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      學(xué)習(xí)啦>腦力開發(fā)>記憶力>右腦記憶法>

      右腦記憶有什么規(guī)律

      時間: 祥聰1199 分享

        科學(xué)家們早己發(fā)現(xiàn),人的左腦主要從事邏輯性、條理性的思維;右腦主要從事形象思維,是創(chuàng)造力的源泉,是藝術(shù)和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的中樞,中 95% 的人,僅僅只使用了自己的左腦??茖W(xué)家們指出,終其一生,大多數(shù)人只運(yùn)用了大腦的 3%~4% ,這是一個多么令人吃驚和遺憾的事實(shí)!下面小編為你整理右腦記憶的幾個規(guī)律,希望能幫到你。

        記憶是對經(jīng)歷過的事物能夠記住,并能在以后再現(xiàn)(或回憶)或在它重新呈現(xiàn)時能再認(rèn)識的過程,它包括識記、保持、再現(xiàn)三方面。簡而言之,記憶就是過去的經(jīng)驗(yàn)在大腦中的反映。

        人類文明能有今天,“記憶”功不可沒,起決定性作用。前蘇聯(lián)著名心里學(xué)家魯賓斯坦曾說過“假如沒有記憶力,我們便會成為轉(zhuǎn)瞬即逝之物,從將來看過去,所看到的便會是一片死寂而已。而所謂現(xiàn)在,隨著它一分一秒地流逝,也會一去不復(fù)返地消失在過去之中”。

        人類若無記憶,不但生命毫無意義,也決不會發(fā)展到今天,上一輩的經(jīng)驗(yàn)無論如何也不會傳遞下來,因?yàn)槿鄙?ldquo;記憶”這一媒介。

        英國哲學(xué)家培根說“一切知識不過是記憶”。

        人類很早就注意到了記憶的重要性,并著手研究之。在當(dāng)今的高科技時代,盡管其它學(xué)科取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)展,但人體科學(xué)的研究卻起步甚晚,有關(guān)大腦記憶的研究課題并沒有取得太大的進(jìn)展,離揭開大腦之謎還相距甚遠(yuǎn)。大腦到底是如何記憶的?記憶的機(jī)理機(jī)制是什么?這些仍是謎。“人腦的機(jī)能、宇宙空間、基本粒子”被稱為迄今為止還未完全揭曉的三大“宇宙之謎”。

        長期以來,有關(guān)記憶問題的研究是分兩方面進(jìn)行的:一方面是研究記憶的生理機(jī)制,即內(nèi)在的機(jī)理,如人記憶的過程。這部分的謎團(tuán)尚未完全揭曉;另一方面是研究記憶的科學(xué)規(guī)律,改善、提高記憶力的方法與途徑等記憶的外在表現(xiàn)。雖然記憶的內(nèi)在機(jī)理沒有完全揭曉,但是人們還是找到一些有關(guān)記憶方面的規(guī)律性東西,也創(chuàng)造出一些提高記憶效率、記善記快力狀況的方法,使人們經(jīng)過短期訓(xùn)練便可提高記憶力。

        下面向大家介紹幾種記憶規(guī)律,這些記憶規(guī)律都是簡單實(shí)用的,掌握它們便可最大限度地減少遺忘,提高記憶效率。

        一、浩斯遺忘規(guī)律

        艾賓浩斯是德國著名的心理學(xué)家,是第一個從心理學(xué)上對記憶進(jìn)行系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)的人。他對記憶研究的主要貢獻(xiàn)之一就是對記憶的保持規(guī)律作了重要研究,并繪制出著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”。記憶力再好的人遺忘也是不可避免的,但從什么時候開始遺忘的?怎樣減少遺忘?何時復(fù)習(xí)效果最佳?通過遺忘規(guī)律可以一目了然。

        時間間隔 保持的百分比 遺忘的百分比

        20分鐘 58% 42%

        1小時 44% 56%

        8小時 36% 64%

        1天 34% 66%

        2天 28% 72%

        6天 25% 75%

        31天 21% 79%

        從中我們可以發(fā)現(xiàn):遺忘速度最快的區(qū)段是20分鐘、1小時、24小時,分別遺忘42%、56%、66%;2—31天遺忘率穩(wěn)定在72%—79%之間;遺忘的速度是先快后慢等。

        通過分析,顯而易見,復(fù)習(xí)的最佳時間是記材料后的1—24小時,最晚不超過2天,在這個區(qū)段內(nèi)稍加復(fù)習(xí)即可恢復(fù)記憶。過了這個區(qū)段因已遺忘了材料的72%以上,所以復(fù)習(xí)起來就“事倍功半”。我們在復(fù)習(xí)功課時,有時感覺碰到的好像是新知識似的,這就是因?yàn)閺?fù)習(xí)的間隔太長了的緣故。今后我們要有意識的運(yùn)用這一規(guī)律,切莫以為什么時間復(fù)習(xí)都一樣。

        二、魔力之七

        美國心理學(xué)家約翰•米勒曾對短時記憶的廣度進(jìn)行過比較精確的測定:測定正常成年人一次的記憶廣度為7±2項(xiàng)內(nèi)容。多于7項(xiàng)內(nèi)容則記憶效果不佳。這個“七”被稱為“魔力之七”或“怪?jǐn)?shù)七”。這個“七”即可是7個字符,也可是7個漢字,或7組雙音詞、7組四字成語,甚至于7句七言詩詞。由此可知,短時記憶廣度的大小不是取決于被記憶材料的意義,而是取決于被記憶材料的數(shù)目!

