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      幼兒園新教師三年內(nèi)發(fā)展規(guī)劃

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      時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!何不好好地做個工作計劃呢?但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編為大家收集的幼兒園新教師三年內(nèi)發(fā)展規(guī)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園新教師三年內(nèi)發(fā)展規(guī)劃1

      作為一名教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。

      為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

      在未來的三年里我對自己制定的總目標(biāo)是:努力成為業(yè)務(wù)水平較高的教師、專業(yè)性強(qiáng)的教師并在科研上有所收獲。

      一年目標(biāo):虛心接受各位老師的指導(dǎo)和幫助,不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,提高教學(xué)專業(yè)化水平,熱愛工作,熱愛學(xué)生,爭取因材施教。在論文寫作上有所成績。在工作上能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定!

      二年目標(biāo):在教學(xué)上有一定的提高,爭取在大市級或省級刊物上發(fā)表一篇論文。在個人教師基本功中也能明顯提高。

      三年目標(biāo):能開一次縣級的公開課。使自己的業(yè)務(wù)水平得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在科研上有一定的成績,得到領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的肯定及喜歡。并在教育思想上、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上、專業(yè)技能上有一定成就。

      目標(biāo)已經(jīng)制定,以后擺在自己面前的就是如何為這些目標(biāo)努力奮斗。具體的實施措施如下:

      一、師德方面:

      作為一名新教師,本人堅決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛祖國,

      熱愛教育事業(yè)。嚴(yán)格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范對教師的要求,遵守幼兒園內(nèi)規(guī)章制度。規(guī)范自己的道德,提高自身的素質(zhì)。做到為人師表,師德高尚。

      熱愛公平的對待每個孩子的發(fā)展,使每個孩子都成為自信、活潑、快樂的人。

      二、提高專業(yè)素質(zhì):

      努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),深入研究新理念。在理念上做到更新、更快、更實用。

      經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思。不僅個人反思還要積極參加教研活動中的集體反思。對每節(jié)課進(jìn)行認(rèn)真反思,不斷總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗,寫出高質(zhì)量的教學(xué)論文,爭取在兩年內(nèi)發(fā)表一篇論文。勇于向各個教育機(jī)構(gòu)投稿,勤于實踐,不斷自我反思。

      三、在教學(xué)上要逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,靈活駕馭課堂。

      在課堂的整個教學(xué)過程中,能夠?qū)W(xué)生擺在主體地位,做課堂學(xué)習(xí)的主人。

      能夠及時關(guān)注孩子是否以飽滿的熱情、濃厚的興趣參與學(xué)習(xí),從每一節(jié)活動上幼兒是否能體驗到學(xué)習(xí)成長的樂趣。抓好每節(jié)活動的教學(xué)重點、難點,找出教學(xué)難點的突破口。多向經(jīng)驗豐富的老教師學(xué)習(xí),有不懂的問題多請教,探討。每節(jié)課力求上得生動、有趣,重、難點突出。提高教學(xué)質(zhì)量,重視對幼兒能力的培養(yǎng)。能做到獨立的設(shè)計課堂教學(xué),形成自己的教學(xué)風(fēng)格,爭取在三年內(nèi)能在區(qū)里做一次公開課展示。

      四、班級組織管理上:

      在班級管理要做到井然有序;能為幼兒建立良好的生活常規(guī)和習(xí)慣;班級環(huán)

      境適合不同幼兒發(fā)展,得到園里和家長的一致好評。

      五、教師的基本功方面:

      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課件制作,練習(xí)能根據(jù)授課內(nèi)容快速作出高質(zhì)量的課件。為課堂教學(xué)服務(wù)。

      2、每學(xué)期在幼兒園內(nèi)講兩到三次公開課,并認(rèn)真寫好教案及反思。

      3、主動認(rèn)真練習(xí)“三字”,練說普通話,也是我的一個發(fā)展規(guī)劃?!颁摴P字、毛筆字、粉筆字、普通話”是教師的基本功。

      4、工作一天就要學(xué)習(xí)一天,以多閱讀專業(yè)書籍,來提高個人修養(yǎng)。以多學(xué)習(xí)新理論,來提升新理念。每學(xué)期要讀一到兩本關(guān)于教育教學(xué)及師德方面的著作并認(rèn)真做好教育筆記。

      5、語言能力突出:口語表達(dá)規(guī)范、清晰、準(zhǔn)確,指導(dǎo)幼兒的語言簡練、恰當(dāng);有較強(qiáng)的寫作能力;善于運用語言進(jìn)行交往。業(yè)余時間也要進(jìn)行英語學(xué)習(xí),注重英語課上的英語口語化。

