大專三年規(guī)劃500字
上大學(xué)的時(shí)候,我們要為自己做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展,也能夠讓自己在進(jìn)入社會(huì)之后走得更加的長(zhǎng)遠(yuǎn)。下面是小編給大家?guī)?lái)的大專三年規(guī)劃500字(6篇),以供大家參考!
大專三年規(guī)劃500字篇1
我雖已不是大一新人,也已然熟悉我所在的這所城市和學(xué)校,但是對(duì)于我將來(lái)的職業(yè)生涯如同大一一樣充滿很多不確定因素,但既已大二,張的不只是年齡,對(duì)所學(xué)專業(yè)以及個(gè)人喜好特長(zhǎng)有了比較清晰的認(rèn)識(shí),明確了所學(xué)專業(yè)將來(lái)的發(fā)展及定位,在生活和學(xué)習(xí)中均有了詳細(xì)的計(jì)劃,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)激情堅(jiān)定了自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下將是我的職業(yè)生涯計(jì)劃。
一、自我分析
我本人是很傾向?qū)?lái)從事交際、組織等方面的事業(yè),屬于多血質(zhì)人格的人,喜好動(dòng)不喜靜,待人親切適應(yīng)能力強(qiáng)。對(duì)于喜歡的事物專業(yè)能夠執(zhí)著下去。
二、職業(yè)分析
畢業(yè)后大致的工作方向是軟、硬、網(wǎng)、圖四大類。尤其以軟件、網(wǎng)絡(luò)為現(xiàn)今的首選從崗位上分,又可以分為技術(shù)道路、營(yíng)銷道路兩大方向。倘若將來(lái)有幸能從事所學(xué)專業(yè),應(yīng)做到保障網(wǎng)絡(luò)的日常運(yùn)行、安全維護(hù);負(fù)責(zé)日常網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)分析、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、故障處理等;負(fù)責(zé)項(xiàng)目的進(jìn)展跟蹤和主要技術(shù)支持,精通主流網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、配置、管理和網(wǎng)絡(luò)安全措施的實(shí)施;了解交換機(jī)、路由器、防火墻和TCP/IP等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及技術(shù)應(yīng)用;精通計(jì)算機(jī)軟件、硬件維護(hù),網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的日常管理、維護(hù),保障各種服務(wù)正常運(yùn)行,具有獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和排除故障能力;了解網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)如javacript、HTML、_ML、CSS等編程語(yǔ)言;了解大型網(wǎng)站的整體設(shè)計(jì)、規(guī)劃和制作流程。
三、明確職業(yè)定位
在報(bào)考對(duì)此專業(yè)不甚了解,起初也沒(méi)很大的興趣,想可能不會(huì)一定從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的職業(yè),但是由于大一種種原因沒(méi)能自學(xué),而且在期間慢慢對(duì)所學(xué)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并明了了這專業(yè)的職業(yè)定位為:網(wǎng)絡(luò)工程師(負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)研究和管理工作)、電信、網(wǎng)絡(luò)、IT企業(yè)、影視娛樂(lè)的管理人員、大專和高等院校的教師(網(wǎng)絡(luò)方面的)。但是我所愛(ài)的是學(xué)習(xí)語(yǔ)言,會(huì)考慮除計(jì)算機(jī)行業(yè)外的職業(yè),學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同時(shí)努力去學(xué)語(yǔ)言類學(xué)問(wèn)。以便將來(lái)發(fā)展多一條發(fā)展方向,畢竟興趣是的老師,我會(huì)在興趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名會(huì)計(jì)算機(jī)編程翻譯,(大一上學(xué)期就已經(jīng)將普通話證考到了)與人交流與我的性格相符。
四、樹(shù)立方向
由于個(gè)人原因不會(huì)考慮教育性質(zhì)的職業(yè),要向著方面進(jìn)發(fā),為做一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程師做努力。人生豐富多彩正是因?yàn)槿松遣淮_定的,不能保證真的會(huì)從事相關(guān)職業(yè),一定不能悶頭死學(xué)一類科目,多方面發(fā)展,我的發(fā)展方向是語(yǔ)言類。要做一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)工程師必須足夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重,而我個(gè)人是屬于好動(dòng)多血質(zhì)人格的人,對(duì)于我所學(xué)的專業(yè)不是很符合,更要在主修課程學(xué)好的情況下自學(xué)或者輔修我喜愛(ài)的語(yǔ)言類專業(yè)的知識(shí)。爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)達(dá)到所學(xué)與所愛(ài)兼得。步入社會(huì)會(huì)多一份資本?!爸玖ⅲ煜聼o(wú)不成之事!”
