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      個人職業(yè)生涯規(guī)劃書(五篇)

      時間: 小姚0 分享

      規(guī)劃可以讓事情做起來更有目標,不至于在經(jīng)過了一段時間后迷失了方向,做好自己的職業(yè)規(guī)劃也是對自己以后的人生做好規(guī)劃。以下是小編整理的個人職業(yè)生涯規(guī)劃書,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

      個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇1

      如今這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一把利器。對于每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必造成時間和精力的浪費。作為當代的中職學(xué)生,若是一臉茫然的踏入這個競爭激烈的社會,怎能讓自己擁有一席之地呢?所以,我為自己擬定了一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才會有方向和動力。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,認清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

      一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己,做好自我評估,包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商、情商、思維方式等。既要弄清楚我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么,在眾多的的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就正確評價自己。

      一·自我評價

      1、個人性格:即由外向的一面,又有內(nèi)向的一面。積極參加活動,內(nèi)向的時候——可以讓別人忽略我。

      2、個人興趣:喜歡踢足球、打乒乓球網(wǎng)球,喜歡上網(wǎng)和一個人散步等。

      3、個人特長:有鍥而不舍的精神、虛心求學(xué)的勇氣、有錯必改的正氣。

      4、個人志向:我想當一名出色的影視剪輯師。雖然說社會上的工種有幾千多種、形形色色的,但我是喜歡這個職業(yè),雖然他比不上在臺前的演員風(fēng)光,但他也是可敬的,因為影視剪輯師能讓我們看的的片子更好看。

      二·對專業(yè)的認識

      1、專業(yè)背景:攝制組的主要創(chuàng)作人員之一。負責(zé)選擇、整理、剪裁全部分割拍攝的鏡頭素材(畫面素材和聲音素材),運用蒙太奇技巧進行編纂組接,使之成為一部完整的影片。剪輯師在深刻理解劇本和導(dǎo)演總體構(gòu)思的基礎(chǔ)上,以分鏡頭劇本為依據(jù),通過對鏡頭(畫面與聲音)精細而恰到好處的剪接組合,使整部影片故事結(jié)構(gòu)嚴謹,情節(jié)展開流暢,節(jié)奏變化自然,從而有助于突出人物、深化主題,提高影片的藝術(shù)感染力。作為導(dǎo)演的親密合作者,剪輯師通過細致而繁復(fù)的再創(chuàng)作活動,對一部影片的成敗得失,負有舉足輕重的職責(zé)。剪輯師必須是導(dǎo)演創(chuàng)作意圖和藝術(shù)構(gòu)思的忠實體現(xiàn)者。但是,剪輯師也可以通過對鏡頭的剪輯彌補、豐富乃至糾正所攝鏡頭素材中的某些不足與缺陷,也可部分地調(diào)整影片原定結(jié)構(gòu),或局部地改變導(dǎo)演原有的構(gòu)思,從而使影片更加完整。剪輯師的工作,包括藝術(shù)創(chuàng)作與技術(shù)操作,貫串于整個影片攝制過程中,在完成樣片剪輯、對白雙片制作、混錄雙片制作等不同階段,都須與有關(guān)(主要是錄音)部門通力合作。

      2、工作內(nèi)容:參與與導(dǎo)演有關(guān)的創(chuàng)作活動,為后期的剪輯制定方案;通過攝制鏡頭的編剪、組接,實現(xiàn)導(dǎo)演的創(chuàng)作意圖和藝術(shù)構(gòu)思;進行影視片的音樂、對白,音響磁帶的套剪及混錄;運用純熟的剪輯技術(shù),針對產(chǎn)品特性進行剪輯包裝創(chuàng)意,完成節(jié)目編輯和成片出庫。

      3、專業(yè)課程:數(shù)字圖像、攝影、劇作、分鏡頭臺本、視聽語言、MAYA。

      4、就業(yè)方向:在電視臺、電影制作公司、廣告公司、影視公司、教育機構(gòu)、雜志社、出版社、網(wǎng)絡(luò)媒體、相關(guān)院校及科研單位、創(chuàng)立個人工作室,任欄目包裝師、影像合成師、視頻制作師、剪輯師等。

