全國計算機二級c語言考試題
在全國的計算機二級考試中，我們會遇到什么樣的知識點題目呢？下面是學習啦小編給大家整理的計算機二級c語言考試題目及答案，供大家參閱!
計算機二級c語言考試選擇題
1.下列數據結構中，屬于非線性結構的是( )。
A.循環(huán)隊列
B.帶鏈隊列
C.二叉樹
D.帶鏈棧
2.在面向對象方法中，實現信息隱蔽是依靠( )。
A.對象的繼承
B.對象的多態(tài)
C.對象的封裝
D.對象的分類
3.對于循環(huán)隊列，下列敘述中正確的是( )。
A.隊頭指針是固定不變的
B.隊頭指針一定大于隊尾指針
C.隊頭指針一定小于隊尾指針
D.隊頭指針可以大于隊尾指針，也可以小于隊尾指針
4.下列敘述中，不符合良好程序設計風格的是( )。
A.程序的效率第一，清晰第二
B.程序的可讀性好
C.程序中有必要的注釋
D.輸人數據前要有提示信息
5.軟件設計中劃分模塊的一個準則是( )。
A.低內聚低耦合
B.高內聚低耦合
C.低內聚高耦合
D.高內聚高耦合
6.下列敘述中正確的是( )。
A.程序執(zhí)行的效率與數據的存儲結構密切相關
B.程序執(zhí)行的效率只取決于程序的控制結構
C.程序執(zhí)行的效率只取決于所處理的數據量
D.以上三種說法都不對
7.軟件詳細設計產生的圖如圖所示。該圖是( )。
A.N—S圖
B.PAD圖
C.程序流程圖
D.E—R圖
8.數據庫管理系統(tǒng)是( )。
A.操作系統(tǒng)的一部分
B.在操作系統(tǒng)支持下的系統(tǒng)軟件
C.一種編譯系統(tǒng)
D.一種操作系統(tǒng)
9.在E—R圖中，用來表示實體聯系的圖形是( )。
A.橢圓形
B.矩形
C.菱形
D.三角形
10.有三個關系R，S和T如下：
其中關系T由關系R和S通過某種操作得到，該操作為( )。
A.選擇
B.投影
C.交
D.并
11.以下敘述中正確的是( )。
A.程序設計的任務就是編寫程序代碼并上機調試
B.程序設計的任務就是確定所用數據結構
C.程序設計的任務就是確定所用算法
D.以上三種說法都不完整
12.以下選項中，能用做用戶標識符的是( )。
A.void
B_8
C.0
D.unsigned
13.閱讀以下程序：
世include
main( )
{int case;float printF;
printf("請輸人2個數：");
scanf("%d%fl"&case，&printF);
printf("%d ofof\n",case，printF);
)
該程序在編譯時產生錯誤，其出錯原因是( )。
A.定義語句出錯，case是關鍵字，不能用做用戶自定義標識符
B.定義語句出錯，printF不能用做用戶自定義標識符
C.定義語句無錯，scanf不能作為輸入函數使用
D.定義語句無錯，printf不能輸出case的值
14.表達式：(int)((double)9/2)-(9)%2的值是( )。
A.0
B.3
C.4
D.5
15.若有定義語句：“int x=10;”，則表達式x-=x+x的值為( )。
A.-20
B.-l0
C.0
D.10
16.有以下程序：
#include
main( )
{int a=1，b=0;
printf("%d，"，b=a+b);
printf("%d\n"，a=2+b);‘’
}
程序運行后的輸出結果是( )。
A.0，0
B.1，0
C.3，2
D.1，2
17.設有定義：“int a=1，b=2，C=3;”，以下語句中執(zhí)行效果與其他三個不同的
是( )。
A.if(a>b)c=a，a=b，b=C;
B.if(a>b){c=a，a=b，b=C;}
C.if(a>b)c=a;a=b;b=C;
D.if(a>b){c=a;a=b.b=C;)
18.有以下程序：
#include
main( )
{int c=0，k;
for(k=1;k<3;k++)
switch(k)
{default：c+=k;
case2：c++;break;
case4：c+=2;break;
)
printf("%d\n"，c);
}
程序運行后的輸出結果是( )。
A.3
B.5
C.7
D.9
19.以下程序段中，與語句“k—a>b?(b>c?1：O)：0;”功能相同的是( )。
A.if(a>b)&&(b>c)k=1; else k=0;
B.if((a>b)‖(b>c))k=1;else k=0;
C.if(a<=b)k=0;else if(b>c)k=1;
D.if(a>b)k=1;else if(b<=c)k=1;else k=0：
20.有以下程序：
#include.
