大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃6篇
時間流逝得如此之快,就算追也追不到,你是否有一個清晰而精準(zhǔn)的職業(yè)方向了呢?下面是小編整合的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大一新生,一起來看看吧。
大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃1
職業(yè)生涯規(guī)劃很重要,在學(xué)校能夠待的時間是不到三年的,如果我必須規(guī)劃好個人未來近三年的學(xué)習(xí)和生活,才能夠在畢業(yè)的時候不會有遺憾。
一、我對自己的一個分析
性格上,我覺得自己是比較內(nèi)涵的,不夠膽大,對人對事不夠熱情,性格還是比較傾向于害羞,不外向。在與人交往方面,我不是個很積極的人,所以現(xiàn)在都大二了,在學(xué)校認(rèn)識的人都只有幾個人,因為不擅長交際,所以連自己班級的同學(xué)都是認(rèn)不全的。在學(xué)習(xí)上,自己也是有不足的。尤其是專業(yè)的學(xué)習(xí),專業(yè)是自己選擇的,但是進(jìn)入大學(xué)后,我就忘記了自己當(dāng)初的初衷,導(dǎo)致大一一年的專業(yè)成績都是排在全專業(yè)的中等,這樣對自己是沒有好處的。
二、總結(jié)自身不足
在進(jìn)入大學(xué)后,我明顯對知識的求知欲下降了,沒有在高中時候那樣的強(qiáng)烈。學(xué)習(xí)懈怠,每天除上課之外的時間,基本上是不學(xué)習(xí)的,這導(dǎo)致成績很差。做事習(xí)慣丟三落四的,處理事情也不細(xì)心,比較粗心。大學(xué)的生活相比他人也是比較邋遢的,不喜歡整理東西。大一時的自己,思維遲鈍,不夠敏捷,沒有很好的去創(chuàng)新自己的思維方式,思考問題不到位,別人處理同樣的事情,他有多種解決方法,到我這里,就只有一種或者沒有,這些不足造成了大一不怎么好的我。
三、做好個人的規(guī)劃
首先,把學(xué)習(xí)放第一位,在之后的大學(xué)生活中,努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,把專業(yè)成績提上去,讓專業(yè)知識理論成為我未來找工作的基礎(chǔ)。第二,珍惜時間,不把時間浪費(fèi)在打游戲、玩耍上,而是趁著有足夠的時間,去學(xué)習(xí)新東西,為呈現(xiàn)更好的自己做準(zhǔn)備。在這個大學(xué)里,利用空閑的時間去學(xué)習(xí),通過自己的努力,把該拿到的證書拿到,比如四六級的英語證書和相關(guān)專業(yè)的證書。第三,進(jìn)行適當(dāng)?shù)?a href='http://lpo831.com/fwn/shehuishijian/' target='_blank'>社會實踐,這算是為自己積累必要的工作經(jīng)驗,這樣在實習(xí)和畢業(yè)找工作提供良好的條件,那么找工作的機(jī)會也會增加。
我深知職業(yè)生涯的規(guī)劃對我而言有多重要,所以以上對自己的規(guī)劃,我將在后面一一去做好,讓自己在大學(xué)里依然成為一個優(yōu)秀的人,幫助自己在大學(xué)取得該有的成績。
大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃2
作為新世紀(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生,這個時代的發(fā)展是越來越快的,大學(xué)生的競爭力也是越來越大的,只有不斷的提高個人的能力和豐富自己的知識,才能讓自己在這個社會上有更多機(jī)會去面對挑戰(zhàn)。因此就要從進(jìn)入大學(xué)開始明確自己的目標(biāo),制定好計劃,一步步踏實學(xué)習(xí),才能抵達(dá)成功的岸邊,并順利上岸。
一、自我分析
1、我的性格
我的性格偏向外向大膽,積極樂觀,喜歡與人交往,對于自己交的朋友,都會真誠的去對待,并且回饋同樣的情感,讓他們覺得跟我交友是開心和值得的。對生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài),向往美好的生活。
2、我的興趣
從小,我就喜歡打籃球,因此一直以來都熱愛籃球,不管什么時候,幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能達(dá)到鍛煉的目的,還能發(fā)泄心中的苦悶,讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌,而且小有成就,從小學(xué)開始,我就上臺表演了,每次都能拿到獎項,因此我唱歌也是有基礎(chǔ)的。
3、我的能力
我在進(jìn)入大學(xué)就當(dāng)上了班長,這源于我從小學(xué)開始就一直擔(dān)任班上的班長一職,也一直都努力的為班級做著貢獻(xiàn),專心的為大家服務(wù),把班級班級得很好。我喜歡英語,因此有一個很好的英語基礎(chǔ),會基本的口語。當(dāng)然個人還是有些缺陷的,能力也需要去不斷得到增強(qiáng)才行,尤其是表達(dá)自己的觀點(diǎn)不是很到位,這不能讓他人準(zhǔn)確的能夠理解我的意思,所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面,其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個大學(xué)里,我將打算去把自己變成一個全能型的人才,讓自己更加適應(yīng)社會的發(fā)展。