      三·對就業(yè)環(huán)境的分析

      隨著人們的生活質(zhì)量的急劇上升,對精神世界的要求也會大大提升。影視產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為發(fā)展?jié)摿薮蟮闹橇γ芗?、勞動密集型、科技密集型和資金密集型的“朝陽”文化產(chǎn)業(yè),具有當今知識經(jīng)濟的全部特征,并具有完整的產(chǎn)業(yè)鏈,在文化產(chǎn)業(yè)中處于龍頭地位。在國外發(fā)達國家,尤其是美國、日本、韓國及歐洲等國家和地區(qū),動漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為重要的支柱產(chǎn)業(yè)。美國是當今世界上的動畫生產(chǎn)和影視產(chǎn)品輸出國,包括影視業(yè)的文化產(chǎn)業(yè)早已名列6大支柱產(chǎn)業(yè)之一。

      相比國外動漫產(chǎn)業(yè)大國,中國動漫產(chǎn)業(yè)的綜合發(fā)展水平整體落后。僅從中國動漫市場的占有率來看,中國自己或合資(包括港臺地區(qū))的原創(chuàng)動漫作品僅占中國動漫市場的10%。而日本動漫產(chǎn)品卻占據(jù)了中國動漫市場約60%的份額,歐美動漫產(chǎn)品占據(jù)了約30%。近年來,國家對發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè)給予了前所未有的高度重視,已建立了一批動漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地,財政部專門設(shè)立了高達30億元人民幣的動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金,支持優(yōu)秀動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)作生產(chǎn)、動漫素材庫建設(shè)、動漫人才培養(yǎng)、建立動漫公共技術(shù)服務(wù)體系以及推動形成成熟的動漫產(chǎn)業(yè)鏈。同時,政府為創(chuàng)立我國原創(chuàng)動漫品牌和培育動漫制作人才,精心營造出了良好的政策環(huán)境,我國動漫業(yè)近年來的發(fā)展步伐之快令人印象深刻。

      隨著數(shù)碼技術(shù)的不斷發(fā)展創(chuàng)新和信息傳遞方式的多元化,現(xiàn)在動畫的應(yīng)用領(lǐng)域正日益拓寬,已呈現(xiàn)出泛動畫現(xiàn)象。動漫技術(shù)除了應(yīng)用在二維藝術(shù)動畫、三維計算機動畫、網(wǎng)絡(luò)動畫、四度立體全息影視動畫等動畫藝術(shù)形式外,還逐漸擴大應(yīng)用到了其他不同行業(yè)及領(lǐng)域之中,如手機游戲、Flash動畫彩頁、網(wǎng)絡(luò)多媒體、影視廣告、電視節(jié)目制作、科技成果演示、教學(xué)課件、模型玩具、虛擬漫游、醫(yī)療造像、軍事、制造業(yè)、娛樂休閑等。

      四·我的目標

      沒有目標的人生,就像無人駕駛的帆船一樣,漫無目的的隨風(fēng)漂蕩。必須首先自己想干什么,然后才能達到自己的目標。明確目標是成功的基礎(chǔ),所以樹立一個目標很重要。

      1、近期目標:視頻專業(yè)的相關(guān)學(xué)科,我都要認真學(xué)習(xí)。同時,我要利用課余時間閱讀大量課外知識,這樣才能擴充自己的知識面,開闊自己的視野。

      2、中期目標:我要考取英語過級證書,計算機證書,參加各種能提高自己能力的活動,同時積累社會經(jīng)驗

      3、遠期目標:在工作中積累社會經(jīng)驗,增長自己在課本上無法學(xué)到的實踐知識,結(jié)合理論知識進行自我創(chuàng)新。在工作至于繼續(xù)深造。

      五·結(jié)束總結(jié)

