法:

        熱原熱原脂多糖,

        耐熱吸附可濾亡。

        不耐酸堿強(qiáng)氧化,

        不揮水溶性質(zhì)強(qiáng)。

        熱吸酸堿反滲透,

        凝膠超濾離子幫。

        制備方法:

        乳劑:新生機(jī)械干濕膠,

        兩相交替胸前高。

        脂質(zhì)體:超生住入薄膜里,

        冷凍你想脂質(zhì)體。

        注釋:超生=超聲、住入=注入、你想=逆相

        固體分散劑:固體研磨水火溶,

        溶劑后面加噴溶。

        注釋:水火溶=溶劑法+熔融法、溶劑后面加噴溶=溶劑-噴霧法;溶劑-熔融法。

        包合物:飽和噴霧研磨完,

        冷凍干燥包得嚴(yán)。

        軟膠囊、栓劑、膜劑、溶膠劑、混懸劑:

        軟囊滴壓栓冷熱,

        膜劑勻漿熱復(fù)合,

        溶膠混懸同分散,

        凝聚法中物化變。

        復(fù)習(xí)藥劑學(xué)的方法

        1.理清復(fù)習(xí)思路

        首先應(yīng)建立一個(gè)清晰的復(fù)習(xí)思路,把教科書上獨(dú)立介紹的板塊之間聯(lián)系起來,增強(qiáng)知識(shí)的系統(tǒng)性和邏輯性,提高學(xué)習(xí)效率。如可用圖表的形式將藥劑學(xué)每章的基本內(nèi)容歸納總結(jié):內(nèi)容簡(jiǎn)介(介紹一章的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求)→劑型的定義、特點(diǎn)、分類、質(zhì)量要求→制備的工藝流程→質(zhì)量控制,通過比較可較容易地區(qū)分各種劑型的相同與不同之處,增強(qiáng)章節(jié)與章節(jié)之間的聯(lián)想,起到舉一反三的作用。

        2、 歸納總結(jié)

        例如對(duì)于中藥各劑型的制備,均需要尋找適宜輔料。輔料的選擇原則,只需記住八字方針,安全、高效、穩(wěn)定、易得。學(xué)習(xí)中,結(jié)合各劑型的特點(diǎn),就很容易地將各附加劑的要求列舉出來。所以,只要掌握了各劑型的特點(diǎn),結(jié)合以上八字方針,即可輕而易舉地回答出所需附加劑的性質(zhì)要求。

        而對(duì)于中藥炮制學(xué),執(zhí)業(yè)藥師考試對(duì)炮制學(xué)要求的內(nèi)容較少,主要是中藥炮制的基本理論和重要的基本概念,主要炮制作用、方法及操作要點(diǎn),有毒中藥的炮制等。大家在復(fù)習(xí)總論時(shí)可以聯(lián)系各論中具體藥物炮制實(shí)例加以理解,而在講解具體藥物的炮制方法和炮制作用時(shí),要善于與總論中的知識(shí)聯(lián)系、比較,起到復(fù)習(xí)鞏固的作用

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