二、專業(yè)分析
1、專業(yè)技能
本人在大學(xué)學(xué)習(xí)計算機(jī)專業(yè),但是我在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)不是很強(qiáng),只會基礎(chǔ)的計算機(jī)知識,在技能上面就有些缺陷了。大學(xué)還有幾年時間,我打算強(qiáng)攻專業(yè)技能,畢竟社會需要的不僅是理論知識豐富的人才,更加需要理論與實踐能夠相結(jié)合的人才,這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實際的鍛煉。
2、專業(yè)的實踐
我已經(jīng)知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里,因而未來的大學(xué)里,我會加強(qiáng)自己對計算機(jī)專業(yè)技能的訓(xùn)練,會盡量爭取更多實踐的機(jī)會,比如學(xué)校的專業(yè)技能比賽,我會積極參加,努力的把技能提升上來,同時也把計算機(jī)理論知識進(jìn)一步豐富。
我相信經(jīng)過這個規(guī)劃,我在大學(xué)里可以得到很好的提升,未來大學(xué)畢業(yè),我也不會沒有目標(biāo),一定會緊跟目標(biāo)前進(jìn),努力把人生變得更加精彩。
大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃3
作為一名計算機(jī)學(xué)生,這門專業(yè)比較難學(xué),所以在進(jìn)入大學(xué)后,我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己在大學(xué)幾年里能完成學(xué)業(yè),成功的奔赴社會工作。
一、自我分析
我雖然是自己選的計算機(jī)專業(yè),但是興趣并不是很大,所以對于這個專業(yè)的學(xué)習(xí)我以后有可能會出現(xiàn)放棄的時候,所以之后我要做的就是把對學(xué)習(xí)專業(yè)的興趣給提升上來,才有可能會持續(xù)學(xué)習(xí)下去。另外當(dāng)前的我,進(jìn)入大學(xué),對于時間的管理和分配很是不合理,除去上課的時間,其他時間我大部分都是用來玩手機(jī)和打游戲,如果是這樣的話,那對我之后的學(xué)習(xí),根本就沒有任何意義。最后就是自己的性格是比較內(nèi)向的,不太喜歡去跟他人交往交流,這在之后的大學(xué)里是會妨礙我全方面的發(fā)展的。
二、學(xué)好專業(yè),合理分配時間
職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的學(xué)習(xí),以后進(jìn)入到社會工作肯定是選擇專業(yè)對口比較好,畢竟大學(xué)選了這個專業(yè),所以我會在這大學(xué)里把計算機(jī)專業(yè)學(xué)好,在大學(xué)里先把理論基礎(chǔ)學(xué)扎實了,才能去更好的進(jìn)行實踐。再有就是往后幾年的學(xué)習(xí),我會盡可能的多參加一些專業(yè)比賽,讓自己對專業(yè)有更多的鍛煉。在大學(xué)里把理論知識和實踐經(jīng)驗給積累豐富了,才能在畢業(yè)后好找工作。大學(xué)是一個相對自由寬松的地方,我要做的就是把時間給分配好,管理好個人的時間,有正確的時間觀念。上課就認(rèn)真的聽老師去講解知識,下課就把時間更多的分配到學(xué)習(xí)上,讓生活充實起來,不要過于的沉浸在手機(jī)和游戲中。
三、積累社會實踐經(jīng)驗
大學(xué)生的社會實踐是很重要的,所以我在大學(xué)里沒有課不忙的時候就去進(jìn)行社會實踐,做一些兼職或者寒暑假工,讓自己多積累一些社會實踐經(jīng)驗,經(jīng)歷多了工作,對自己以后找工作也會簡單輕松很多。我想大學(xué)積累了足夠的工作經(jīng)驗,在畢業(yè)之后,我得到的工作機(jī)會就會多一些,選擇也會多一些。
以上是我對自己這個計算機(jī)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,在未來的幾年里,我把這些規(guī)劃一一做到,我一定會成功的,我也相信自己在大學(xué)里會有更好的人生,未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學(xué)里不留任何的遺憾,未來就不會有后悔的機(jī)會。
大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃4
一、前言:
現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻(xiàn),更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
二、自我認(rèn)識:
1、我的興趣愛好:自己的性格有時候比較活潑開朗,有時候又比較內(nèi)向,不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌,但不會唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動,比如跑步球類都還挺喜歡的,但對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng)啊,看看電影;對于學(xué)習(xí),通常是前半學(xué)期比較積極,后半學(xué)期就開始懶惰了,導(dǎo)致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。