      社會是不斷變化的,事情也是不斷變化的,但是我還是會一直朝著自己的理想前進,即使道路是曲折的、滋味是苦澀的,我也不會放棄。我會定時給自己作出評價,按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。

      個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇2

      近年來,中職畢業(yè)生的高就業(yè)率一直是社會關(guān)注的熱點,但其就業(yè)的穩(wěn)定性、就業(yè)質(zhì)量不高也是不爭的事實。究其原因,主要是中職生在專業(yè)選擇、就業(yè)定位和未來發(fā)展等方面普遍存在著較大的盲目性,很多學(xué)生對自己的未來職業(yè)缺少規(guī)劃,不知道將來該做什么,要做什么。由此可見,做好職業(yè)生涯規(guī)劃是十分重要的。那么,中職畢業(yè)生該如何做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃呢?本人認為應(yīng)該把握以下幾個方面的要點:

      一、全面了解自我。

      在職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中,中職學(xué)生應(yīng)該從職業(yè)需要的角度去分析自我,明確自己適合干什么,能干什么,只有在認識了自我個性、自身條件的情況下,才能對自己有一個準確的定位。就如個子矮的人不能成為杰出的跳高運動員,即使彈跳力好也于事無補,而個子太高的人當舉重運動員一定會吃虧。

      在分析自我的過程中,既不可高估自己,覺得自己有多么的了不起,又不能妄自菲薄,覺得自己樣樣都不如人。要客觀的認識自身條件,了解自己的優(yōu)勢和不足,這樣才能使自己理性地面對紛繁復(fù)雜的職場,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。

      在了解自身條件的基礎(chǔ)上,中職生還應(yīng)該了解自己所處的環(huán)境和變化的趨勢。個人所處的家庭以及所生活的地區(qū),提供個人發(fā)展的機會是不同的。如,有的學(xué)生家庭條件好,自己畢業(yè)后想繼續(xù)深造,他可以按照自己想法去做。有的學(xué)生家庭比較困難,可自己又想畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué),繼續(xù)上學(xué)是不允許的了。那么在規(guī)劃職業(yè)時,可以先選擇就業(yè),后再去學(xué)習(xí),也可以一邊就業(yè),一邊求學(xué),完成自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。

      總之,充分認識自己,對將來的職業(yè)選擇和傾向起著至關(guān)重要的作用。

      二、確定職業(yè)目標。

      中職生在完成了認識自我后,接下來的任務(wù)就是給自己一個合理的定位——確定職業(yè)目標。只有確定了職業(yè)目標,你才能理性地去選擇職業(yè)。

      當前中職生中存在著這樣一些心理,他們認為找工作是學(xué)校和家長的事,覺得中職生找不到什么好工作,因而,學(xué)校推薦的工作即使不滿意也只能接受。在這種心態(tài)的支配下,職業(yè)目標怎能去確定呢?

      那么怎樣確定自己的職業(yè)目標呢?職業(yè)目標的確定,既不能定得太高,太高了,工作找不到;也不能定得太低,太低,又覺得無法展現(xiàn)自己的能力。

      確定職業(yè)目標要看社會經(jīng)濟發(fā)展的實際需要,個人所處的就業(yè)環(huán)境,看這個職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求。因此,中職生要知道國家經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢,了解本地區(qū)的經(jīng)濟特色和未來發(fā)展趨勢,盡可能利用區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展機遇,了解市場需要什么人才、當?shù)赜惺裁促Y源可以利用、哪些人際關(guān)系資源有助于實現(xiàn)職業(yè)理想等,必須做好準備,待機而動。

      只有“知己”——全面了解自我,“知彼”——了解就業(yè)環(huán)境和職業(yè)需求,才能選擇目標,確定目標。

      三、規(guī)劃發(fā)展目標。

      職業(yè)理想既應(yīng)該有遠期的目標,也應(yīng)該有近期的具體目標。列寧說過:“要向大的目標走去,就得從小的目標開始?!边h期的目標,不可能一揮而就,需要努力攀登一個個的階梯,才能到達理想的頂峰。因此,職業(yè)生涯規(guī)劃中要有一個個具體的階段目標。