五、規(guī)劃我自己的生活
努力奮斗,提高自學(xué)能力,適應(yīng)能力,成績(jī)能多好就多好,雖然大二了,但是也盡量參加社會(huì)社團(tuán)活動(dòng)主要是要鍛煉自己,這個(gè)很重要。要不沒(méi)法找工作。考一些專業(yè)相關(guān)的證件。主要是要讓自己變得專業(yè)。這個(gè)社會(huì)要的是專業(yè)人才。大學(xué)生愛(ài)情泛濫的年代也想尋得一份值得依托的感情,但是不會(huì)濫情,不因此虛度光陰浪費(fèi)精力,這更充滿不確定性隨緣吧。即時(shí)不準(zhǔn)備考研也為考研做準(zhǔn)備,潛移默化中提升學(xué)術(shù)研究能力。
六、提高就業(yè)能力與競(jìng)爭(zhēng)水平
日常生活中注意搜集一些職業(yè)愛(ài)好相關(guān)的信息,了解應(yīng)從哪方面加強(qiáng)自身能力。以便在將來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中高出水平相當(dāng)?shù)娜?。獲得就業(yè)選擇機(jī)會(huì)。
大專三年規(guī)劃500字篇2
一、引言
20__年的次貸危機(jī)讓我們當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了在未來(lái)就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì),因此,對(duì)自己的職業(yè)生涯有一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)而認(rèn)真的規(guī)劃對(duì)于每一個(gè)同學(xué)都是必不可少的。由此為出發(fā)點(diǎn),我進(jìn)行了新生大學(xué)生活適應(yīng)性調(diào)查,其中不可或缺的一部分就是對(duì)同學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)查。
本次調(diào)查的目的有2個(gè):
1、分析調(diào)查結(jié)果,進(jìn)而探索出當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的主流方向,并對(duì)其中出現(xiàn)的問(wèn)題做探究與分析,最后給出當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的合理化建議。
2、通過(guò)本次調(diào)查,讓同學(xué)們?cè)僖淮螠?zhǔn)確認(rèn)識(shí)到目前(尤其是次貸危機(jī)發(fā)生后)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的變化與發(fā)展趨勢(shì)。
本次調(diào)查的主題為:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查。
具體有以下2個(gè)要點(diǎn):
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的定義是:個(gè)人結(jié)合自身情況、眼前的機(jī)遇盒制約因素,為自己確立職業(yè)方向、職業(yè)目標(biāo),選擇職業(yè)道理,確定教育計(jì)劃、發(fā)展計(jì)劃,為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)而確定行動(dòng)時(shí)間和行動(dòng)方案。
2、當(dāng)代大學(xué)生絕大多數(shù)尚處在職業(yè)生涯的準(zhǔn)備或起步階段,正因如此,一份科學(xué),完善,可行的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃生涯是十分必要的。
本次調(diào)查的形式為:
1、問(wèn)卷調(diào)查(隨機(jī)抽取在校大學(xué)生調(diào)查,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查)。
2、向輔導(dǎo)員,職業(yè)規(guī)劃師和學(xué)長(zhǎng)詢問(wèn)意見(jiàn)建議與心得體會(huì)。
3、查閱相關(guān)資料(來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館)。
二、調(diào)查過(guò)程及結(jié)果
一共設(shè)計(jì)了三道關(guān)于大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃方面的問(wèn)題。并從大一的學(xué)生和網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷中隨機(jī)調(diào)查了150份樣本,得到以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
問(wèn)題1:您認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該把重心放在?
a、全力學(xué)習(xí),為以后的事業(yè)、深造做準(zhǔn)備
b、以學(xué)習(xí)課程為主,兼顧社會(huì)鍛煉
c、著重參加學(xué)生會(huì)等,為以后進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備
d、直接參與社會(huì)
問(wèn)題2:您是否對(duì)本專業(yè)進(jìn)行深入了解?
a、已有深入了解
b、了解一般
c、基本不了解
問(wèn)題3:您將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃是什么?
a、畢業(yè)以后就業(yè)
b、畢業(yè)以后考研
c、畢業(yè)以后出國(guó)深造
三、調(diào)查結(jié)果分析
從問(wèn)卷的結(jié)果中可以初步看出,在大學(xué)生活中,有相當(dāng)一部分同學(xué)(88%)依然將學(xué)習(xí)放在第一位。由此可見(jiàn),總體來(lái)說(shuō),大一新生認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻,并將繼續(xù)學(xué)習(xí)以獲得更高的學(xué)識(shí)來(lái)增加自己在未來(lái)就業(yè)中的身價(jià)砝碼。但與此同時(shí),只有9、3%的同學(xué)選擇“盡全部精力學(xué)習(xí)”,而更多數(shù)同學(xué)選擇了“以學(xué)習(xí)為主,兼顧社會(huì)鍛煉”這一方式進(jìn)行大學(xué)生活的安排,可見(jiàn)同學(xué)們普遍接受了“大學(xué)生活是我們走向社會(huì)的一個(gè)階梯這一觀點(diǎn)”,但同學(xué)們依然能清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的主導(dǎo)作用,做到了本沒(méi)有過(guò)分夸大所謂“能力”的作用而放棄學(xué)習(xí)。
在第三道題目中,我們直接向受訪者詢問(wèn)了他們大學(xué)畢業(yè)以后的初步打算,有一半以上的同學(xué)選擇了考研的道路,將近三成的同學(xué)選擇了直接就業(yè),還有15、3%的同學(xué)選擇了出國(guó)進(jìn)修。由此可以得出同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間把重心放在學(xué)習(xí)上的意義:一是在院系中取得優(yōu)異的成績(jī),以在職業(yè)市場(chǎng)中使自己更具競(jìng)爭(zhēng)力;二是為將來(lái)的深造做準(zhǔn)備。