2、我的性格是具有雙重性的,在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目?,F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長處,讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真,造成學(xué)習(xí)成績的不理想,以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí),爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析,我想沒個人都有自己的潛能,只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,在高中里我的理綜都較好,數(shù)學(xué)也還好,英語比較差,我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、社會性向和企業(yè)性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎,企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。
三、職業(yè)分析:
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,社會不斷進(jìn)步,進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè),雖然也有很多風(fēng)險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè),比較難找工作,而且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:
通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等,以及現(xiàn)在的社會、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識,在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識,并爭取轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動方案的制定:
自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,我作為一個學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件,制定適合自己的行動方案呢,首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,努力參加實踐工作,作到理論與實踐向結(jié)合。認(rèn)識到自己的長處和不足,積極發(fā)揚(yáng)自己的長處,擬補(bǔ)自己的不足,積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性,努力調(diào)整自己的心態(tài),當(dāng)自己憂郁時學(xué)會適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄,控制自己的性格,使自己的性格變的沉穩(wěn),不急噪。
努力改進(jìn)自己性格的不足之處,在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到的發(fā)揮,在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好,確立自己的職業(yè)目標(biāo),在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識,不斷提高自己的修養(yǎng),獲取更為好的專業(yè)技能,積極培養(yǎng)自己對社會的適應(yīng)性,來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會,參與競爭!
六、評估和回饋:
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。
大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃5
序言:
很多人都以前這樣問過自我:人生之路到底該如何去走記得一位哲人這樣說過:走好每一步,這就是你的人生。是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自我的人生,都在實現(xiàn)自我的夢想。
有道是:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢千真萬確。對自我要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備。
一向以來自我有一個習(xí)慣就是在做任何事情之前,都會研究一下,有一個小小的計劃,當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題,僅僅我的一個習(xí)慣。在當(dāng)前大學(xué)生所應(yīng)對的就業(yè)壓力十分的大,我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出我們以后到底做些什么我們以后往哪些方面發(fā)展所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!