      6、有唱、跳、畫、做、說、彈的教學(xué)基本功,并在美術(shù)方面有所特長。業(yè)余時間注重唱、跳、彈的學(xué)習(xí)。美術(shù)方面,能不斷的完善自己,并在業(yè)余時間學(xué)習(xí)國畫。注重美術(shù)素養(yǎng)的提高,多讀一些美術(shù)技巧技法的書籍,多欣賞領(lǐng)略一些美術(shù)家的畫作。

      __至__年三年時間里,我將循序漸進(jìn),刻苦勤奮,不斷提高自身素質(zhì),我相信機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。只有不斷修煉“內(nèi)功”,才能隨時挑戰(zhàn)機(jī)遇,將自己錘煉成一名優(yōu)秀的教師。

      幼兒園新教師三年內(nèi)發(fā)展規(guī)劃2

      轉(zhuǎn)眼間,我來到紅光幼兒園已經(jīng)大半年了,習(xí)慣了在這個大家庭里生活,剛來的時候我什么都不懂,面對著小朋友也不知道該說什么,面對這個幼兒園的教師們更是害怕,恐慌,但是現(xiàn)在已經(jīng)開始漸漸熟悉了,從熟悉成為朋友,和他們在一起我學(xué)到了很多知識,每個老師有每個老師的特色,從他們的身上,可以看到他們對孩子的關(guān)懷和照顧。在這里,園長也非常的照顧我們。讓我們在人際交往上也成長了不少,首先要感謝園長的對我們的付出和幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任。

      俗話說:有了計劃,心中就有了目標(biāo),有了目標(biāo),就要付諸于行動。在新的學(xué)期里我將更加努力學(xué)習(xí),讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒教育工作者。由此我制定了三年個人成長計劃,具體有以下幾點:

      20__—20__年

      一、取長補(bǔ)短,提高自己的專業(yè)技能。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。多反思,不斷進(jìn)行師德自查,反省自己的行為,規(guī)范自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責(zé)任心,建立和諧平等的師幼關(guān)系。改“沖動”為“靈動”,改“熱情”為“恒情”。做個反思型的老師。

      二、保育方面。再多點愛心,多一些耐心,特別是對個別有困難的孩子給予更過的關(guān)心與照顧。孩子生病了要細(xì)心照顧,感冒帶藥的孩子要個別記憶,孩子吐了要主動清理,總之,在保育這一方面,我認(rèn)為一切為孩子,一切為孩子的健康成長我們的重心。

      三、教育教學(xué)方面

      1、多聽課,認(rèn)真評課,多學(xué)習(xí)她們先進(jìn)的教學(xué)方法與經(jīng)驗,積極吸取他人的長處,并不斷地請教組內(nèi)的教師們,使自己在教學(xué)領(lǐng)域上有成績。

      2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,準(zhǔn)備好教具,認(rèn)真上好每一堂課,課后不斷反思。

      3、多講故事,不斷提高自己的普通話水平,并且,平時和幼兒交流堅持使用普通話。

      4、多向幼兒園繪畫好的教師請教,提高自己的繪畫水平。

      20__—20__年

      一、這一年我比較注重孩子的身心健康,對每一個孩子都要關(guān)注,使小朋友能夠健康、快樂的成長。在常規(guī)的培養(yǎng)上,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律的同時,加強(qiáng)對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。盡量對幼兒以表揚為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。

      二、保育方面。堅持以孩子的健康為主,不要讓孩子受到一點傷害,班級該消毒的消毒,如:毛巾架、水杯架等,常常講一些衛(wèi)生習(xí)慣,告誡幼兒勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲等。讓幼兒健康快樂成長。

      三、教育教學(xué)方面

      1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好幻燈片和教具,教具要新穎,提高幼兒的情緒。

      2、利用課余時間向電腦能手學(xué)習(xí),提高自己的計算機(jī)水平,會制作漂亮的課件。

      3、認(rèn)真對待工作時間的每一分每一秒,認(rèn)真上好每一節(jié)課,把教學(xué)能力的提高落實在每一天的課堂教學(xué)中。

      幼兒園新教師三年內(nèi)發(fā)展規(guī)劃3

      一、這一年,我積極要求上進(jìn),嚴(yán)格要求自己,把幼兒園的事情當(dāng)成自己的事情。幼兒園無小事,事事育人;教師無小節(jié),節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己以身作則。做到堅持學(xué)習(xí)不放松,提升自己,努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識和幼教改革的新動態(tài)。團(tuán)結(jié)同事、互幫互助,合作共事。在工作中我深刻的體會到,善于發(fā)現(xiàn)工作中的快樂,才能激發(fā)對工作的積極性,有一句話是“工作著是美麗的” 。只有在工作中開心的人,才能體會到這種快樂!