做職業(yè)生涯規(guī)劃離不開(kāi)自己的專業(yè),在第二道題目中,我們想被調(diào)查者詢問(wèn)了有關(guān)對(duì)本專業(yè)了解方面的問(wèn)題,只有4、7%的同學(xué)對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)已經(jīng)有了較為深刻的了解,將近七成的同學(xué)對(duì)自己的專業(yè)認(rèn)識(shí)模糊。從這組數(shù)據(jù)可以看出,同學(xué)們雖然打算畢業(yè)以后進(jìn)行深造,抑或就業(yè),但對(duì)自己在未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力(自己的專業(yè))還是了解的有所不足。由此可見(jiàn),雖然很多同學(xué)們對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心,但只有以少部分同學(xué)能腳踏實(shí)地地做好細(xì)節(jié)工作。
總而言之,大一新生都有自己明確的志向,并且都對(duì)自己的職業(yè)生涯做了初步的規(guī)劃,但依然有很多細(xì)節(jié)需要去了解,學(xué)習(xí)以及掌握。
四、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重要性
哈佛商學(xué)院曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)抽樣調(diào)查,問(wèn)學(xué)生“十年后希望成為什么樣的人?”100%的人選擇在社會(huì)上擁有財(cái)富、成就和影響力。但是,他們中只有10%的人寫(xiě)下目標(biāo)并作了規(guī)劃。10年后,調(diào)查小組追蹤發(fā)現(xiàn),那10%為自己定下目標(biāo)、作好規(guī)劃的人,他們所擁有的財(cái)富是全部受訪者的96%。這組數(shù)據(jù),對(duì)于大一新生們有著重要的啟示作用。如果從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,那么很可能等到了30歲,還沒(méi)有形成自己的真正專長(zhǎng)和對(duì)自己未來(lái)的準(zhǔn)確定位,從而出現(xiàn)在畢業(yè)求職時(shí)處處碰壁,或?qū)σ延泄ぷ鞑惶珴M足,不得不頻繁轉(zhuǎn)行,要花費(fèi)很大力氣和付出很大的機(jī)會(huì)成本,使自己陷入一種尷尬的境地。相反,如果盡早完成一份完整而可行的職業(yè)生涯規(guī)劃,那么我們將會(huì)有更美好的未來(lái)。
五、結(jié)束
完成了這次關(guān)于“上海電力學(xué)院大學(xué)新生職業(yè)生涯規(guī)劃調(diào)查”的問(wèn)卷后,我在這個(gè)過(guò)程中學(xué)到了很多。這是我第一次做相關(guān)類型的調(diào)查,也許羅列的題目并不是十分合理,也許對(duì)樣本的分析還有一些膚淺,但我在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)會(huì)了與別人交流的一些技巧,并在溝通中與同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)到了職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于我們大一新生的重要性。
大專三年規(guī)劃500字篇3
站在人生的十字路口上,面對(duì)滾滾人流,看事態(tài)炎涼,這樣逼著自己不得不收起曾經(jīng)的稚氣與天真,開(kāi)始深刻的思考未來(lái)的路。在現(xiàn)在的社會(huì),只有真正的人才才能稱的上是真正鋒利閃亮的尖刀,想成為人才應(yīng)該是每個(gè)年輕人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到這點(diǎn)的,只有做一份適合自己的人生規(guī)劃,正確的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向,重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)使之遞增,為自己提供前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。
一、自我分析
我現(xiàn)在在讀大二,性格總體上偏外向,但有時(shí)也很文靜內(nèi)向,業(yè)余時(shí)間喜歡看電影聽(tīng)音樂(lè),上網(wǎng)還有看書(shū),尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。平時(shí)與人友好相處,可是由于自己的性格偏直,常常由于心直口快無(wú)意中把朋友們?nèi)巧鷼?,?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的`優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問(wèn)題能形成自己的觀點(diǎn),并且經(jīng)過(guò)理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一直走下去,堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人,在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠(chéng)的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。
我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心,常常把“知足者常樂(lè)”掛在嘴邊,所以積極性較差,進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長(zhǎng)的方面不能取得應(yīng)該取得的成績(jī)。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣,在看書(shū)尤其是自己喜歡的分析議論類書(shū)籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒(méi)有盡力將其存入腦中,這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力,但是在撰寫(xiě)文章和口語(yǔ)表達(dá)上相對(duì)較差??陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài);不太活躍,不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì),比賽等。缺乏鍛煉,導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱,健康是影響自己的未來(lái)的很大的問(wèn)題。感情方面有所牽掛,不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上,我需要顧忌的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽,我不能離開(kāi)他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。
二、解決自我分析中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)
盡管自己有的時(shí)候缺乏信心,恒心和毅力,但是憑借自己的熱情和對(duì)未來(lái)的比較清醒的認(rèn)識(shí),我相信我會(huì)逐漸的培養(yǎng)起自己的恒心。自己在未來(lái)的發(fā)展中應(yīng)該充分重視一下性格的轉(zhuǎn)化,應(yīng)該正確處理內(nèi)向與外向的關(guān)系。在人際交往中應(yīng)該發(fā)揮自己外向的一面,爭(zhēng)取拓寬人際關(guān)系,這樣既能廣交朋友又能為未來(lái)鋪路。在閱讀自己喜歡的對(duì)自己有幫組的書(shū)籍是既要掌握書(shū)中的觀點(diǎn)又要學(xué)習(xí)作者的精華語(yǔ)言,增強(qiáng)自己的表達(dá)能力和寫(xiě)作能力。注意加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),以程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來(lái)的負(fù)面影響。
