鍛煉孩子記憶力和思考力對(duì)他以后 的學(xué)習(xí)和生活等都會(huì)有影響。你平常有訓(xùn)練自己孩子的記憶力和思考力嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于鍛煉孩子記憶力和思考力的方法，希望對(duì)你有幫助!

　　鍛煉孩子記憶力和思考力方法一、說(shuō)反話(huà)游戲

　　方法：

　　一方說(shuō)一個(gè)單詞，另一方將單詞倒著說(shuō)出來(lái)的游戲方式。

　　例如：

　　孩子說(shuō)【蘋(píng)果】的話(huà)

　　父母就要回答【果蘋(píng)】

　　接著父母說(shuō)【76395】

　　孩子就要回答【59367】

　　像這樣，互相接替著說(shuō)一些單詞或數(shù)字，互相將這些語(yǔ)言倒過(guò)來(lái)回答的游戲，對(duì)于鍛煉記憶力會(huì)有很好的效果。

　　堅(jiān)持這樣的玩文字游戲，但不要單一的只是父母出題孩子回答，應(yīng)該是互相的進(jìn)行，讓孩子也出題父母來(lái)作答，這樣交互的游戲方式不僅孩子可以得到游戲的快樂(lè)，在確認(rèn)回答是否正確的過(guò)程中，也鍛煉了孩子的記憶力。

　　鍛煉孩子記憶力和思考力方法二、單字造詞大掃蕩

　　方法：

　　提出一個(gè)主題或單字，進(jìn)行這個(gè)單字的造詞游戲，父母和孩子交替回答，一旦一方無(wú)法回答出來(lái)就算失敗，之后再提出其他的單字繼續(xù)進(jìn)行游戲。

　　例如：

　　父母【“安”的后面接什么?】

　　孩子【安靜】

　　父母【安全】

　　孩子【安裝】………………以此類(lèi)推

　　鍛煉孩子記憶力和思考力方法三、偵探游戲

　　方法：

　　父母在心中想一個(gè)物品，讓孩子來(lái)進(jìn)行質(zhì)問(wèn)，質(zhì)問(wèn)的時(shí)候，父母只能回答【是】或【不是】。

　　例如：

　　父母【我已經(jīng)想好了】

　　(在心中想的是香蕉)

　　孩子【是動(dòng)物嗎?】

　　父母【不是】

　　孩子【是可以吃的東西嗎?】

　　父母【是】

　　孩子【是蔬菜嗎?】

　　父母【不是】…………

　　就像這樣進(jìn)行游戲，直到孩子猜中父母心中所想的答案。在家中，這樣的游戲可以用【人物】為限制來(lái)進(jìn)行的，即使是僅僅限制在人物這個(gè)范圍，也可以使用身邊的人、歷史人物、明星、動(dòng)漫角色等變化豐富的類(lèi)型。

　　鍛煉孩子記憶力和思考力方法四、心靈交流游戲

　　方法：

　　出問(wèn)題的人，在心中想一個(gè)答案，然后說(shuō)出一個(gè)提示，兩個(gè)人同時(shí)進(jìn)行回答，倆人回答的不一樣的話(huà)就是出題者贏了，如果回答的是同樣的，那么就是回答方贏。

　　例如：

　　父母想一個(gè)答案，然后說(shuō)出相應(yīng)的提示。

　　父母【以[啄]字開(kāi)頭的一種鳥(niǎo)，是三個(gè)字】

　　問(wèn)問(wèn)孩子有沒(méi)有想好答案，如果已經(jīng)想好了

　　孩子【想好了，1!2!3!】

　　父母【啄木鳥(niǎo)】孩子【啄木鳥(niǎo)】(同時(shí)說(shuō))，像這樣的回答、就是孩子贏了。如果孩子和父母的答案不同，就是孩子輸了。

　　鍛煉孩子記憶力和思考力方法五、暗示條件猜故事

　　方法：

　　用三個(gè)暗示，讓孩子說(shuō)出是哪個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)故事的游戲。

　　例如：

　　父母【關(guān)羽、張飛、劉備】

　　孩子【三國(guó)演義】

　　通過(guò)這樣的方式，可以漸漸深入的進(jìn)行更難的題目，以三國(guó)演義為例，如果一些難的暗示題孩子答不上來(lái)，可以讓孩子去看看書(shū)了解一下，開(kāi)始的時(shí)候可以選擇一些童話(huà)故事這類(lèi)孩子們比較熟悉的故事進(jìn)行出題，慢慢加深難度，可以激起孩子的求知欲。