一、自我評估
就自身來說,我認(rèn)為自我的興趣與愛好其實是比較廣泛的,具體的講自我對電腦、軍事文學(xué)以及音樂方面比較感興趣,同時還比較關(guān)心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。
二、理解自我的職業(yè)性格
(1)性格的態(tài)度特征:我的性格比較誠實、正直的,相對謙虛但不乏張狂,在做事情時認(rèn)真勤奮職責(zé)心強(qiáng),同時有必須的創(chuàng)新意識。在自我的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的,同時自我做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的。
(2)性格的情趣特征:我的性格在情趣上比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)易波動。
(3)性格的意志特征:我的性格在意志方面是比較果斷、頑強(qiáng)、有點(diǎn)倔強(qiáng),堅持對一些事情不會輕易放手??墒遣豢煞裾J(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好,這或許是我的一個比較大的缺點(diǎn),在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強(qiáng)的憂患意識。
(4)性格的理智特征在感知注意方面,我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面,我是屬于主動想象的類型,是那種發(fā)散型的類型,同時我認(rèn)為自我在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。
三、自我的職業(yè)水平
在一般水平上,我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的,在注意力上比較集中,善于觀察,記憶力較強(qiáng),思維比較開闊,想象力較強(qiáng)。在特殊水平上,也就是我的特長上,我認(rèn)為自我并沒有什么特長,僅僅自我的興趣所到對一些東西投入了,或許會做的較好一點(diǎn)。
四、自我潛能
(1)我的個人水平:在水平上我自知自身水平還是比較欠缺的,可是經(jīng)過大學(xué)近一年的學(xué)習(xí)生活與鍛煉,我認(rèn)為我的社會交際水平比較強(qiáng),具有必須的組織領(lǐng)導(dǎo)水平、實踐水平較強(qiáng)。
(2)我的相關(guān)經(jīng)歷:我相信我在大一里面,在社會實踐方面還是比較強(qiáng)的,我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學(xué)生兼 職活動,一是為父母減輕一些負(fù)擔(dān),同時鍛煉自我的社會實踐水平,二是利用這些機(jī)會去學(xué)習(xí)別人家的工作方法和管理經(jīng)驗,同時開闊自我理解社會的視野。
(3)相關(guān)知識:經(jīng)過平時的課堂學(xué)習(xí)加上課余時間的自我學(xué)習(xí),對自我所學(xué)的專業(yè)知識有必須異常的深入了解,同時對其他各門專業(yè)知識也都稍微略知一二。
(4)個人品質(zhì):在個人品質(zhì)方面,我的道德還是能夠的,擁有強(qiáng)烈的同情心,自我也沒有什么不好的個人習(xí)慣,同時會比較研究他人的感受。
(5)人生格言:知識成就命運(yùn),夢想鑄造未來!
總的來說,我認(rèn)為我的潛能還是比較大的,因為我相信自我能夠的,我一向?qū)ψ晕矣泻軓?qiáng)的自信心,相信自我在以后會有比較大的發(fā)展空間,當(dāng)然這是建立在自身努力的基礎(chǔ)之上的。
五、自我的職業(yè)性向
前面我也說過,按照美國霍蘭德的職業(yè)興趣理論,我是屬于那種企業(yè)型的職業(yè)性向。因經(jīng)過前面的自我理解,我認(rèn)為自我組織領(lǐng)導(dǎo)水平上,交際水平上還是能夠的,同時我所學(xué)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)管理(工商管理),這與企業(yè)型的職業(yè)性向是比較接近的,主要的是自我有這方面的夢想,我的夢想是有一天擁有自我的公司!
金無足赤,人無完人。沒有一個人是十全十美的,我們都有自我的優(yōu)缺點(diǎn),我當(dāng)然也不例外,所以我必須對自我的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的理解。
我的優(yōu)點(diǎn):
(1)我的興趣比較廣泛,對事物的理解水平強(qiáng)。
(2)社會實踐水平以及組織協(xié)調(diào)水平較強(qiáng)。
(3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流,社會交際水平強(qiáng)。
(4)特長雖然沒什么異常突出的,但我認(rèn)為我開朗的性格以及交際、實踐水平就是我的特長。
(5)在學(xué)識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書,對我們中國的歷史文化有較強(qiáng)的理解,對國外的知識有較多的了解,同時還喜歡看一些散文。
(6)憂患意識強(qiáng),做事情計劃性較強(qiáng)。
(7)我自問不是什么聰明的人,但我相信我的智商是中等偏上的:在道德上雖然不是高尚的人,但起碼我認(rèn)為自我不會破壞社會道德,我的同情心是很大的。
我的缺點(diǎn):
(1)我的缺點(diǎn)還是比較多的,自我的缺點(diǎn)就是有時候做事情比較粗心,有時可能會丟三落四,做事情有時候會比較沖動,研究問題不全面。
(2)因為性格比較直,所以有的時候或許會得罪一些人。
(3)我的另一個缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)倔強(qiáng),認(rèn)定的事情就必須要做到并且要做好。