經(jīng)過(guò)對(duì)自身以及該行業(yè)的分析,得出了一些結(jié)論:在自己來(lái)兩年多的時(shí)間里,要盡全力為自己的文化課打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。又于法學(xué)是一門博大精深的學(xué)科,我個(gè)人認(rèn)為僅僅讀完本科的閱讀量及對(duì)法學(xué)的學(xué)科掌握程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)上對(duì)于一個(gè)法學(xué)工作者的要求,所以決定在本科結(jié)束后繼續(xù)深造。在以后的學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)格按照分析上所書(shū),針對(duì)自己的劣勢(shì)進(jìn)行加強(qiáng)改造,并充分發(fā)揮自己的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)和利用對(duì)自己有利的外部條件。雖然外部的不利環(huán)境我自己沒(méi)有能力逆轉(zhuǎn),但是我要通盡量避開(kāi)這些弱點(diǎn)以避免不必要的麻煩。
三、擇業(yè)選項(xiàng),決策理由
就自己而言,自己是一個(gè)冷靜的女孩,能客觀的看待一些問(wèn)題而不摻雜任何的個(gè)人感情 色彩,能較快的抓住事情的本質(zhì),不斷調(diào)整自己,相比較一些多愁善感的女生更適合從事法律方面的工作。而同時(shí)自己的性格又偏向好動(dòng),所以想比較整日端坐在書(shū)桌前更喜歡忙碌一點(diǎn)的生活,這樣從另一方面來(lái)說(shuō)可以強(qiáng)迫自己去工作從而取得成績(jī)。而律師這一職業(yè)多數(shù)時(shí)間需要四處采證,處于奔波狀態(tài),而又有一部分時(shí)間安安靜靜的研讀相關(guān)材料。這個(gè)集動(dòng)靜一體的工作和我的偏外向而又時(shí)又內(nèi)向的性格非常合拍。
也許是跟家庭背景有關(guān)系,我出身于一個(gè)父母都是教師的知識(shí)分子家庭,所以盡管性格好動(dòng),但是受父母影響,自己已經(jīng)習(xí)慣并且喜歡上來(lái)有節(jié)奏有規(guī)律的生活。律師是一個(gè)需要對(duì)自己所掌握的業(yè)務(wù)及實(shí)證信息進(jìn)行整理加工的工作。它同時(shí)也要求作為一名律師能嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,客觀冷靜的分析問(wèn)題,按照法律法規(guī)工作。所以在日常生活中更要注意這方面能力的培養(yǎng),爭(zhēng)取對(duì)任何問(wèn)題都做到公正公平,盡量克服個(gè)人好惡在判斷中的障礙。
四、未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃
現(xiàn)在的我已經(jīng)是步入大學(xué)后的第二個(gè)年頭,根據(jù)自己這一年多來(lái)的對(duì)自己專業(yè)的了解和對(duì)字節(jié)興趣的分析,我大概確定了自己要助攻法學(xué)方向,但是作為以后生存的技能,英語(yǔ)這一工具學(xué)科不能看清。圍繞這兩個(gè)方面,我大致做了大致的規(guī)劃如下:
1、充分利用校園環(huán)境及自身的優(yōu)勢(shì)條件,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力,全面提高自己的綜合素質(zhì)。
2、完成的主要內(nèi)容:提高自己的知識(shí)素養(yǎng),走向研究生,熟練自己的專業(yè)技能,通過(guò)國(guó)家司法考試,以優(yōu)良的成績(jī)通過(guò)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)八級(jí)考試。并在其中通過(guò)實(shí)習(xí)兼職等方式接觸社會(huì)。
法學(xué)方面:認(rèn)真對(duì)待自己在學(xué)校接受的每一門法律教育,尤其是主干課,分析自己的擅長(zhǎng)方向選擇自己將來(lái)的考研和就業(yè)方向。
多多利用國(guó)家圖書(shū)館這一便利的資源查閱自己不懂的問(wèn)題,多研讀案例以培養(yǎng)襲擊的法律思維和法律敏感度。多像老師和學(xué)長(zhǎng)同學(xué)們請(qǐng)教,各科都取得優(yōu)異的成績(jī),盡量都不低于85分。在大三之前制定出完美的嚴(yán)密的考驗(yàn)及司考計(jì)劃,在大三上學(xué)期進(jìn)行初期備戰(zhàn)。并在大三下學(xué)期和大四上學(xué)期進(jìn)行系統(tǒng)的準(zhǔn)備,力求以優(yōu)秀的成績(jī)通過(guò)。
英語(yǔ)方面:從現(xiàn)在開(kāi)始積極備戰(zhàn)專業(yè)四級(jí)考試,每天早上晨讀20分鐘,晚上聯(lián)系聽(tīng)力20分鐘,增加詞匯量,做專四的訓(xùn)練題增強(qiáng)題感以爭(zhēng)取在下學(xué)期的專業(yè)四級(jí)考試中獲得優(yōu)異的成績(jī)。提高自己的口語(yǔ)水平增強(qiáng)英語(yǔ)表達(dá)能力。
健康方面:合理飲食,不暴飲暴食,不節(jié)食。進(jìn)行定期的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
提高方面:利用好每一個(gè)寒暑假,特別是09年的暑假,在此之前務(wù)必列出一個(gè)詳盡的考研計(jì)劃,以為大三和大四的準(zhǔn)備開(kāi)辟一條道路,并在暑假中著手開(kāi)始對(duì)過(guò)往的知識(shí)進(jìn)行回顧和整合。
五、結(jié)束語(yǔ)
此上就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃了,我已經(jīng)在社會(huì)的大形勢(shì)下對(duì)于現(xiàn)狀有一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí),并為自己定了一個(gè)符合自身狀況的學(xué)習(xí)、工作計(jì)劃,或許這個(gè)計(jì)劃隨著我個(gè)人閱歷的增長(zhǎng)會(huì)有所變化。但是我知道無(wú)論如何這條路并不好走,也許會(huì)有許多伴著眼淚的坎坷。但是我相信我是正確的,我會(huì)一直走下去,我會(huì)通過(guò)奮斗到達(dá)勝利的彼岸。因?yàn)樵诼殬I(yè)場(chǎng)上重要的是你如何對(duì)待你自己的工作而不是你做的是什么工作。
水無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大江河。
人無(wú)點(diǎn)滴的積累,難成大氣候。
吃得苦中苦,方為人上人。
相信我通過(guò)努力,會(huì)有足夠的恒心和毅力走向美麗!
我會(huì)微笑著等待著那個(gè)叫做“成功”的人來(lái)敲門!
大專三年規(guī)劃500字篇4
我們生活在一個(gè)可以自由選擇職業(yè)的時(shí)代,我們的人生就如一個(gè)美麗的夢(mèng)田,種什么由我們自己決定。夢(mèng)想是進(jìn)取精神的基礎(chǔ),可以促使我們建立職業(yè)目標(biāo)。進(jìn)取心是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的原動(dòng)力。人生如果掌握了一種別人需要的能力,他終生都不用擔(dān)心別人不需要他。設(shè)計(jì)護(hù)士之路寫(xiě)給那些希望自己的人生有價(jià)值的護(hù)士,寫(xiě)給那些希望護(hù)士的職業(yè)更有意義的護(hù)士,寫(xiě)給那些在護(hù)士的職業(yè)中有些迷茫和無(wú)奈的護(hù)士,也寫(xiě)給那些在護(hù)理高級(jí)管理崗位工作忙碌的管理者。
你做成功護(hù)士的理由
