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      職業(yè)指導規(guī)劃范文(七篇)

      時間: 小姚4561 分享

      歲月流光,轉瞬即逝,邁入新的一年里,應該有新的認識,新的規(guī)劃。關于職業(yè)指導規(guī)劃怎么寫呢?以下是小編整理的職業(yè)指導規(guī)劃,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

      職業(yè)指導規(guī)劃篇1

      一、自我認知:

      在校期間學習認真,做事比較認真仔細。適應性較強,與人溝通能力較強,思維敏捷,表達流暢。在校期間人際關系較好,愛好音樂、書畫、舞蹈,現(xiàn)為學校樂隊負責人。

      在校期間在學生會,音樂協(xié)會以及班級都有任職。

      有較強的工作協(xié)調組織能力。

      通過自我測評,達到應有能力,能夠從事藥學專業(yè)的工作。

      二、職業(yè)生涯條件分析:

      1、專業(yè)分析:

      本人所學專業(yè)為藥學,藥學專業(yè)對藥物化學、藥物分析、藥物評價、臨床合理用藥、醫(yī)藥經(jīng)營及管理、新藥研究與開發(fā)、藥品生產與管理等方面都有涉及,基本類似于全科專業(yè),就業(yè)方向相對較廣。

      藥學專業(yè)主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。

      學習要學主要需要掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析等學科的基本理論和基本知識;具有藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實驗與評價的能力、參與臨床合理用藥的能力;掌握主要藥物制備、質量抽控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價等基本方法和技術;熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識;掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

      2、就業(yè)前景分析:

      就目前我就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然不錯。總體來看,藥科類畢業(yè)生供小于求,各醫(yī)藥公司、制藥廠是吸收這類畢業(yè)生的大戶,制藥業(yè)對人才的需求是穩(wěn)中有升。

      據(jù)調查,20__年藥學類專業(yè)本科畢業(yè)生期望的月薪為1500—2000元,研究生在3000元左右,基本符合用人單位愿意支付的薪酬水平,目前處在逐漸上升階段。就業(yè)選擇的結構性矛盾突出表現(xiàn)在地域差別上。藥學類畢業(yè)生主要選擇在京、津、滬和浙、蘇、粵、魯?shù)难睾3鞘小⑹鞘芯蜆I(yè),而一些的大型藥企由于地域問題,非常難招到滿意的人才。在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。

      職業(yè)指導規(guī)劃篇2

      一、自我分析

      1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會?,F(xiàn)在來到大學,發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。

      2、我的興趣:喜歡唱歌,彈鋼琴,聽音樂,逛街,打羽毛球等。但是也很關心政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。

      3、我自己認為所具有的能力:現(xiàn)在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一,雖然在班上沒有當班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭光。

      4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

      5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,性格比較開朗,能夠很好的調節(jié)自己的心情,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人,做任何事都對自己沒信心。

      6、我的技能:鋼琴比較好,口語表達能力比較強,善于學習新事物。

      二、專業(yè)就業(yè)前景分析

      我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關音樂方面的,與本專業(yè)就業(yè)領域是當老師,演員,導演,主持人,歌唱家,樂隊指揮等。因為現(xiàn)在學藝術的人非常多,所以我們必須要在大學四年里努力地學習,這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,在考研期間會比較辛苦,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的事情?!凹热贿x擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我要努力的學習關于音樂的所有知識,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

      三、職業(yè)選擇分析

      1、在選擇職業(yè)時遇到的困難和困惑:我現(xiàn)在學習的專業(yè)是音樂學,如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎,但是現(xiàn)在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,而且有很多人是從小學起的,我只是從高中學的。第二,現(xiàn)在全國有很多學校開展關于音樂的很多課程,而我們這所學校并沒有開展很多課程,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任音樂學的工作。

      2、我的職業(yè)選擇:第一,是當一名音樂老師;第二,是考研;第三,是演奏家。

      3、我的選擇路徑:考研,考研之后當一名老師。

      職業(yè)指導規(guī)劃篇3

      一、自我盤點

      1、自己興趣愛好大盤點:畫畫、業(yè)余愛好讀書、聽音樂、電腦知識;喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》;喜歡的歌曲《Brothers》、《聽?!?、《流年》;心中偶像自己。

      2、自己優(yōu)勢盤點:素描造型能力較好。

      3、自己劣勢盤點:注意力分散。

      4、自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

      5、自己缺點盤點:性格偏內向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

      6、生活中成功經(jīng)驗的盤點:很多。

      7、生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路。

      二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

      所謂江山易改,本性難移。內向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。

      三、職業(yè)取向分析測試

      您心目中的理想職業(yè)(專業(yè)),對于未來的職業(yè)(或升學進修的專業(yè)),我把自己最想干的3種工作或最想讀的3種專業(yè),按順序寫下來。