      對于中職生來說,除了科學(xué)合理地規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的遠期目標外,更應(yīng)該關(guān)注階段性目標。古人說:“千里之行,始于足下”,只有從具體的一個個階段目標出發(fā),才能一步一個腳印地前進。因此,制定階段目標時需要注意以下幾點:

      1、目標必須是“跳一跳”才能獲得。

      “跳一跳”,即必須為之付出努力、必須為之拼搏,不是輕而易舉能達到的。

      中職生在制定階段目標時,不能把目標定得太高,太高了,經(jīng)過努力拼搏完成不了,就會有挫敗感,容易產(chǎn)生悲觀情緒,失去信心,從而放棄目標。階段目標也不能定得太低,太低了,目標是容易達到,可太容易得到的東西就不會珍惜,也不知道珍惜。因此,中職生在制定階段目標時,要從“跳一跳”就能達到目標開始。

      2、目標要切合實際。

      階段目標通過努力能達到,可望又可及,不能脫離自身條件,不能脫離社會現(xiàn)實。

      天上的彩虹很美,如果讓我們把它摘下來,這是不可能實現(xiàn)的。制定階段目標,不能把某種不切實際的欲望當作要付諸行動的目標。否則,這樣的目標必定指向失敗。

      中職生在制定階段目標時,要根據(jù)階段目標對職業(yè)能力、思想品質(zhì)、日常行為習(xí)慣等方面的要求,制定與自身興趣、性格、能力等個性特點相匹配的目標。脫離自身條件,脫離社會現(xiàn)實的目標是不可能達到的。

      3、目標要具體、明確。

      階段目標要十分具體,不僅要表明需完成的任務(wù)、所能達到的狀態(tài),還要列出措施,并保證措施明確、得當、有可操作性,切忌空洞、不著邊際。

      中職生在制定階段目標時,要有比較明確的時限,或者35年,或者12年,如果沒有具體明確的要求,就等于沒有目標。只有具體、明確并有時限的目標才具有行動指導(dǎo),才會有激勵的價值。

      階段目標是實現(xiàn)職業(yè)理想的重要保證,而各階段目標之間的關(guān)系應(yīng)該是階梯形的,前一個目標是后一個目標的基礎(chǔ),后一個目標是前一個目標的方向,所有的階段目標都指向遠期目標。

      四、不斷調(diào)整目標。

      要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就應(yīng)該對職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內(nèi)容和計劃的實施情況進行定期檢查,及時發(fā)現(xiàn)各種情況的變化,不斷地進行自我反省,從而修正職業(yè)生涯目標,改進職業(yè)生涯策略,更好地實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

      中職生要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想,在進行職業(yè)生涯規(guī)劃時,必須與時俱進,在不斷學(xué)習(xí)提高的同時,還要根據(jù)職業(yè)發(fā)展的動態(tài),適當調(diào)整職業(yè)發(fā)展方向。三百六十行,行行出狀元,只要有科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規(guī)劃,相信中職生也一定能獲得成功。

      個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇3

      一、前言

      一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。作為當代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己做一份有用的,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。

      二、自我盤點

      我是一個??粕南M蔀橛杏弥?,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入做事比較認真仔細,很喜歡從事會計方面的工作,有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。做事仔細認真、踏實,友善待人,勤于思考,考慮問題全面。但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。

      三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

      所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。

      四、專業(yè)分析

      本人所學(xué)的專業(yè)為管理類,我們學(xué)習(xí)會計學(xué),綜合其他經(jīng)濟學(xué)科,對財政、稅收等方面有一定的了解,可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí),這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識,熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī),掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法,具有分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的科學(xué)研究和實際工作能力,能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研等方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。只有認真學(xué)習(xí)才能掌握其專業(yè)知識.