做一位成功的護(hù)士,首先要對(duì)我們所從事的職業(yè)熟悉、熱愛(ài)充滿激情,這就是事業(yè)容易成功的一個(gè)理由和原因。我們護(hù)士在職業(yè)過(guò)程中需要有專業(yè)知識(shí),要有良好的職業(yè)素質(zhì),還要有非常好的溝通能力、文筆書(shū)寫(xiě)能力及外語(yǔ)能力,這樣才容易創(chuàng)造自己的職業(yè)業(yè)績(jī)。人的一生當(dāng)中大家都會(huì)忙碌的生活和工作,如果只是為了生活而忙碌,那我們可能生活在一個(gè)低等的生活狀態(tài)。如果是為了享受生活而奔波,我們就會(huì)生活在一個(gè)中等的生活狀態(tài)。如果為了發(fā)展自己體現(xiàn)自己的職業(yè)價(jià)值而嘔心瀝血的工作,那我們就會(huì)享受高級(jí)的人生生活。人生真正的快樂(lè)是發(fā)展自己的潛力,追求卓越,取得成績(jī)。讓自己的生命充實(shí)而有意義,這才是讓護(hù)士的職業(yè)更有價(jià)值的唯一的源泉。
護(hù)士職業(yè)發(fā)展之路
世界排名前四位的職業(yè)為:律師、醫(yī)生、教師、護(hù)士,護(hù)士在世界許多國(guó)家和許多行業(yè)中是一個(gè)非常受尊重和受歡迎的也是比較穩(wěn)定的一個(gè)職業(yè)。我們?cè)谧约旱淖o(hù)士職業(yè)發(fā)展的過(guò)程中應(yīng)如何的發(fā)展自己呢?總體來(lái)說(shuō)有5條路:
臨床職稱系列
護(hù)士職稱由低到高分別是:護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師和知名??茖<?。
護(hù)理管理系列
護(hù)理的管理崗位逐漸提升的過(guò)程如下:負(fù)責(zé)人(如專業(yè)組或者護(hù)理組的組長(zhǎng))、護(hù)士長(zhǎng)、科護(hù)士長(zhǎng)、高級(jí)護(hù)理干事、護(hù)理部主任、護(hù)理管理院長(zhǎng)。
國(guó)際護(hù)士系列
成為中國(guó)注冊(cè)護(hù)士后,經(jīng)過(guò)3~5年的努力和實(shí)踐,可以申請(qǐng)境外注冊(cè)護(hù)士資格到美國(guó)、英國(guó)或其他國(guó)家去做注冊(cè)護(hù)士,通過(guò)境外護(hù)士的資格考試,取得相應(yīng)國(guó)家的注冊(cè)護(hù)士的資格。
??谱o(hù)士方向
責(zé)任護(hù)士不斷積累經(jīng)驗(yàn)使自己不斷完善,可擔(dān)任護(hù)理小組的組長(zhǎng),負(fù)責(zé)對(duì)下屬護(hù)士的指導(dǎo),然后再發(fā)展再提高可以成為一位專科護(hù)士,還有的人可以承擔(dān)一些專項(xiàng)的護(hù)理專家,比如說(shuō)造口護(hù)士、糖尿病護(hù)士或者是導(dǎo)管護(hù)士等,在這些基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)深造或者專業(yè)的學(xué)習(xí)也可以成為??频淖o(hù)理專家。在臨床工作中,要衡量自己適合成為哪個(gè)目標(biāo),提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,做個(gè)有準(zhǔn)備的人,做個(gè)讓職業(yè)的每一天不虛度的人。
邊緣職業(yè)
醫(yī)院內(nèi)的邊緣崗位有康復(fù)、理療、麻醉、導(dǎo)管等,這些崗位除了需要護(hù)士的本職工作外,還需要學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的??啤I(yè)的理論知識(shí)和技能。醫(yī)院外的邊緣崗位有保險(xiǎn)公司、醫(yī)藥公司、醫(yī)療器械公司、婦兒保健、健康管理、營(yíng)養(yǎng)和心理咨詢等,這些都是護(hù)士可以通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)從事的職業(yè),也是非常適合成年或有一定年資的護(hù)士去嘗試的。
選擇了護(hù)士職業(yè),就選擇了奉獻(xiàn);選擇了護(hù)士職業(yè),就選擇了博愛(ài);選擇了護(hù)士職業(yè),就選擇了終生學(xué)習(xí);選擇了護(hù)士執(zhí)業(yè),就選擇了愛(ài)心與責(zé)任。那么,護(hù)士職業(yè)需要什么樣的人來(lái)從事?在南丁格爾護(hù)士學(xué)校,選擇護(hù)士的條件是要具有專業(yè)知識(shí)、性格溫和、對(duì)患者具有同情心。在21世紀(jì)我們同樣需要有知識(shí)、技能、同情心的護(hù)士。
大專三年規(guī)劃500字篇5
一、序言
1、為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃及其必要性
每個(gè)青年人都想成就一番事業(yè),然而成功者是少數(shù),多數(shù)人不能如愿。是這些人沒(méi)有努力?沒(méi)有奮斗?不是。不少人兢兢業(yè)業(yè),辛辛苦苦干了一輩子,卻一事無(wú)成,為什么呢?因?yàn)槿松聵I(yè)的發(fā)展需要技術(shù)與方法。這種技術(shù)與方法就是職業(yè)生涯規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃能夠幫助青年人成才,是青年人成才的有效方法。
職業(yè)生涯規(guī)劃,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是規(guī)劃你從開(kāi)始工作到退休的整個(gè)職業(yè)歷程。職業(yè)生涯是你從事職業(yè)工作的所有的時(shí)間,職業(yè)生涯規(guī)劃包括職業(yè)規(guī)劃,自我規(guī)劃,理想規(guī)劃,環(huán)境規(guī)劃,組織規(guī)劃等。規(guī)劃職業(yè)生涯的目的就是爭(zhēng)取最大的收益,達(dá)到少走彎路,不走錯(cuò)路,避免走回頭路的職業(yè)探索與奮斗征程,能夠通過(guò)選擇走最佳的路徑來(lái)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想。其實(shí),職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義在于,一是可以最快最佳的實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)上的自我價(jià)值,二是因其職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)對(duì)個(gè)體生涯其他理想的促進(jìn)和實(shí)現(xiàn)。所以在一定程度上可以說(shuō),職業(yè)生涯規(guī)劃就是為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)上的作為來(lái)推動(dòng)人生其他的理想的實(shí)現(xiàn)。也就是說(shuō),職業(yè)生涯是人的最大的生涯,職業(yè)生涯對(duì)人的生涯的影響也是最大的,我們所熟知的所判斷別人的一個(gè)很普遍的標(biāo)志就是這個(gè)做什么工作的,工作做到了什么程度。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃作用
做好職業(yè)規(guī)劃,從而找到學(xué)習(xí)和工作的挑戰(zhàn)性,激發(fā)闖勁。最后在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,要以堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、踏實(shí)的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)的不公及理想與現(xiàn)實(shí)的差距,從新定位,適應(yīng)社會(huì)。
3、職業(yè)生涯規(guī)劃風(fēng)險(xiǎn)
