激勵自己努力學(xué)習(xí)的用語
學(xué)習(xí),是每個學(xué)生每天都在做的事情,但有的時候有點學(xué)不下去的感覺。下面是小編為你整理的激勵自己努力學(xué)習(xí)的話,希望你能喜歡!
激勵自己努力學(xué)習(xí)的話精選
1、學(xué)習(xí)也是快樂的,因為你學(xué)習(xí)了許多知識,當你學(xué)到了他人不知道的知識,當你考試取得了優(yōu)異成績的時候……你會感到無比的快樂,因為這些都是通過你的努力所取得的。
2、學(xué)習(xí)猶如登山,有的人則注重最終目標,有的人則注重前進的過程,不論哪種,都有其各自豐富的內(nèi)涵,無孰優(yōu)劣孰之分,只要你覺得適合即可。
3、有智慧的人未必先天就很聰明,反而更多的是通過后天畢生的努力。現(xiàn)在,我們這些正在求學(xué)的學(xué)生,當中,有很多人是認為自己先天不足,沒辦法學(xué)好,因此悲觀泄氣,無心向?qū)W。其實,這是大可不必的,只要勤奮努力,希望就在面前。
4、積極者相信只有推動自己才能推動世界,只要推動自己就能推動世界。
5、每一日所付出的代價都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一日都要更積極。今天太寶貴,不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。
6、習(xí)是每個一個學(xué)生的職責(zé),而學(xué)習(xí)的動力是靠自己的夢想,也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn),也就和人失走肉沒啥兩樣,只是改變命運,同時知識也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。
7、學(xué)習(xí)是把知識能力思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段,是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生,無法離開學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是你最忠實的朋友,它會聽你的召喚,它會幫助你走向一個又一個成功。
8、事實上,成功僅代表了你工作的1%,成功是99%失敗的結(jié)果。
9、學(xué)習(xí)是件苦惱的事,每天兩點一線,從學(xué)校到家里,日子過得平淡無奇,每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè),日久天長,學(xué)生對學(xué)習(xí)失去了興趣,使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺,但轉(zhuǎn)念一想,我做為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,只有付出了努力,才會有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,成功等于一份天賦加百分之九十九的努力,這樣想來,我又埋頭作學(xué)了起來。
10、不要等待機會,而要創(chuàng)造機會。
11、學(xué)業(yè)的精深造詣來源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔
12、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。
13、一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間要多出五十九倍"。時間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時間的人必將為時間所珍惜,拋棄時間的人必將被時間所拋棄。對于我們中學(xué)生來說,就是要每一天每一刻都要做到:有目的有計劃積極主動不放過任何一個學(xué)習(xí)機會,爭分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問,虛心學(xué)習(xí),永不滿足。
14、環(huán)境永遠不會十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。
15、學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無獲!要想取得理想的成績,勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠激勵我們不斷追求不斷探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。只要我們刻苦拼搏一心向上,就一定能取得令人滿意的成績。
16、生命對某些人來說是美麗的,這些人的一生都為某個目標而奮斗。
17、“學(xué)習(xí)”二字出自我國的思想家教育家孔子的“學(xué)而時習(xí)之”這句話。“學(xué)”就是效仿,即從別人或書本環(huán)境媒體等處獲得知識增長智慧等;“習(xí)”的原義是小鳥頻頻起飛,這里指從自身實踐經(jīng)驗中獲得知識技能等,如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸,這是他習(xí)得的知識,而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸,這是學(xué)得的知識。上面是孔子所認為的學(xué)習(xí),你心目中的學(xué)習(xí)是什么呢?
18、每個人都可以對快樂賦予一個最基本的定義,而最終我們會提出這樣一個問題:什么才是快樂?從古至今,每個人都有他自己的快樂:李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫詞;屈原的快樂是用自己的一切行動報效祖國;姚明的快樂是打籃球。你的快樂是什么?是放風(fēng)箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的快樂就是:學(xué)習(xí)。
19、書本把語文豐富的知識都揮散出來,那些美麗的修辭方法,標點,符號,把語言的魅力,都揮放出來,讓文章變得更加生動,豪邁。讀《三國》體驗到了諸葛亮的機智,智慧,劉,關(guān),張的友誼,親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛,宋江的謙遜,魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大,變化莫測,領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚,感受到了沙師弟的憨厚老實。
20、雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到許多不順心的事,但古人說得好--吃一塹,長一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗。沒有失敗和挫折的人,是永遠不會成功的。
激勵自己努力學(xué)習(xí)的話推薦
1、努力向上的開拓,才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
2、不從泥濘不堪的小道上邁步,就踏不上鋪滿鮮花的大路。
3、松軟的沙灘上最容易留下腳印。鉭也最容易被潮水抹去。
4、望遠鏡,可以望見遠的目標,卻不能代替你走半步。
5、希望,只有和勤奮作伴,才能如虎添翼。
6、向你的美好的希冀和追求撒開網(wǎng)吧,九百九十九次落空了,還有一千次呢。
7、一帆風(fēng)順,并不等于行駛的是一條平坦的航線。
8、再好的種子,不播種下去,也結(jié)不出豐碩的果實。
9、在茫茫沙漠,唯有前時進的腳步才是希望的象征。
10、站在巨人的肩上是為了超過巨人。
11、只要不放棄努力和追求,小草也有點綴春天的價值。
12、只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
13、智者的夢再美,也不如愚人實干的腳印。
14、竹根,即使被埋在地下無人得見,也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。
15、不管多么險峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。
16、不去耕耘 ,不去播種,再肥的沃土也長不出莊稼,不去奮斗,不去創(chuàng)造,再美的青春也結(jié)不出碩果。
17、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花,它付出了比別的樹種更長久的努力。
18、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆,駛向現(xiàn)實生活的大海。
19、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
20、對于勇士來說,貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷,一切壓迫都是前進的動力。
21、奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時,卻開拓了一條創(chuàng)造之路。
22、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
23、幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人,他的終點在下游。只有敢于揚起風(fēng)帆,頂惡浪的勇士,才能爭到上游。
24、腳步怎樣才能不斷前時?把腳印留在身后。
25、進取乾用汗水譜烈軍屬著奮斗和希望之歌。
26、驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。
27、沒有風(fēng)浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。
28、瀑布---為了奔向江河湖海,即使面臨百丈深淵,仍然呼嘯前行,決不退縮
29、泉水,奮斗之路越曲折,心靈越純潔。
30、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。
激勵自己努力學(xué)習(xí)的用語
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