      五、未來人生

      根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向會計和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:

      1、20__-20__年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。

      2、20__-20__年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

      完成主要內(nèi)容:

      (1)a確定目標和路徑

      學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從專科走向本科,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境

      成果目標;通過實踐學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能.

      學(xué)歷目標:取得會計從業(yè)資格,高級會計師.注冊會計師.

      職務(wù)目標:外企高級企業(yè)管理人才

      能力目標:在學(xué)校掌握的東西遠遠不夠,因而要熟悉企業(yè)運行方式,多掌握企業(yè)管理方面的知識,熟讀關(guān)于經(jīng)濟法律的知識,提高自己對企業(yè)創(chuàng)建和運轉(zhuǎn)的熟悉程度.

      b制定行動計劃

      充分利用在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等.充分利用學(xué)?;蛏鐖F提供的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會,提高自己的知識能力。充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。

      c動態(tài)反饋調(diào)整

      在大學(xué)開始就要有一個明確的目標,對自己的職業(yè)生涯做一個明確的規(guī)劃。也許以后情況有變,但你現(xiàn)在也有動力有目標去努力。目標要么不定,定了就一定要實行。現(xiàn)在正是我們?yōu)樽约旱膫€人做好充分準備的時候,不能因為安逸的生活而放棄努力,因為小小的挫折而喪失信心,未來的命運是我們自己的,只要肯努力就會取得成功.

      (2)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

      3、20__-20__年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。

      六、結(jié)束語

      中國企業(yè)飛速發(fā)展,但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏,在加入WTO后,大批外企涌入,沖擊中國企業(yè)的發(fā)展,需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進行改革,跟上時代的步伐。因此,中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè),更需要優(yōu)秀的,管理者來支撐企業(yè)。

      由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

      要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。

      計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;水無點滴量的積累,難成大江河。

      人無點滴量的積累,難成大氣候。

      沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?

      沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?

      只有付出,才能有收獲。

      未來,掌握在自己手中。每個人心中都有一片森林。

      個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇4

      一、自我認知

      通過人才測評分析結(jié)果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自己。

      1.職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

      2.職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,將復(fù)雜事物簡化。

      3.個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。

      4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。

      5.勝任能力:

      1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目標.

      2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應(yīng)該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導(dǎo);

      自我分析小結(jié):

      我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。

      二、職業(yè)認知與決策

      職業(yè)認知

      1.家庭環(huán)境分析:

      家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。

      2.學(xué)校環(huán)境分析:

      我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進,教學(xué)水平也較先進,只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯的。

      3.社會環(huán)境分析:

      我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

      4.職業(yè)環(huán)境分析:

      在我國,由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業(yè)知識技能不夠發(fā)達,(要干實事去國外進修發(fā)展),報酬也不高。

      5.行業(yè)環(huán)境分析:

      將來我希望進CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設(shè)立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

      職業(yè)決策

      綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內(nèi)容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

      內(nèi)部因素:優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

      頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個人中心主義,頑固

      具有創(chuàng)造力,認真,負責(zé)不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理

      有毅力,觀察力強

      外部因素:機會因素(O)威脅因素(T)

      新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化,競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。發(fā)展前景較大。

      結(jié)論:

      1)職業(yè)目標:

      我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。

      2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

      考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進華中研究院

      三、計劃與途徑:

      1.大學(xué)期間:

      1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識。

      2)大四前英語6級爭取過600分,積極考托福,希望能用英語與外國人自由交談。

      3)大四前考取全國計算機二級證書。

      4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語,希望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.

      5)假期實習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗.

      2.大學(xué)畢業(yè)的五年:(隨機應(yīng)變)

      1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

      2)考公務(wù)員,去工作

      3)進科研院

      4)去國外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造.

      5)去國外工作.