每個(gè)計(jì)劃都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),我們的目的是不是讓其降到最低。在現(xiàn)代社會(huì),一個(gè)人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,認(rèn)清自我,不斷探索開(kāi)發(fā)自身潛能的有效途徑或方式,才能準(zhǔn)確地把握人生方向,塑造成功的人生。實(shí)踐證明,在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人,往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性,在個(gè)人層面上主要表現(xiàn)為:有助于使個(gè)人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo),作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù),把相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)積累起來(lái),準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機(jī)會(huì)與資源,指引自我不斷進(jìn)步與完善,要根據(jù)環(huán)境和實(shí)施的結(jié)果及時(shí)評(píng)估并修正,使其降到最低。
當(dāng)企業(yè)目標(biāo)發(fā)生變化時(shí),當(dāng)重要資源增加時(shí),比如繼承了一大筆遺產(chǎn)或遇到了貴人,當(dāng)跨越年齡門檻時(shí),或工作規(guī)則發(fā)生很大的變化時(shí)等多種情況,就有必要重新制定職業(yè)規(guī)劃。
總之,職業(yè)生涯規(guī)劃不是一個(gè)靜態(tài)的結(jié)果,而是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,不僅是一個(gè)目標(biāo)選擇,更是一個(gè)方法體系。
二、內(nèi)因素分析
1、 自我盤點(diǎn)
興趣
聰明念書(shū)、老實(shí)工作,強(qiáng)烈的責(zé)任感,就喜歡與計(jì)算機(jī)打交道,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;誠(chéng)實(shí)、敬業(yè)、能吃苦 ,善于交流。有發(fā)展為資深的軟件開(kāi)發(fā)師或咨詢師的可能。
劣勢(shì)
有明確的目標(biāo),一旦確立,立即行動(dòng);自信面對(duì)每一天,努力培養(yǎng)自我的溝通能力和職業(yè)素養(yǎng),學(xué)好專業(yè)知識(shí)。 比別人先走一步。
失敗教訓(xùn)
有責(zé)任感,好學(xué),安靜,比較合群,積極性較強(qiáng),抽象思維和邏輯思維較強(qiáng),不怕吃苦,塌實(shí)。
三、外因素分析
1、環(huán)境分析
社會(huì)環(huán)境
當(dāng)今世界,信息技術(shù)發(fā)展日新月異。經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展,信息化越來(lái)越深刻地影響著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程并改變著人們的生產(chǎn)、生活方式。在信息技術(shù)的推動(dòng)下,信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)中增長(zhǎng)最快、潛力最大、融合度最高、競(jìng)爭(zhēng)最激烈的領(lǐng)域。這必然對(duì)我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)乃至國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。, 我國(guó)的IT服務(wù)市場(chǎng)將面對(duì)著巨大的市場(chǎng)需求,一是大量涌入的外企急需組建在中國(guó)的信息化管理中心,而更大的市場(chǎng)則來(lái)自國(guó)內(nèi)企業(yè)的信息化建設(shè)。這表明中國(guó)的服務(wù)市場(chǎng)增長(zhǎng)潛力巨大。同時(shí),我國(guó)的IT服務(wù)市場(chǎng)日益成熟。激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和專業(yè)化分工的趨勢(shì)使傳統(tǒng)企業(yè)無(wú)暇、無(wú)力也不愿意再為IT建設(shè)耗費(fèi)更多的精力,將企業(yè)的IT需求整體外包成為了一種趨勢(shì)。他們不再關(guān)心具體的產(chǎn)品和技術(shù),而更注重IT應(yīng)用的具體效果。他們希望專業(yè)的IT服務(wù)商能滿足他們從前瞻性業(yè)務(wù)咨詢、IT戰(zhàn)略規(guī)劃、IT架構(gòu)實(shí)施到系統(tǒng)管理維護(hù)與技術(shù)支持的立體化需求,再加上用戶服務(wù)消費(fèi)觀念的進(jìn)步,增值服務(wù)意識(shí)的從無(wú)到有,中國(guó)IT服務(wù)市場(chǎng)的前景非常誘人。
政治環(huán)境
按目前成都軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來(lái)看,在未來(lái)的三到五年內(nèi),成都共需要軟件開(kāi)發(fā)人員兩到三萬(wàn)人,其中急需三類人才:第一類是既懂技術(shù)又懂管理的軟件高級(jí)人才;第二類是系統(tǒng)分析及設(shè)計(jì)人員,即軟件工程師;第三類是熟練的程序員,即軟件藍(lán)領(lǐng)。
部門: 軟件開(kāi)發(fā)師或咨詢師
(1)有不少的企業(yè)都對(duì)招聘人員有嚴(yán)格的要求,必須要有一定的工作經(jīng)驗(yàn),能夠立即上手開(kāi)發(fā)一些程序,中小軟件企業(yè)“不愛(ài)”應(yīng)屆生
“擁有一張大學(xué)文憑,并不等于擁有能夠從事某項(xiàng)職業(yè)的能力。”這是許多企業(yè)對(duì)應(yīng)屆大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的認(rèn)識(shí)。計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難的深層次原因是,在傳統(tǒng)高等教育體制下,高校計(jì)算機(jī)教育一直都比較偏重理論,忽視實(shí)際動(dòng)手能力,這造成許多大學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)際操作技能普遍較差,已經(jīng)無(wú)法滿足IT企業(yè)的用人需求。事實(shí)上,有關(guān)調(diào)查顯示,大多數(shù)軟件企業(yè)都急需那種掌握1~2種常用軟件編程工具、有工作經(jīng)驗(yàn)并且能“拿來(lái)就能用”的人才在擇業(yè)過(guò)程中,專業(yè)背景的重要性逐漸削弱,畢業(yè)生應(yīng)把關(guān)注的重點(diǎn)放在能力的培養(yǎng)上。
發(fā)現(xiàn)自己,在現(xiàn)有工作中尋找最適合的崗位;從基層做起,慢慢積累經(jīng)驗(yàn),尋找專業(yè)點(diǎn)。
(2)知己知彼,最適合的才是最好的。
(3)現(xiàn)在的職場(chǎng)看重兩證,一是學(xué)歷、學(xué)位證,二是職業(yè)資格證。大學(xué)生大多沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),通過(guò)獲得職業(yè)資格證書(shū)來(lái)證明自己某一方面的職業(yè)素養(yǎng),這種未雨綢繆的作法很明智。但不加選擇地考各類證書(shū)不值得提倡,對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展沒(méi)有幫助不說(shuō),還浪費(fèi)了時(shí)間和金錢,還是應(yīng)當(dāng)結(jié)合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃決定考哪些證書(shū)。
四、具體規(guī)劃