      1、設計

      2、畫家

      3、教師

      四、未來人生職業(yè)規(guī)劃

      根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向設計和畫家兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:

      1、20__-20__年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為考研就業(yè)準備。

      2、20__-20__年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內容:

      (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。普通話過級,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

      (2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

      (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

      五、結束語

      計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

      職業(yè)指導規(guī)劃篇4

      每一個職場新人,都享有自己的一片天空。如果提前規(guī)劃好自己的人生,在工作中做好工作總結,積累經(jīng)驗,可以讓自己以后的路走的更順利。因此,我特別寫下了自己的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃。

      一、自我盤點:

      1、姓名:黃__專業(yè):電子商務性格:活潑開朗,樂觀向上,有激情,有活力,固執(zhí),有時會有點偏激。

      2、愛好:廣交朋友,旅游,戶外活動,吃東西。

      3、優(yōu)點:做自己樂意的事情會很有激情,很有沖動;做事認真、負責;別人向我提出意見和建議,一開始可能會很不高興,但很快會靜下心開細想,如果是好,我接受,不好的意見,我拒絕。

      4、缺點:別人逼我做事,會反抗,沒激情,不認真,做得不好會找借口,會偷懶:懶惰,缺乏恒心和毅力,做事不能堅持到底;對事對人會偏向利益那邊,不過前提是符合道德、不超越我做人的底線。

      二、揚長避短:

      在這三年里,找準我最喜歡做的事和不得不做的事,對喜歡的事要保持激情與活力,投入其中并從中獲得經(jīng)驗與教訓,不斷超越自己;對不得不做的事,要有一份責任心在里面,做好自己的本分,認真負責,細心完成,從而提高自己的能力,把不得不做的事情變成我喜歡做的事、善于做的事。在學習和鍛煉的過程中,找好平衡點,兼顧學習、工作、與家人、同學、同事的關系,更好的人際交往。繼續(xù)廣泛朋友,善而從之,不善而改之。

      三、本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

      1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當官,后來想當外企白領,現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

      2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。

      3、我是學生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學生,就可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

      四、針對上述信息,我為自己設定的初步目標是:

      1、考到證;

      2、達到基本技術職業(yè)技能標準;

      3、給自己定位,并積累經(jīng)驗,最終成為職業(yè)人。

      職業(yè)指導規(guī)劃篇5

      一、自我盤點

      1、自我興趣愛好盤點:

      (1)業(yè)余愛好:研究歷史及中國經(jīng)濟、打籃球、英語、閱讀、音樂、書畫等等

      (2)喜歡的書籍:《貨幣戰(zhàn)爭》、《人性的弱點全集》、《再堅持一點點》、《唐詩三百首》

      (3)喜歡的歌曲:《光輝歲月》、《welcometomyworld》……

      (4)心中的偶像:股神巴菲特、科比布萊恩特、__

      (5)信奉教條:自信和希望是青年的特權。──大仲馬

      2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點:

      (1)具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。從小擔任學生干部,有較強的組織領導能力和責任心。交際能力較好、做事認真、口才也還不錯。

      (2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。

      (3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助。

      (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

      3、自我劣勢缺點盤點:

      信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不愿展現(xiàn)自己,有些害羞。缺乏社會實踐經(jīng)驗,動手能力不強。做事有點毛躁,抗壓能力不強,對某些事物過于敏感

      4、生活中成功經(jīng)驗的盤點:

      獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領悟到其中的奧秘。

      5、生活中失敗的教訓:

      目前我遇到的失敗就是高考,我把高考看得太重要了以至于沒有發(fā)揮自己的真實水平?,F(xiàn)在覺得生活中沒有一個人或一件事就能完全決定我的人生,只要以一種平常的心態(tài)去面對那些所謂重要的事和人,沒什么大不了的。

      6、個人分析(結合職業(yè)測評):

      我的職業(yè)價值觀:小康型??释苡猩鐣匚缓兔u,希望常常收到人們的尊敬。__得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。

      相應職業(yè)類型:模具師、工程師、技術員、主管等

      我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理及模具專業(yè)工作等,需要具備領導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

      我的氣質:多血質?;顫姾脛?,樂于交往,興趣和情緒多變。

      我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時間觀念很強,重視調查研究和準確性,但缺乏靈活性。

      所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個性。

      二、解決自我盤點中的劣勢和缺點

      每年寒暑假都會找一份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識。多接觸一些沒有學到而又有用的知識,比如:看一些社會心理學方面的書籍,向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點,學習管理學等等。增強自己的抗壓能力,讓自我感覺更好。