(4)社會實踐的經(jīng)驗不豐富,對很多方面的知識了解不夠,且沒有進(jìn)取去學(xué)習(xí)。
所謂江山易改,本性難移,雖然目標(biāo)艱難,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自我,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一向關(guān)心我的龐大友團(tuán)的優(yōu)勢,真心向教師、同學(xué)、朋友請教,即時指出自我存有的各種不一樣并制定出相對應(yīng)計劃以針對改正。
三年行動規(guī)劃:
大學(xué)的生活真的過的很快,轉(zhuǎn)眼大一就要接近尾聲,針對理解到自我很多地方的不足,異常是政治素養(yǎng)、個人品德修養(yǎng)和洞察力都需要長期的提升,在以后的大二、大三、大四三年學(xué)習(xí)生活中,我的規(guī)劃是:
(1)認(rèn)真扎實地學(xué)好專業(yè)知識,這點(diǎn)無須贅述但至關(guān)重要。
(2)積極參加社會實踐活動,要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作水平,提升人際交往水平,一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機(jī)關(guān)的實習(xí)活動,提升實戰(zhàn)水平。
(3)繼續(xù)持續(xù)提升英語和計算機(jī)水平,把四、六級英語和計算機(jī)等級考試證書拿到手,但決不為考試而考試。
(4)繼續(xù)聽有意義的講座,在......有意義的資源講座資源很多,我們的學(xué)校也離_圖書館很近,必須要充分利用好這些知識資源,博讀精讀結(jié)合,擴(kuò)大知識面,開闊視野,提升素養(yǎng)。
(5)經(jīng)過各種途徑提升一下水平:團(tuán)隊合作水平、溝通水平、協(xié)調(diào)水平、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新水平、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)域力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的水平、概括水平、策劃水平、組織水平、應(yīng)變反思水平等。
(6)經(jīng)過各種途徑,進(jìn)一步培養(yǎng)以下素養(yǎng):感恩、欣賞、膽大心細(xì)、耐心、包容等。
大學(xué)畢業(yè)后的十年規(guī)劃:
完美愿望:事業(yè)有成家庭幸福美滿
事業(yè)方向:企業(yè)高級管理人員
1、社會一般環(huán)境分析
中國政治環(huán)境穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)環(huán)境優(yōu)越,外企增多,國企走出國門。
2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境
管理人才市場廣闊,迫切需要在中國發(fā)展企業(yè),必須適合中國國情,外企進(jìn)入中國必須本土化,所以既要了解西方管理理論,更要了解中國國情。
3、行業(yè)和企業(yè)分析
要經(jīng)過實踐工作學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論,因為中國加入wto,商務(wù)運(yùn)作逐漸世界化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,分析企業(yè)文化發(fā)展戰(zhàn)略和公司的價值觀準(zhǔn)確與否,熟練處理職務(wù)工作,熟悉外資企業(yè)運(yùn)作及企業(yè)文化,能與公司上層實行無防礙地溝通。
職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
差別:1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗。
2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能創(chuàng)新水平。
3、快速適合水平欠缺。
4、身體適合水平有差別。
5、社交圈太小。
縮小差別的方法
1、教育培訓(xùn)法
(1)充分利用畢業(yè)前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時間為自我補(bǔ)充所需要的知識和技能,包括參與社團(tuán)活動,廣泛閱讀相關(guān)書籍,選修旁聽相關(guān)課程,報考技能資格證書。
(2)踏上工作崗位后,要充分利用公司給員工供給的培訓(xùn)機(jī)會,爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會。
2、討論交流方法
(1)在學(xué)校期間多和教師、同學(xué)們討論交流,畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常實行交流。
(2)在工作中進(jìn)取與直接上司溝通,加深了解,利用校友眾多的優(yōu)勢參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸交流。
3、實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自我的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作,在大而嘈雜的辦公室里有意識地實行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉飲食生活習(xí)慣,每一天保證睡眠6~8小時,每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,重視同學(xué)交際圈,重視和每個同學(xué)交往,不論身份貴賤和親疏水準(zhǔn)。
規(guī)劃不但僅寫出來,更要實際去做、去實現(xiàn),也要在實踐與思考中去持續(xù)完善。人生的路是自我走出來的,加油吧,相信自我!