大學(xué)四年是我規(guī)劃的第一步,我現(xiàn)在上大二了。
大二努力過(guò)英語(yǔ)四級(jí),學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),多上機(jī)實(shí)踐,在暑假參加一些與專業(yè)知識(shí)有關(guān)的職業(yè)。
大三多考一些關(guān)于軟件的證書(shū)和英語(yǔ)更上一層樓,適時(shí)參加一些人才交流會(huì)。
努力學(xué)好專業(yè)課,尤其是軟件工程。要學(xué)好日語(yǔ)。與本專業(yè)差別大的選修,全面提高自己。
大四面試實(shí)習(xí)相結(jié)合在公司努力表現(xiàn)自己,準(zhǔn)備高質(zhì)量的論文。準(zhǔn)備就業(yè)。
要注重職業(yè)技能、求職技巧的培養(yǎng),要充分了解社會(huì)及用人單位的需求,為主動(dòng)擇業(yè)、求職面試作好充分準(zhǔn)備。
21歲-26歲是職業(yè)前期。不斷自我進(jìn)修,吸收各種知識(shí)并培養(yǎng)第二專長(zhǎng)。要敢于投資自己,提高自己的附加價(jià)值,培養(yǎng)自己不論處于什么情況下,都能存活的本領(lǐng)。,要尋求經(jīng)濟(jì)型發(fā)展。要講究效率,提高收益。
這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)以積累為主,應(yīng)該掌握知識(shí),了解自己,養(yǎng)成良好的工作態(tài)度和習(xí)慣,結(jié)識(shí)對(duì)自己重要的人,不要把錢和權(quán)看得過(guò)重,不要期望一步到位。
26歲-35歲是立業(yè)期。目標(biāo)應(yīng)該是增長(zhǎng)專業(yè)技能、知識(shí),并在某個(gè)領(lǐng)域形成優(yōu)勢(shì),找到自己的方向,了解職業(yè)生涯規(guī)劃,建立自己的支持網(wǎng)絡(luò),樹(shù)立良好形象,提升崗位,獲得更大的收入,尋找適合的伴侶,處理工作與家庭的沖突。不要恐高、悲觀,應(yīng)該化被動(dòng)為主動(dòng)。30歲左右可以開(kāi)始側(cè)重家庭。
30歲-40歲是職業(yè)中期。這是收獲期,要有業(yè)績(jī),技術(shù)要不斷更新,要有廣闊的視野,開(kāi)發(fā)新的工作興趣,跨行業(yè)學(xué)習(xí)。40歲以后應(yīng)當(dāng)注重休閑。
50歲之后是職業(yè)后期。應(yīng)以了解新信息,確認(rèn)和培養(yǎng)繼承人,50歲時(shí),應(yīng)是工作經(jīng)驗(yàn)豐富、能獨(dú)當(dāng)一面的主管,如果善于掌握人際關(guān)系,應(yīng)可以繼續(xù)步步高升。
五、結(jié)束語(yǔ)
希望自己努力再多一點(diǎn),實(shí)現(xiàn)人生的理想,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
大專三年規(guī)劃500字篇6
前言
一般來(lái)說(shuō),法語(yǔ)專業(yè)學(xué)習(xí)可以分為兩個(gè)層次:第一種是對(duì)法語(yǔ)語(yǔ)法與必要詞匯的學(xué)習(xí),以便能用法語(yǔ)閱讀該專業(yè)資料、文獻(xiàn);第二種則是為了克服與法國(guó)人進(jìn)行交往的語(yǔ)言障礙,了解法國(guó)社會(huì)與文化,增進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化交流。法語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生往往必須達(dá)到第二個(gè)層次才能勝任與法語(yǔ)相關(guān)的口筆譯工作,因此對(duì)他們來(lái)說(shuō),法語(yǔ)語(yǔ)言與法語(yǔ)地區(qū)國(guó)家文化都是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
一、個(gè)人認(rèn)識(shí)
總括:
我的性格是比較很內(nèi)向的,在同學(xué)、朋友面前表現(xiàn)的很隨意。我不是隨意表現(xiàn)自己的,是一個(gè)很靦腆的女孩。但是遇到什么大事時(shí)沉著冷靜,能夠很好的完成。
劣勢(shì):
在長(zhǎng)者面前會(huì)表現(xiàn)出很膽小的樣子,對(duì)于那些愛(ài)與表現(xiàn)的人面前,我就變的比較很弱小。在緊急方面,我不善于表達(dá),這個(gè)時(shí)候我就會(huì)腦袋空白,不能很好的把握。另外,性格比較急躁,有時(shí)會(huì)發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,對(duì)經(jīng)常性重復(fù)做的事情有點(diǎn)煩。做事比較隨自我想法做。
優(yōu)勢(shì):
我的文筆功底很好,并且還得過(guò)市級(jí)等獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)古代文學(xué)很有研究。在熟悉的.人面前會(huì)比較放的開(kāi),而且會(huì)讓人覺(jué)得我是一個(gè)很外向的孩子;對(duì)于長(zhǎng)輩很注重禮節(jié),敢于糾正長(zhǎng)輩的錯(cuò)誤;不喜歡說(shuō)謊話;個(gè)性樂(lè)觀積極,凡事都是想了再做,很容易跟新同學(xué)打成一片,待人真誠(chéng),為人誠(chéng)懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一顆進(jìn)取心和好奇心,常常愛(ài)發(fā)現(xiàn)一些新的事物。
我的興趣:
我喜歡看書(shū),尤其是文學(xué)書(shū),平時(shí)還不時(shí)的看看外文書(shū),雖然有些看不懂但是還是會(huì)跟著不說(shuō)話的老師字典一一弄懂,有時(shí)還聽(tīng)聽(tīng)柔美的音樂(lè),上上網(wǎng),玩玩一下游戲,看看時(shí)事政治新聞。為了身體強(qiáng)壯,必要時(shí)會(huì)去跑跑步,登登山
我的價(jià)值觀:
我認(rèn)為在想事情時(shí)要以感性認(rèn)識(shí)申華到理性認(rèn)識(shí),想與做,是要時(shí)時(shí)在腦袋里想想的。要統(tǒng)一的應(yīng)用辯證的方法來(lái)看待問(wèn)題,要做對(duì)于社會(huì)有益的事情,但是有必要時(shí)要綜合的考慮其他方面的因素,盡量要把自身的要求同社會(huì)聯(lián)系起來(lái),達(dá)到有益的效果。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂(lè)觀的態(tài)度,對(duì)任何事物都要看到其中積極的一面,并且以此來(lái)激勵(lì)自己進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。
二、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
專業(yè)就業(yè)方向與前景分析:
1、 評(píng)職稱:有學(xué)歷、有資歷、有論文還得有人際關(guān)系。
2、 師生關(guān)系: 做老師重要的就是師德,能受學(xué)生愛(ài)戴。
3、 薪水課時(shí)費(fèi):通過(guò)當(dāng)法語(yǔ)老師得薪水,這樣是課時(shí)計(jì)費(fèi),這樣比較穩(wěn)定。
4、 非洲:非洲是目前法語(yǔ)專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主戰(zhàn)場(chǎng)。在非洲,可以遇到很多大機(jī)構(gòu)企業(yè),同時(shí)也為就業(yè)提供了很多選擇的機(jī)會(huì)。
5、 法資企業(yè)和中法合資企業(yè): 法企不等于法語(yǔ),要不要法語(yǔ)跟企業(yè)的行業(yè)有關(guān)那就關(guān)系到自己的選擇。只要基本的企業(yè)技能有,不會(huì)法語(yǔ)也同樣可以的。