      正如馬云所言:“生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要你堅持下去,一定會有收獲,即使最后失敗了,你也獲得了別人不具備的經(jīng)歷?!?/p>

      要敢于面對自己的缺點,不斷改進才能不斷提升。

      職業(yè)指導規(guī)劃篇6

      一、個性特征分析

      在北森公司與清華大學合作開發(fā)的“大學生職業(yè)測評系統(tǒng)”的測試顯示下,我的性格類型為:ENTP型,分值分別為外向:30;直覺:1;思考:11;知覺:3。這種性格模式特點主要是:

      1、外向E關注自己如何影響外部環(huán)境:將心理能量和注意力聚集于外部世界和與他人的交往上。例如:聚會、討論、聊天

      2、直覺N關注事物的整體和發(fā)展變化趨勢:靈感、預測、暗示,重視推理例如:重視想象力和獨創(chuàng)力,喜歡學習新技能,但容易厭倦、喜歡使用比喻,跳躍性地展現(xiàn)事實

      3、思考T重視事物之間的邏輯關系,喜歡通過客觀分析作決定評價。

      例如:理智、客觀、公正、認為圓通比坦率更重要

      4、知覺P靈活、試圖去理解、適應環(huán)境、傾向于留有余地,喜歡寬松自由的生活方式例如:重視過程、隨信息的變化不斷調整目標,喜歡有多種選擇。

      ENTP型的人主要的優(yōu)缺點

      優(yōu)點:

      1、喜歡挑戰(zhàn)和讓你興奮的事情,許多事情都比較拿手,致力于自己才干和能力的增長。

      2、有很強的創(chuàng)造性和主動性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。

      3、善于快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。

      4、不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。

      5、認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。

      6、善于理解,而非判斷他人。樂觀,善于鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。

      缺點:

      1、行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮。

      2、注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。3、容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié),不愿遵守規(guī)則和計劃。

      4、你通常同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。

      5、你有天生的直覺和預知能力,會使你誤認為知道了別人的想法。建議你認真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。

      二、動力類型分析

      在動力理論的測試中,我的測試結果顯示我的動力類型是:主宰型、開拓型。

      主宰型自我實現(xiàn)的意愿高,希望在人群中出人頭地并且發(fā)揮重要作用。既關注個人成就,也希望通過影響和帶動他人達到組織目標。

      開拓型樂于接受挑戰(zhàn)、承擔風險,在困難和挫折面前不輕易后退,意志頑強

      三、工作優(yōu)劣勢分析

      根據(jù)性格與職業(yè)匹配原則,“大學生職業(yè)測評系統(tǒng)”結合我的性格給出了我的職業(yè)生涯發(fā)展報告

      在工作中的優(yōu)勢:

      1。出色的交際才能、能使別人對自己的觀點感到興奮

      2。探險精神、創(chuàng)新意識以及克服困難的勇氣

      3。在連續(xù)的、充滿刺激的工作中表現(xiàn)最出色,杰出的創(chuàng)造性解決問題的技能

      4。有“走自己的路、讓別人去說吧”的樂觀主義激情

      5。能夠把握事情的全局,弄清思想和行為的長遠影響

      6。能靈活地適應新情況,有熟練的變換能力

      7。在社交生活中不會感到拘謹,能舒適地適應大多數(shù)社交場合

      8。自信有雄心和志向,魄力強

      9。敢打敢拼,富有開拓精神

      在工作中的劣勢:

      1。難以使自己有條不紊和富有條理

      2。過于自信,可能會不恰當?shù)剡\用自己的能力和社會經(jīng)歷

      3。對思維狹窄及思想頑固的人缺乏耐心,對自己不信任的人耐心不夠

      4。當創(chuàng)造性的問題解決后,便對項目失去興趣,不能貫徹始終

      5。不喜歡例行的、單調重復的工作

      6。對事物容易感到厭煩

      7。經(jīng)常打斷別人說話,可能由于過分自信而影響他們的能力

      8。有時表現(xiàn)地過于強勢,讓人難以接受

      9。有時表現(xiàn)的莽撞,不計后果

      四、適合的工作崗位特質

      ·工作能夠充分發(fā)揮你的創(chuàng)造性和開拓性,并能得到承認和鼓勵

      ·在快速成長、變化的環(huán)境中工作,從事挑戰(zhàn)性較大的任務

      ·有一定的彈性,較為靈活,能夠自由的、不受各種死板制度限制地工作

      ·能夠結識不同的人,與有能力的人或自己尊重的人交往,并開展有意義的合作

      ·工作能夠不斷提高自己的能力

      通過以上的分析,我了解到我適合在那些快節(jié)奏變化豐富的領域擔任那些能夠創(chuàng)新、富于變化和規(guī)劃開發(fā)的的工作,相關的工作崗位有管理顧問、經(jīng)銷人/代理人、風險資本家、企業(yè)家、貿易行銷人員、戰(zhàn)略策劃人員、項目開發(fā)者、房地產代理/開發(fā)等。而我的興趣在于市場營銷與市場策劃,的目標在于成立自己的公司,實現(xiàn)“實業(yè)興國”的理想,我初步確定了我以后的職業(yè)發(fā)展目標。

