幼兒家長說給小孩的話
家長不對小孩的失敗表示瞧不起，要對孩子說：“我也不會干這個。”下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的說給小孩的話，希望你喜歡。
說給小孩的話【精選篇】
1. 哪一個登上成功頂峰的人心中沒有傲視群雄的霸氣?
2. 只為成功找方法，不為失敗找借口。
3. 當你能夢的時候就不要放棄夢。
4. 把每天當作最后一天來過，那么你就能夠?qū)W會珍惜。你珍惜了時間，時間自然會對你有所回報。
5. 快樂要懂得分享，才能加倍地快樂。
6. 每個人都具有獨一無二的價值，沒有任何人能夠取代我們。
7. 孩子，老師非常羨慕你們，珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧!
8. 挫折如此冰冷，但莫斯科不相信眼淚。
9. 沒有激流就稱不上勇進，沒有山峰則談不上攀登。
10. 孩子，你學(xué)會了珍惜別人的給予，老師為你的進步而由衷地高興。
說給小孩的話【熱門篇】
1. 人只要不失去方向，就不會失去自。
2. 工作著的傻子比睡在床上的聰明人強。
3. 成功與失敗的分水嶺可以用這幾個字來表達——我沒有時間。
4. 失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
5. 攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
6. 只要不放棄努力和追求，小草也有點綴春天的價值。
7. 路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
8. 勤奮，機會，樂觀是成功的三要素。
9. 世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。
10. 你怎樣生活，完全由你自己決定。自己的選擇，自己承擔(dān)后果。
11. 人生沒有彩排，每一個細節(jié)都是現(xiàn)場直播。
12. 勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。
13. 不屈服于磨難的人，自然不屈服于時間，不屈服于對手。
14. 人生要成沉淀，要有定力，一個人定力不夠會浮躁。
15. 不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會干這個。”
16. 如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。
17. 激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。
18. 不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩講故事和唱歌曲。
19. 不要在自己情緒很糟時教育孩子，這時很容易把這種情緒發(fā)泄到孩子身上。
20. 讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結(jié)果。
說給小孩的話【經(jīng)典篇】
1. 當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責(zé)備孩子，聰明的父母關(guān)愛孩子。
2. 支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請家長務(wù)必做到。
3. 在家庭教育中，努力去營造快樂鼓勵的氣氛，讓孩子有實現(xiàn)感和成就感。
4. 我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。。
5. 不要空洞地和不真誠地表揚孩子。有知識不會運用，如同耕耘而不播種。
6. 處處為孩子著想，已經(jīng)成為不少家長溺愛孩子的冠冕堂皇的理由。
7. 父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考獨立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
8. 成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。
9. 不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動有關(guān)。
10. 教育隨生命開始。在我們察覺個性已建立之前，后來的教誨已很難將它移動及改變。
11. 寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯誤的意志力。
12. 家長要善于細心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和只言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。
13. 作為社會生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴價值和成就。
14. 如果有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心。
15. 我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。
16. 家庭關(guān)系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與人生。
17. 挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)。
18. 每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學(xué)習(xí)的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長必備的。
19. 要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進修自己。
20. 教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。
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