      二、教育教學(xué)方面

      1、多問,多看,多聽,多向同事學(xué)習(xí),互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn);根據(jù)每個主題更新環(huán)境,使幼兒樂于動手動腦,從小具有創(chuàng)新意識;在細(xì)心、耐心、恒心、信心中引領(lǐng)孩子們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣;在一日生活中,提倡探究式學(xué)習(xí),鼓勵幼兒大膽探索,主動學(xué)習(xí),主動與人交往;使老師和孩子一同迅速成長!

      2、善于自我激勵,自我控制,保持樂觀開朗的工作情緒,學(xué)做快樂教師,培養(yǎng)快樂孩子!

      3、以“愛的承諾”嚴(yán)格要求自己,積極參與本園論壇,認(rèn)真辦好“家園聯(lián)系欄”,及時通過手機(jī)或電話家訪孩子,與家長溝通,一視同仁地關(guān)愛每一個孩子,管理好瑣碎的一日常規(guī),做個讓家長放心,讓領(lǐng)導(dǎo)省心,讓孩子信賴喜歡的好老師!

      未來三年,我要在教學(xué)上不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí),多采用多媒體教學(xué),多反思多探討多請教。并能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施,保證每堂課都是有質(zhì)量和有趣的,滿足到孩子們的個別需求,幫助個體差異的幼兒克服難點,順利達(dá)到教學(xué)的目標(biāo)。在日常生活中,我要多看、多練、多想、多寫。遇上自己解決不了的棘手問題時,虛心向一些有經(jīng)驗的教師請教,在研討會上,多聽多記,做到提出發(fā)現(xiàn)的問題,認(rèn)真傾聽記錄老師們正確解決的辦法。并力求做到理論與實踐相結(jié)合,成為一名合格的好老師。

      這就是我這學(xué)期制定的個人成長計劃,俗話說:說得好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗,這樣才能讓自己進(jìn)步!相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和組內(nèi)老師的幫助下,自己會成長得更快!

      幼兒園新教師三年內(nèi)發(fā)展規(guī)劃4

      20__年9月,我進(jìn)入了鹽城市鶴翔幼兒園,在這短短的一月中,我感受到這所幼兒園與我之前的一家幼兒園有所不同,但是對于幼教這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到一種獨特的氣息,那是在其他任何地方所感受不到的。

      為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定一份個人發(fā)展計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

      一、基本情況:

      我今年26歲,大專專業(yè)是工藝雕塑,這是和幼教完全不同的兩個專業(yè),但是我相信,我會用我的熱情去愛孩子,我會用我的勤奮在今后的工作學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)自己的不足,我更會用我不斷的追求在幼師這個崗位上完善自己,讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!

      二、現(xiàn)狀分析:

      1、優(yōu)勢:

      (1)三年半的幼教工作經(jīng)驗,讓我對孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。

      (2)有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

      2、不足:

      非專業(yè)的我在教學(xué)經(jīng)驗上是有很多不足。對于音樂活動我不知道要用什么樣的好方法,讓孩子在快樂、有興趣的前提下參與學(xué)習(xí)。同時,我雖然用心在愛著孩子,但是要掌握好這個“度”對我來說也是一個挑戰(zhàn)。

      三、個人發(fā)展目標(biāo)

      1~3年發(fā)展目標(biāo):

      1)努力完成學(xué)前教育專業(yè)的本科學(xué)習(xí),在理論上進(jìn)一步完善自己。

      2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、盡快了解、掌握各個幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。提高自身的教育技能技巧,如:舞蹈、彈唱等。

      3)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

      措施

      1)請帶教老師及有經(jīng)驗的老師指出自己的不足之處,及時改正缺點,對教學(xué)活動進(jìn)行反思。

      2)根據(jù)主題的需要,拓展幼兒學(xué)習(xí)空間,為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料,并且不停的吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

      3)利用空閑時間來學(xué)習(xí)舞蹈律動和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。

      幼兒園新教師三年內(nèi)發(fā)展規(guī)劃5

      一、個人情況分析

      十年的幼教工作使我逐漸理解到"教學(xué)相長""學(xué)海無崖"這些詞的真正含義。記得十年前剛從師范畢業(yè),意氣奮發(fā),總覺得自己的學(xué)業(yè)已到盡頭。接下來是傳道授業(yè)解惑的師長日子,可是,十年間,幼教教材換了一本又一本,家長對老師的要求高了一截又一截,各種理念的不斷沖擊,各種新生事物的不斷介入,使我自己覺得自己永遠(yuǎn)是一個沒有畢業(yè)的在校生,永遠(yuǎn)有許多新的知識要充實。