大一新生職業(yè)生涯規(guī)劃6
覺得有必要做一個未來職業(yè)的規(guī)劃,為了更好的使這個規(guī)劃合理,科學(xué),具有指導(dǎo)意義,我將深刻的分析煙臺大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心人才測評部對我做出的性格分析報告和職業(yè)發(fā)展報告,并且在此基礎(chǔ)上結(jié)合我大學(xué)所學(xué)和專業(yè)特長做出我的職業(yè)規(guī)劃。
我們每個人都面臨著這樣一個嚴(yán)肅的事實:我們必須長期地、努力地工作,如果你用幾年的時間做你并不適合的工作(這樣情況非常常見),那你就是在浪費(fèi)你的生命、浪費(fèi)組織的信任。
某些特定類型的人在做某些特定類型的工作時會更加得心應(yīng)手,但傳統(tǒng)的常規(guī)分析只著眼于“三大方面”:能力、興趣和價值。作為職業(yè)顧問,我們懂得這三點(diǎn)的重要性,但它忽略了內(nèi)在的愿望要求和人的性格要求。
為此我得出了以下結(jié)論:
――選擇企業(yè)的大小,不如選擇適才適所
――選擇氣派的辦公室,不如選擇良好的企業(yè)文化
――選擇錢多錢少,不如選擇一技之長
――選擇職業(yè)、選擇公司,更要選擇一位值得追隨的老板
我的測評報告表明:我比較敏感,非常崇尚內(nèi)心的平和,看重個人的價值,忠誠,并且理想化,一旦做出選擇,就會約束自己完成。外表看起來沉默而冷靜,但內(nèi)心對他人的情感十分在意。非常善良,有同情心,善解人意。重視與他人有深度、真實、共同進(jìn)步的關(guān)系,希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的工作,欣賞那些能夠理解我價值的人。有獨(dú)創(chuàng)性、有個性,好奇心強(qiáng),思路開擴(kuò),有容忍力。樂于探索事物的可能性,致力于自己的夢想和遠(yuǎn)見。很喜歡探索自己和他人的個性。一旦全身心地投入一項工作時,往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。對人、事和思想信仰負(fù)責(zé),一般能夠忠實履行自己的義務(wù)。但是,對于意義不大的日常工作,做起來可能有些困難。忠于職守,考慮周到細(xì)致且能集中注意力深入某個問題或觀點(diǎn),渴望打破常規(guī)思考,并考慮新的可能情況。進(jìn)行我所信仰的工作振奮鼓舞。擅長獨(dú)立工作,能與你們尊敬的人保持頻繁、有意義的支持性交流關(guān)系。對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。能統(tǒng)觀全局以及看到意識與行為之間的聯(lián)系,能洞察別人的需要和動機(jī)。適應(yīng)能力強(qiáng),能很快改變你的行事速度及目標(biāo)。能夠理解他人,在一對一的基礎(chǔ)上能極好地與人工作。有雄心和志向,魄力強(qiáng),有沖勁和闖勁,不患得患失。
同時我還有很多缺點(diǎn):太過追求完美,會花很長時間醞釀自己的想法,難以用適當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)自己。需要更加注重行動。經(jīng)常忽略邏輯思考和具體現(xiàn)實,沉浸于夢想。當(dāng)意識到自己的理想與現(xiàn)實之間的差矩,就容易灰心喪氣。需要聽取他人更實際的建議,考慮方法的現(xiàn)實性和可行性。非常固執(zhí),經(jīng)常局限在自己的想法里,對外界的客觀具體事物沒有興趣,甚至忙的不知道周圍發(fā)生了什么事情??偸怯酶邩?biāo)準(zhǔn)來要求自己,投入太多的感情,導(dǎo)致對批評相當(dāng)敏感。壓力很大的時候,可能會非常懷疑自己或他人的能力,而變得吹毛求疵,又愛瞎判斷,對一切都有抵觸情緒。必須控制方案或計劃,否則可能會失去興趣。