      3.長期計劃:

      1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,增長各方面見識。

      2)堅持鍛煉身體。

      3)汲取他人各種優(yōu)點,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。

      4)擴大自己的交際圈,享受友誼。

      個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇5

      "你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要"。是的,下一步往哪走才是最重要的。人生只有單程票,我們無法選擇回頭,無法駐足,只有不停地向前。所以,你的前方在哪里,這才是至關(guān)重要的。過去已成歷史,未來屬于自己的。

      作為醫(yī)學(xué)生的我,又如何走好自己的下一步呢?只有認真規(guī)劃,仔細執(zhí)行,下一步才有精彩可言。

      一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。如下是我職業(yè)生涯規(guī)劃書:

      一、確定目標

      美好愿望:我希望自己可以充實地過每一天,希望我身邊的人都健健康康,幸??鞓?希望通過自己的不斷求知和進取能幫人從病痛之中擺脫出來。

      職業(yè)方向:醫(yī)療行業(yè)

      總體目標:當一名醫(yī)術(shù)精明,經(jīng)驗豐富,高職業(yè)道德素質(zhì),人人佩服,人人信賴的醫(yī)生。

      已進行情況:職業(yè)道德在進行中,醫(yī)學(xué)知識在刻苦的學(xué)習(xí)中,學(xué)會在同齡人中確立威信度,讓被人認可自己,信任自己。

      二、個人分析與角色建議

      1.個人分析:

      自身現(xiàn)狀:興趣、能力、性格等。

      生活興趣:我熱愛運動,上網(wǎng),看書等,對新事物充滿好奇心…

      職業(yè)興趣:我欣賞那些穿著白大褂、以睿智豐富的知識為病人解除病痛的醫(yī)生。自己也喜歡當醫(yī)生。

      職業(yè)價值觀:我認為醫(yī)生首先要有崇高的敬業(yè)精神,要有精湛的醫(yī)學(xué)技術(shù)和追求卓越、利他主義、責(zé)任感、同情心、移情、負責(zé)、誠實、正直、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

      能力:我的管理和學(xué)習(xí)能力還不錯,我的辦事能力是可以的,有獨立學(xué)習(xí)的能力。好的學(xué)習(xí)能力為我以后的職業(yè)能力打下了基礎(chǔ)。

      性格:我是比較喜歡獨立的人,一般都是自己的事情自己解決,不喜歡麻煩別人。面對別人,我是熱情開朗的男生。我會對我遇見的人很陽光的微笑,很熱情的打招呼。我會熱心地待人。對于不幸的人我會同情,對于失意傷心的朋友,我會安慰,對于需要幫助的朋友,我也會熱心地盡自己所能地幫。我在別人面前是樂觀,是開朗的。大多時候,我是有耐心的人,我可以很細心地做好事情。只是近段做事有點缺少恒心與毅力,只抱三分熱情,沒有動力。不過這只是暫時的,我會找好自己的方向,努力前進的。再仔細端詳自己的性格,待人待事熱心熱情,適合當醫(yī)生的。

      2.角色建議:

      父親:"要好好學(xué)習(xí),爭取各個方面全面發(fā)展;遠離貧窮,做個堂堂正正的男子漢。"

      母親:"學(xué)你想學(xué)的,只要你喜歡就好。"

      親戚:"現(xiàn)在,專業(yè)知識要學(xué)精,但個人能力必不可少,同時也要有良好的人際關(guān)系。"

      老師:"聰明能干、有較強的責(zé)任心,適合從事服務(wù)事業(yè),比如老師,醫(yī)生等職業(yè)。

      同學(xué):"幽默,敢作敢當,繼續(xù)努力。"

      三、社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析

      環(huán)境與職業(yè)的分析:

      1.家庭環(huán)境分析:

      生在農(nóng)村,祖父輩以農(nóng)業(yè)為主,這決定了我從學(xué)生到職業(yè)人的快速過渡。親戚朋友對我的期望值很大。親戚朋友基本都是農(nóng)民,沒有特別的社會關(guān)系。

      2.學(xué)校環(huán)境分析:

      就我目前所讀的學(xué)校--__中醫(yī)藥大學(xué)來講,學(xué)骨科是個不錯的選擇。我所學(xué)的專業(yè)是我校在全國首創(chuàng)的,有較雄厚的教學(xué)條件跟實踐經(jīng)驗。而且學(xué)校實行與__師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)模式。讓我接受更多更精彩的校園生活,感受師大濃厚的文化氣息。

      3.社會環(huán)境分析:

      現(xiàn)在各行各業(yè)受到金融危機的影響,導(dǎo)致前年的大學(xué)生就業(yè)率才達8%,然而,醫(yī)生這一行業(yè)是不受金融危機影響的。但是雖然不受金融危機影響,因為大學(xué)生越來越多,每年醫(yī)院的病人的數(shù)量是差不多的,醫(yī)生這一職位也接近達飽和狀態(tài),所以沒有過強過硬的本領(lǐng),是很難在這個強手如林的社會里立足的。

      4.法律環(huán)境分析:

      現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系處于緊張狀態(tài)中,醫(yī)生這一職業(yè),可以說是一只腳在醫(yī)院,另一只卻在法院?;颊叨紩J為,醫(yī)生醫(yī)好人是應(yīng)該的,然而醫(yī)不好就你不對。所以,為面對這么嚴峻的形式,學(xué)好知識,完善自我是至關(guān)重要的。

      5.職業(yè)環(huán)境分析:大學(xué)里讀醫(yī)的人數(shù)在逐年增多,現(xiàn)在對醫(yī)生的要求也愈來愈高,本科生想在較好的醫(yī)院里呆是很難的事情,除非你的能力非常的高。否則,現(xiàn)在大多醫(yī)院都是要求碩士以上的學(xué)位才可以的。

      四、職業(yè)目標分解與組合

      職業(yè)目標:醫(yī)生

      1.20__-20__年--大二要達如下目標

      學(xué)習(xí)目標:過英語六級,學(xué)好專業(yè)知識,拿二等獎學(xué)金。

      能力目標:提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

      2.20__-20__年--大三要達如下目標:

      學(xué)習(xí)目標:牢固掌握學(xué)過的所有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識,醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平達可以自如地閱讀外醫(yī)書的水平。

      能力目標:會熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等措施。診斷簡易病情。

      3、20__-20__年--大四為沖刺期,要達如下目標:

      學(xué)習(xí)目標:熟練掌握各項醫(yī)學(xué)技能,醫(yī)學(xué)知識牢固,掌握求職技巧。

      考研目標:考取__中醫(yī)藥大學(xué),__x大學(xué)或者__醫(yī)科的研究生。

      4、20__-20__年--大五沖刺分化期,要達如下目標:

      學(xué)習(xí)目標:各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固,醫(yī)學(xué)技能可以安全使用。

      學(xué)歷目標:考上研究生。

      5、20__年-20__年:三年研究生生活

      學(xué)習(xí)目標:要有自己的研究課題,作出成果。

      能力目標:動手能力增強,醫(yī)學(xué)技能可以熟練運用。

      6、20__-20__年:__目標

      學(xué)位目標:獲得學(xué)位并考取醫(yī)師證。

      工作目標:在大城市的三甲醫(yī)院上班。

      7、三年目標:

      職位目標:努力工作,了解主任醫(yī)師所該具備的條件,堅持不懈地向主任醫(yī)師方向前進。

      五、成功標準

      每一學(xué)年均能完成既定的目標,并完成得出色才算成功。

      六、差距

      1)現(xiàn)在自己的專業(yè)知識仍不牢固,距離自己的目標甚遠;

      2)英語水平仍很底;

      3)計算機水平也很低;

      4)動手能力還不是很好;

      5)最近做事會三分熱情,恒心與毅力欠佳;

      6)做事還不夠主動;

      7)讀研信息還沒掌握,還未開始準備考研工作;

      8)醫(yī)生品德素養(yǎng)、相關(guān)法律法規(guī)等知識仍了解甚少。

      七、縮小差距的方法

      1.積極參加各項培訓(xùn),提高自己的醫(yī)學(xué)技能;