6、 法國(guó)留學(xué)機(jī)構(gòu):學(xué)法語(yǔ)的入職以后,一般是即做留學(xué)顧問(wèn),又做材料翻譯,翻譯的難度不大,大多是套搬現(xiàn)有的格式。
7、 法語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu):培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的管理和咨詢?nèi)藛T基本沒(méi)有法語(yǔ)專業(yè)出身的,這跟我們想象的可能會(huì)不一樣。
8、 旅游公司:導(dǎo)游也是法語(yǔ)人很容易想到的一個(gè)行業(yè)。要是不知道怎么入行的化,可以先去考歌證,這個(gè)東西對(duì)法語(yǔ)水平要求不高。這個(gè)行業(yè)除了坐辦公室的,基本都不拿工資,有機(jī)會(huì)接團(tuán)重要。導(dǎo)游的收入差異很大,看團(tuán)的數(shù)量和質(zhì)量。
9、 各省市的外辦:這樣比較清閑,可以為以后打算,了解其他省所需的人員資源,必要時(shí)可以看情況跳槽。
10、翻譯公司:選擇一個(gè)很好的翻譯公司,在這里,可以提高自己的法語(yǔ),同時(shí)在各行之間人員所需。
11、銀行:在銀行工作,要所需的必要的銀行從業(yè)證,這是前提。同時(shí)還得必須知道本本行業(yè)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。
12、出版社:像外研社、譯文社等等一些出版社都有專門的法語(yǔ)工作室,主要工作是編輯和校申,也有負(fù)責(zé)對(duì)外聯(lián)絡(luò)和市場(chǎng),在年底還有銷量分紅。
三、環(huán)境分析
1、社會(huì)一般環(huán)境:
中國(guó)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,加入wto后,會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),中國(guó)的企業(yè)也會(huì)將走出國(guó)門。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境:
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理只是大部分來(lái)源于國(guó)外,中國(guó)的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才,尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理才人。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),必須要適合中國(guó)的國(guó)情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
四、個(gè)人分析與角色建議
1、個(gè)人分析:
(1)自身狀況:
現(xiàn)在還是一名大一的學(xué)生,在各個(gè)方面都存在著不足和需要進(jìn)一步的改進(jìn)。在學(xué)習(xí)新的知識(shí)的同時(shí)還得進(jìn)行專業(yè)技能測(cè)試,已備提高自己的在本專業(yè)的表現(xiàn)。打好法語(yǔ)基礎(chǔ),同時(shí)必備的專業(yè)知識(shí)是要具備的,并且是一個(gè)管理人員具備的知識(shí)。在其他方面綜合利用自己的優(yōu)點(diǎn)及特長(zhǎng),為此而做出更多的選擇的機(jī)會(huì)。綜合自身的狀況、家庭狀況和外部環(huán)境狀況,充分合理的結(jié)合實(shí)際來(lái)進(jìn)行自己的生涯規(guī)劃。
(2)測(cè)評(píng)結(jié)果(略)
2、角色建議:
父親:要不斷學(xué)習(xí),能力要強(qiáng);工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活。
母親:工作要上進(jìn),婚姻不要誤。
老師:聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
同學(xué):有較強(qiáng)的工作能力,適合做白領(lǐng)。
五、成功標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo)和學(xué)歷目標(biāo))我也不會(huì)覺(jué)得是失敗,給自己太多的壓力本身就是一件是失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)實(shí),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
六、職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
1、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必有的技能、創(chuàng)新能力;
2、快速適應(yīng)能力欠缺;
3、身體適應(yīng)能力有差距;
4、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法
1、教育培訓(xùn)方法
(1)充分利用讀研究生這段時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間:20__年6月以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間:長(zhǎng)期。
(3)攻讀管理博士學(xué)位。時(shí)間:6年以內(nèi)
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選擇和其他人經(jīng)常進(jìn)行聯(lián)系。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),參加學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng),經(jīng)常和同事、好友接觸、交流。
3、實(shí)踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天要保證有睡眠,堅(jiān)持鍛煉。
(3)充分利用自身的工作條件曠達(dá)社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視同事的交流圈和每個(gè)人交往。
八、評(píng)估和回顧
自己現(xiàn)階段雖制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū),但受到自己現(xiàn)階段思想不太成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng),自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使自己變得更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下的基礎(chǔ)。
自己能在這里做自己的篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì),使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解,對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高,樹(shù)立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性,對(duì)自己以后充滿了信心。相信自己以后一定能取得成功,也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難,盡量發(fā)揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),接受現(xiàn)實(shí),并勇敢的去面對(duì)。這也是開(kāi)始讓我建立一種積極的心態(tài),學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。