有變得無秩序性的傾向,很難把握優(yōu)先處理的事。不愿做與自己價值觀相沖突的工作。天生的理想主義,這樣可能得不到現(xiàn)實的期望,討厭以傳統(tǒng)的或慣常的方式行事。很難在競爭的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去。在處理及完成重要細(xì)節(jié)問題上缺乏紀(jì)律或原則性。在與那些過分玩固的組織和人們打交道時沒有耐心。在預(yù)計做某事要求多長時間時有不切實際的傾向。不愿懲戒直接肇事者,不愿批評別人。如果工作沒有向他們堅信的目標(biāo)發(fā)展,他們可能會垂頭喪氣??赡懿荒莒`活的對于他們的想法進(jìn)行必要的改變。有時表現(xiàn)地過于強(qiáng)勢,讓人難以接受。在壓力和挫折面前不夠堅持。
基于我的這些優(yōu)缺點(diǎn),煙臺大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心人才測評部對我提出了一些崗位特征,我適合在一個注重合作、沒有壓力和人際沖突的環(huán)境中,與其它富有創(chuàng)造性和同情心的同事一起工作;在一個沒有太多限制、靈活的機(jī)構(gòu)中工作,有私人的工作空間和足夠的時間;工作能夠符合個人的價值觀,能夠幫助他人成長和發(fā)展,挖掘他人的潛力;工作允許深入地與他人溝通和合作,理解、幫助、激勵他人,并有機(jī)會接觸到你尊敬的人;在工作中,可以發(fā)揮我的創(chuàng)造力,并能得到鼓勵和嘉獎,自己的能力不斷得到提升;給我足夠的時間,深化想法,并為實現(xiàn)它們而堅定地工作。
我喜歡以獨(dú)創(chuàng)的、個人的形式表達(dá)自己和觀點(diǎn),并且有自由與靈活的空間也是我對工作的要求,例如:記者、娛樂業(yè)人士、建筑師、演員、編輯、室內(nèi)設(shè)計師、制片人、藝術(shù)指導(dǎo)等。
教書與咨詢這兩個職業(yè)領(lǐng)域能使我有機(jī)會為別人工作,幫助他們成長,發(fā)揮他們的潛能,例如:顧問、心理學(xué)專家、社會工作者、人文/藝術(shù)教授、口筆譯人員、職業(yè)顧問、醫(yī)學(xué)顧問等。
我愿意與客戶(病人)接近親密的工作,且保持工作上的自主,例如:營養(yǎng)學(xué)者、健康護(hù)理醫(yī)師、整容醫(yī)師等。
我喜歡與人合作,喜歡設(shè)計和創(chuàng)新,讓人感覺到我的付出既重要又獨(dú)特,例如:人力資源人員、人力資源顧問、企業(yè)培訓(xùn)師、項目經(jīng)理等。
即將步入職場的天之驕子們,讓我們一起來分享一下找尋第一份工作的游戲規(guī)則吧:考題是找工作,及格線是找到工作,但要想得到優(yōu)秀,我們必須立足現(xiàn)實,積極思考,根據(jù)自己的特點(diǎn),找到一份對未來發(fā)展有積極作用的“優(yōu)質(zhì)股”工作。
為程度地避免“入錯行”悲劇的發(fā)生,找到這份“優(yōu)質(zhì)股”工作,我們應(yīng)該將‘如何找到適合自己的工作’看作自己的第一份工作:分析清楚自己的優(yōu)勢、劣勢,了解透徹自己的行為風(fēng)格、工作方式,在此基礎(chǔ)上確定自己將為之奮斗的行業(yè)。這是第一步,也是我職業(yè)人生最關(guān)鍵的一步。行業(yè)確定后,再在這個行業(yè)內(nèi)尋找落足點(diǎn)。具體的,聽聽過來人的建議吧:
目前大學(xué)生在擇業(yè)時普遍存在認(rèn)知不足的現(xiàn)象,除自我認(rèn)知外,對社會的了解也存在著較多的想象成份,對影響擇業(yè)的因素認(rèn)識不足,同時對職業(yè)的了解存在著局限性和片面性。畢業(yè)生們?nèi)绾翁岣咦约旱膿駱I(yè)認(rèn)識。
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