關于數學家勵志名言名句
關于數學家勵志名言名句
數學家是指一些對數學有深入了解的人士，將其所學知識運用于其工作上。不要以為他們只是和數學打交道，其實數學家也有很多名言。下面是學習啦小編為大家整理的關于數學家的名言，希望能幫到你。
數學家勵志名言名句
1、如果我繼承可觀的財產，我在數學上可能沒有多少價值了。——拉格朗日
2、給我五個系數，我講畫出一頭大象;給我六個系數，大象將會搖動尾巴。——AL柯西
3、天才=1%的靈感+99%的血汗。——愛迪生
4、事類相推，各有攸歸，故枝條雖分而同本干知，發(fā)其一端而已。又所析理以辭，解體用圖，庶亦約而能周，通而不黷，覽之者思過半矣……——劉徽
5、我不知道，世上人會怎樣看我;不過，我自己覺得，我只像一個在海濱玩耍的孩子，一會撿起塊比較光滑的卵石，一會兒找到個美麗的貝殼;而在我前面，真理的大海還完全沒有發(fā)現。——牛頓
6、我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是說，不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做，是為了研究另一種幾何，即目的在于解釋自然現象的幾何……——笛卡兒
7、如果別人思考數學的真理像我一樣深入持久，他也會找到我的發(fā)現。——高斯
8、宇宙的偉大建筑是現在開始以純數學家的面目出現了。——JH京斯
9、這是一個可靠的規(guī)律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——AN懷德海
10、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚
11、數學中的一些美麗定理具有這樣的特性：它們極易從事實中歸納出來，但證明卻隱藏的極深。數學是科學之王。——高斯
12、遲序之數，非出神怪，有形可檢，有數可推。——祖沖之
13、數學——科學不可動搖的基石，促進人類事業(yè)進步的豐富源泉……——巴羅
14、我們必須知道，我們必將知道。——希爾伯特
15、一個做學問的人，除了學習知識外，還要有tast,這個詞不太好翻譯，有的譯成品味，喜愛。一個人要有大的成就，就要有相當清楚的tast。——楊振寧
16、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
17、考慮了很少的那幾樣東西之后，整個的事情就歸結為純幾何，這是物理和力學的一個目標……——萊布尼茨
18、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決……——華羅庚
19、數學的領域中，提出問題的藝術比解答問題的藝術更為重要。——康扥爾
20、時間是個常數，但對勤奮者來說，是個‘變數’。用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍……——雷巴柯夫
數學家名言名句
1、整數的簡單構成，若干世紀以來一直是使數學獲得新生的源泉。——GD伯克霍夫
2、因為宇宙的結構是最完善的而且是最明智的上帝的創(chuàng)造，因此，如果在宇宙里沒有某種極大的或極小的法則，那就根本不會發(fā)生任何事情。——歐拉
3、時間是個常數，但對勤奮者來說，是個‘變數’。用‘分’來計算時間的人比用‘小時’來計算時間的人時間多59倍。——雷巴柯夫
4、讀讀歐拉，讀讀歐拉，他是我們大家的老師。——拉普拉斯
5、我思故我在……——笛卡兒
6、一門科學，只有當它成功地運用數學時，才能達到真正完善的地步。——馬克思
7、問題是數學的心臟。——P.R.Halmos
8、數學家實際上是一個著迷者，不迷就沒有數學……——諾瓦利斯
9、一個國家的科學水平可以用它消耗的數學來度量。——拉奧
10、"問題是數學的心臟。——P.R.Halmos
11、雖然不允許我們看透自然界本質的秘密，從而認識現象的真實原因，但仍可能發(fā)生這樣的情形：一定的虛構假設足以解釋許多現象。——歐拉
12、觀察可能導致發(fā)現。觀察將揭示某種規(guī)律模式或定律。——波利亞
關于數學家的名言
1、"數學是人類知識活動留下來最具威力的知識工具，是一些現象的根源。數學是不變的，是客觀存在的，上帝必以數學法則建造宇宙……——笛卡兒
2、自然這一巨舉是用數學符號寫成的。——伽里略
3、"數學的本質在於它的自由。——康扥爾
4、數無形時少直覺，形少數時難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。——華羅庚
5、數論是人類知識最古老的一個分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。——史密斯
6、純數學是魔術家真正的魔杖。——諾瓦列斯
7、我們欣賞數學，我們需要數學。——陳省身
8、數學是無窮的科學。——赫爾曼外爾
9、在數學的天地里，重要的不是我們知道什么，而是我們怎么知道什么。——畢達哥拉斯
10、這是一個可靠的規(guī)律，當數學或哲學著作的作者以模糊深奧的話寫作時，他是在胡說八道。——A·N·懷德海
11、一個沒有幾分詩人才能的數學家決不會成為一個完全的數學家……——魏爾斯特拉斯
12、在奧林匹斯山上統治著的上帝，乃是永恒的數……——雅可比
13、沒有大膽的猜測，就做不出偉大的發(fā)現……——牛頓
14、在學習中要敢于做減法，就是減去前人已經解決的部分，看看還有那些問題沒有解決，需要我們去探索解決。——華羅庚
15、也許我可以并非不適當地要求獲得數學上亞當這一稱號，因為我相信數學理性創(chuàng)造物由我命名(已經流行通用)比起同時代其它數學家加在一起還要多……——西爾維斯特
16、只要一門科學分支能提出大量的問題，它就充滿著生命力，而問題缺乏則預示獨立發(fā)展的終止或衰亡。——希爾伯特
17、沒有任何問題可以向無窮那樣深深的觸動人的情感，很少有別的觀念能像無窮那樣激勵理智產生富有成果的思想，然而也沒有任何其他的概念能向無窮那樣需要加以闡明。——希爾伯特
18、我把數學看成是一件有意思的工作，而不是想為自己建立什么紀念碑?？梢钥隙ǖ卣f，我對別人的工作比自己的更喜歡。我對自己的工作總是不滿意。——拉格朗日
19、我們能夠期待，隨著教育與娛樂的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂與繪畫。但是，能夠真正欣賞數學的人數是很少的。——貝爾斯
20、數學的本質在於它的自由。——康扥爾
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