      2.開始著手學(xué)習(xí)各科基本理論知識;

      3.主動去了解相關(guān)知識與信息;

      4.抓住社會實踐的機會;

      5.按既定的目標,努力奮斗。

      八、實施方案

      銘記大目標,每天寫小目標,每天寫總結(jié)。用恒心與毅力去堅持,相信自己的能力,相信自己總能行。努力實現(xiàn)自己的目標與夢想。如下是我的近十年目標的實施方案:

      1.20__-20__年:正值大二的我,處于大學(xué)的定向期。我這個學(xué)期的目標的具體實施有:

      1)過英語六級。要每天讀英語,每星期做套題訓(xùn)練,多聽多寫多說。

      2)學(xué)好計算機基本機能,如學(xué)會熟練操作電腦Office軟件,學(xué)會數(shù)學(xué)媒體的應(yīng)用與Visualfox。

      3)學(xué)好各個科目,保證各科考試在85分以上。

      4)學(xué)好自己的選修,達到全班同學(xué)的高級水平。

      5)參加急救知識競賽,并要獲獎。

      6)復(fù)習(xí)學(xué)過的書本,鞏固好學(xué)過的知識。

      7)了解讀研信息與做好讀研準備。

      8)主動去做醫(yī)學(xué)綜述報告,鍛煉自己主動搜集與學(xué)習(xí)知識的能力。

      2.20__年-20__年--大三的目標實施方案如下:

      1)復(fù)習(xí)好學(xué)過的知識。

      2)主動去醫(yī)院見習(xí)。

      3)繼續(xù)拓展自己的英語視野,提高醫(yī)學(xué)專業(yè)英語水平,以達可以自如地閱讀外國醫(yī)學(xué)知識。

      4)積極參加各項醫(yī)學(xué)智能培訓(xùn)。

      5)注意鍛煉并熟練運用推拿、針灸、拔罐、急救等。

      6)掌握好各科知識。

      7)培養(yǎng)自己與人溝通的能力,學(xué)習(xí)醫(yī)德素養(yǎng)。

      3.20__-20__年--大四為沖刺期,目標實施方案如下:

      1)熟練掌握各項醫(yī)學(xué)智能,醫(yī)學(xué)知識牢固。

      2)為考研做好充分的準備,定下考取__大學(xué)或者__醫(yī)科的研究生的目標。

      3)搜集就業(yè)信息,掌握求職技巧。

      4.20__--20__年--大五沖刺分化期,目標實施方案如下:

      1)各科醫(yī)學(xué)基本理論知識非常牢固,醫(yī)學(xué)智能可以安全使用。

      2)考上研究生。

      5.20__年-20__年:三年研究生生活:

      1)要有自己的研究課題,作出成果。

      2)多注意動手能力的鍛煉。

      3)多注意學(xué)習(xí)當醫(yī)生的各項技能。

      4)學(xué)好專業(yè)知識,學(xué)以致用。

      6.20__-20__年:目標:

      1)考取研究生學(xué)位。

      2)考取醫(yī)師證。

      3)在大城市的三甲醫(yī)院上班。

      7.20__-20__年--三年目標:向主任醫(yī)師、專家前進。

      九、備選方案

      備選職業(yè)方向:教師。

      興趣評估:由于本人在不僅熱愛醫(yī)生職業(yè),也比較喜歡教師職業(yè)。比較喜歡傳授別人自己掌握的知識。

      能力評估:有參加過母校的高中生講課比賽,積累了講課經(jīng)驗經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)自己也比較適合從事這一行。

      可行性評估:拿了碩士學(xué)位之后,如果從醫(yī)目標不可行,繼續(xù)深造進修有關(guān)教師職業(yè)方面的訓(xùn)練再考取教書證從事教書職業(yè)是可行的。

      十、結(jié)束語

      其實每個人心中都有一座山峰雕刻著理想,信念,追求,抱負.每個人心中都有一片森林承載著收獲,芬芳,失意,磨礪,但是無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動那么一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。

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