        我們在記憶時可利用這一特點(diǎn),把需要記憶的內(nèi)容分配在7組之內(nèi),而這7組中的每一組的容量可適當(dāng)加大。這樣每一組相當(dāng)于一個集成塊,加大了集成塊的含量,記憶效率應(yīng)會大大提高。比如百家姓,若是一個一個的記,就得記100組,若按“趙錢孫李,周吳鄭王”即四個四個為一組記,則只需記25組,25組與100組相比,記憶效率當(dāng)然會提高了。

        再如記憶電話號碼,一個一個記要記11項(xiàng),若分成022-2412-0416這樣3組,則記憶起來就快多了。再如記憶圓周率,若把圓周率小數(shù)點(diǎn)后的數(shù)依次分成苦干小段,每一小段為7個數(shù)字,把每7段即49個數(shù)字作為一首七律詩一樣背,就會感覺象背詩一樣朗朗上口,不會再枯燥無味了。每次一口氣背這樣一大段,10段就是490位,這已很可觀了。古代詩詞大多不超過7個字,我們覺得較易背誦,很大程度上是因在“魔力之七”的范圍內(nèi)的緣故。

        三、睡前醒后——記憶的黃金是段

        記憶時,先攝入大腦的內(nèi)容會對后來的信息產(chǎn)生干擾,使大腦對后接觸的信息印象不深,容易遺忘, 叫前攝抑制(先報(bào)入的抑制后攝入的);后攝抑制(后攝入的干擾、抑制先前攝入的)正好與前攝抑制相反,由于接受了新內(nèi)容而把前面看過的忘了,使新信息干擾舊信息。

        如何運(yùn)用這一規(guī)律來強(qiáng)化我們的記憶呢?睡覺前和醒來后是兩個絕佳的記憶黃金時段!睡前的這段時間內(nèi)可主要用來復(fù)習(xí)白天或以前學(xué)過的內(nèi)容,對于24小時以內(nèi)接觸過的信息,根據(jù)艾濱浩斯遺忘規(guī)律可知能保持34%的記憶,這時稍加復(fù)習(xí)便可恢復(fù)記憶,更由于不受后攝抑制的影響,識記憶材料易儲存,會由短時記憶轉(zhuǎn)入長期記憶。另外根據(jù)研究,睡眠過程中記憶并未停止,大腦會對剛接受的信息進(jìn)行歸納、整理、編碼、儲存。所以睡前的這段時間真的是很寶貴。

        早晨起床后,由于不會受前攝抑制的影響,記憶新內(nèi)容或再復(fù)習(xí)一遍昨晚復(fù)習(xí)過的內(nèi)容,則整個上午都會記憶猶新。所以說睡前醒后這段時間千萬不要浪費(fèi),如能充分利用,可收事半功倍之功。

        四、復(fù)習(xí)、溫故——古老而又實(shí)用的記憶訣竅

        “溫故而知新”,“書讀百遍,其意自見”,這些話語我們都很熟悉,的確,復(fù)習(xí)是記憶之母,我們鞏固所識記過的材料的最好方法就是復(fù)習(xí)!

        巴甫洛夫?qū)W說認(rèn)為,記憶是大腦皮層形成暫時神經(jīng)聯(lián)系的過程,建立起來的神經(jīng)通路如果不暢通,則原來大腦中保留的痕跡就會逐漸消失,而復(fù)習(xí)就是對大腦中的痕跡進(jìn)行再刺激,及時復(fù)習(xí)就是在第一次痕跡未完全消失時,緊接著進(jìn)行第二次,第三次重復(fù)刺激,重復(fù)刺激次數(shù)越多,痕跡越深;重復(fù)越及時,費(fèi)時越少,費(fèi)力越小,記憶效果越好。

        怎樣復(fù)習(xí)效果好呢?

        1、 及時復(fù)習(xí)

        艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們,遺忘的規(guī)律是先快后慢,特別是識記后48小時之內(nèi),遺忘率高達(dá)到72%,所以不能認(rèn)為隔幾小時與隔幾天復(fù)習(xí)是一回事,應(yīng)及時復(fù)習(xí),間隔一般不超過2天。

        2、 分散復(fù)習(xí)

        有一個實(shí)驗(yàn),讓兩組學(xué)生背育同一首詩,第一組一遍接一遍直到會背為止;第二組每天背兩遍,也是會背為止,結(jié)果第一組需要背18次才能記住,而第二組僅用了7次就記住了。分散復(fù)習(xí)可減輕大腦疲勞,保持大腦神經(jīng)的興奮同時間隔的時間還能起到鞏固的作用。

        3、 關(guān)于復(fù)習(xí)間隔

        相互間意義聯(lián)系較少的識記材料在學(xué)習(xí)后的1—2小時內(nèi)必須抽出5-10分鐘來復(fù)習(xí)。

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