      五、我的職業(yè)發(fā)展目標

      1、大學畢業(yè)后爭取選擇在房地產或汽車行業(yè)中做兩到三年的市場工作;

      2、三年后,在熟悉市場的基礎上,爭取成為市場部經(jīng)理或區(qū)域市場總監(jiān);

      3、六年左右,爭取進入公司總部擔任相關的運營副總;

      4、在熟悉行業(yè)與公司運營,建立起人脈網(wǎng),完成一定的資本積累之下,選擇合適的行業(yè)成立自己的公司。

      六、為實現(xiàn)職業(yè)目標的現(xiàn)階段準備

      1、一個創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識,而大學恰好提供了這樣一個平臺。為了未來發(fā)展的需要,在注重本專業(yè)工商管理的同時,我另外輔修了法學的雙學位。但我在理論聯(lián)系實際上很欠缺,以后會多多向老師們虛心請教。

      2、綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力,我先后擔任過班長、校學通社記者與策劃、大學生勤工助學中心宣傳策劃部部長與大學生工商管理研究會會長等職務。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫做能力都得到了一定的提高。

      3、提前積累社會實踐經(jīng)驗非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標,我做過校辦企業(yè)“康思農”的校園代理,武漢普光科技的代理,參加了一定的社會營銷實戰(zhàn),掌握了一些管理銷售團隊的技巧。然而,這是遠遠不夠的,我計劃在本學期期末爭取到一個比較有實力的地產公司或愛國者武漢分公司的市場部去實習,現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。

      職業(yè)指導規(guī)劃篇7

      一、自我認知

      通過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自己。

      1。職業(yè)興趣:研究型,希望日后能在科研方面工作。

      2。職業(yè)能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。

      3。個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

      4。職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

      5。勝任能力:

      1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理能力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經(jīng)常制定目標。

      2)能力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應該是按常規(guī)出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;

      自我分析小結:

      我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。

      二、職業(yè)認知與決策

      職業(yè)認知

      1。家庭環(huán)境分析:

      家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程。

      2。學校環(huán)境分析:

      我就讀于天津醫(yī)科大學,生活環(huán)境一般,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫(yī)學系雖不是全校的學科,但專業(yè)課的科目開設受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。

      3。社會環(huán)境分析:

      我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

      4。職業(yè)環(huán)境分析:

      在我國,由于預防醫(yī)學為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業(yè)知識技能不夠發(fā)達,(要干實事去國外進修發(fā)展),報酬也不高。

      5。行業(yè)環(huán)境分析:

      將來我希望進CDC工作。預防醫(yī)學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,現(xiàn)在的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內此類高端人才及技術缺乏;不過經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設立有CDC;現(xiàn)在自己多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

      職業(yè)決策

      綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

      內部因素:優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

      頭腦靈活,邏輯推理能力較強具有個人中心主義,頑固

      具有創(chuàng)造力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理

      有毅力,觀察力強

      外部因素:機會因素(O)威脅因素(T)

      新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化,競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻。發(fā)展前景較大。

      結論:

      1)職業(yè)目標:

      我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個人能力,最終成為一名在預防醫(yī)學專業(yè)的科研工作者。

      2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

      考多種證——公務員————-CDC工作者——-進華中研究院

      三、計劃與途徑:

      1。大學期間:

      1)大四、五學好各科專業(yè)知識,掌握預防醫(yī)學的基本知識。

      2)大四前英語6級爭取過600分,積極考托福,希望能用英語與外國人自由交談。

      3)大四前考取全國計算機二級證書。

      4)大三開始業(yè)余學習韓語,希望能用韓語和商務伙伴自如溝通。

      5)假期實習(和本人專業(yè)相符合的)積累社會經(jīng)驗。

      2。大學畢業(yè)的五年:(隨機應變)

      1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學習。

      2)考公務員,去CDC工作

      3)進科研院

      4)去國外留學,學習本專業(yè),繼續(xù)深造。

      5)去國外工作。

      3。長期計劃:

      1)在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。

      3)堅持鍛煉身體。

      4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。

      5)擴大自己的交際圈,享受友誼。

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