      分析個人喜好,個性及專業(yè)特長,我覺得自己在以下三方面急需提高:

      (1)家長工作。由于自己的性格使然,主動性不夠,加上以往與我配班的老師年齡較長,家長也樂于和他們交流,因此,我和家長的接觸較少,交流少,不擅長家長之間的糾紛調(diào)解,也不擅于指導(dǎo)家庭教育。

      (2)棋類特色,雖然在組織棋類特色課方面有一點成績,但尚不能形成自己的棋類教學(xué)風(fēng)格,對弈水平在園內(nèi)可以,但充其量只能算入門,在今后日新月異的人才競爭社會,如果不能學(xué)有所長,一定會迷失自我,毫無建樹。

      (3)主題活動,主題教學(xué)活動已有多年,但年年要求不同,今年提出的主題探索教學(xué)活動需要我們投入更大的積極性,以飽滿的熱情來主動探索,不斷創(chuàng)新。

      二、規(guī)劃目標(biāo)

      綜上分析,我為自己擬定了以下目標(biāo):

      1。樹立為家長服務(wù)的意識,以最大的努力,最高的熱情,最真摯的態(tài)度,最專業(yè)的知識來指導(dǎo)家庭教育,提供優(yōu)質(zhì)、全面、體貼的服務(wù),使家長滿意、放心。

      2。加強(qiáng)自身專業(yè)技能的錘煉,積極參與棋類教研活動,爭取在圍棋國際象棋方面有新的突破。

      3。不斷探索主題教學(xué)與五大領(lǐng)域之間的有機(jī)滲透,通過反思,不斷更新教學(xué)觀念,改變教學(xué)行為,提升教學(xué)水平。

      三、階段實施措施

      第一年:

      積累國際象棋及圍棋教學(xué)的第一手資料,如:聽沈老師的棋課,多收集有關(guān)教案及教學(xué)實例。

      與班級幼兒對弈,不斷提升自身的圍棋及國際象棋的對弈能力。

      嘗試探索主題教學(xué),用他人理論,他人經(jīng)驗來指導(dǎo)自己的實踐行為,并逐漸與班級實際情況相結(jié)合,形成可操作的班本化課程。

      主動找家長交流,指導(dǎo)家長科學(xué)認(rèn)識家教,端正教育態(tài)度

      第二年:

      在積累棋類教學(xué)資料的基礎(chǔ)上,爭取完成一篇可操作的針對棋類對弈技能方面的教學(xué)論文,填補(bǔ)自身棋類教學(xué)論文中的空白。

      主題教學(xué)班本化課程逐步成熟,爭取在一學(xué)期中公開課上有好的表現(xiàn)。

      積極組織家長活動,遇事多為家長考慮,及時幫助家長排憂解難,做每個家長教育上的好導(dǎo)師,生活中的好朋友。

      第三年:

      走出幼兒園,積極尋找他人對弈,靈活應(yīng)對棋局,爭取全面提升自身的對弈能力,有機(jī)會的話,完成棋類考級。

      主題教學(xué)活動從經(jīng)驗性認(rèn)識轉(zhuǎn)化到理論性認(rèn)識,爭取將自己在教育科研中積累的經(jīng)驗不斷提煉,完成有質(zhì)量的教學(xué)論文。

      創(chuàng)設(shè)豐富多彩的家長活動,家長工作做到常抓不懈,使每位家長喜歡我,相信我。

      三年時間說長不長,說短不短,完成目標(biāo)不應(yīng)是一句空話,應(yīng)該時刻謹(jǐn)記,以行動來證明,但完成目標(biāo)有一個過程,過程中的不可估量因素都可能導(dǎo)致目標(biāo)的流產(chǎn)(比如:前幾年我曾經(jīng)規(guī)劃掌握電腦課件的熟練編程,但一場意外使規(guī)劃化為泡影)。因此,我希望抓緊一切時間來進(jìn)修,但同時量力而行,盡可能的來完成,如果有國際象棋方面的培訓(xùn),我希望有機(jī)會參與,相信多方面了解信息總是有益的。上次與陳亞紅一起參加的主題教學(xué)課程培訓(xùn)也讓我受益匪淺,如果有機(jī)會實地聽一些名師授課,具體操作主題教學(xué)活動,我相信一定會得到更多的啟發(fā),希望領(lǐng)導(dǎo)、同事在平時工作中常督促我,鼓勵我,幫助我,讓我通過不斷的學(xué)習(xí)與成長來實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。

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