main( )
{char s[]={"012xy"};int i，n=o;
for(i=0;s[i]!=0;i++)
if(s[i]>=’a’&&s[i]<=’z’)n++;
printf("%d\n"，n);
}
程序運行后的輸出結果是( )。
A.0
B.2
C.3
D.5
計算機二級c語言考試單選題答案
1.C?！窘馕觥烤€性結構是指數據元素只有一個直接前驅和直接后驅，線性表是線性結構，循環(huán)隊列、帶鏈隊列和棧是指對插入和刪除有特殊要求的線性表，是線性結構。而二叉樹是非線性結構。
2.C?！窘馕觥繉ο蟮姆庋b性是指從外部看只能看到對象的外部特征，即只需知道數據的取值范圍和可以對該數據施加的操作，而不需要知道數據的具體結構以及實現操作的算法。
3.D?！窘馕觥垦h(huán)隊列是把隊列的頭和尾在邏輯上連接起來，構成一個環(huán)。循環(huán)隊列中首尾相連，分不清頭和尾，此時需要兩個指示器分別指向頭部和尾部。插入就在尾部指示器的指示位置處插入，刪除就在頭部指示器的指示位置處刪除。
4.A?！窘馕觥恳话銇碇v，程序設計風格首先應該簡單和清晰，其次程序必須是可以理解的，可以概括為“清晰第一，效率第二”。
5.B?！窘馕觥狂詈闲院蛢染坌允悄K獨立性的兩個定性標準，是互相關聯的。在軟件設計中，各模塊間的內聚性越強，則耦合性越弱。一般優(yōu)秀的軟件設計，應盡量做到高內聚，低耦合，有利于提高模塊的獨立性。
6.A?！窘馕觥繑祿拇鎯Y構、程序處理的數據量、程序的算法等都會影響程序執(zhí)行效率。
7.C。【解析】N-S圖(也被稱為盒圖或CHAPIN圖)、PAD(問題分析圖)及PFD(程序流程圖)是詳細設計階段的常用工具。E—R圖即實體一聯系圖，是數據庫設計的常用工具。從題中圖可以看出該圖屬于程序流程圖。
8.B?！窘馕觥繑祿煜到y(tǒng)屬于系統(tǒng)軟件的范疇。
9.C?！窘馕觥縀-R圖即實體一聯系圖(Entity Relationship Diagram)，提供了表示實體型、屬性和聯系的方法，是用來描述現實世界的概念模型。構成E-R圖的基本要素是實體型、屬性和聯系，其表示方法為：實體型(Entity)：用矩形表示，矩形框內寫明實體名;屬性(Attribute)：用橢圓形表示，并用無向邊將其與相應的實體連接起來;聯系(Relationship)：用菱形表示，菱形框內寫明聯系名，并用無向邊分別與有關實體連接起來，同時在無向邊旁標上聯系的類型(1：1，1：n或m：n)。
10.D?！窘馕觥筷P系的并運算是指由結構相同的兩個關系合并，形成一個新的關系，其中包含兩個關系中的所有元素。由題可以看出，T是R和S的并運算得到的。
11.D?！窘馕觥砍绦蛟O計是指設計、編制、調試程序的方法和過程。內容涉及有關的基本概念、工具、方法以及方法學等。程序設計通常分為問題建摸、算法設計、編寫代碼和編譯調試4個階段。
12.C。【解析】標識符由字母、數字和下劃線組成。開頭必須是字母或下劃線且區(qū)分大小寫。在C語言中，預先定義了一些標識符，以作專門用途，稱為關鍵字，標識符不能與關鍵字相同。選項A和D是關鍵字，選項B是數字開頭的，所以都不正確。
13.A。【解析】本題中定義了整形變量case，但case是關鍵字，關鍵字不能用做標識符。單精度printF不是關鍵字，因為標識符區(qū)分大小寫。所以A不正確。
14.B。【解析】本題考查了強制類型轉換。9/2為double型，所以結果為4.5，又強制轉換為整型，所以結果為4。9%2為取余運算，結果為1。最終結果4-1=3。
15.B?！窘馕觥勘磉_式x-=x+X可以寫成x=x-(x+x)，所以X的值為-l0。
16.D?！窘馕觥勘绢}輸出兩個值，第一個printf語句輸出b的值’b=a+b=1。第二個printf語句輸出了a的值，a=2*b，此時b的值為1，所以a的值為2。
17.C?！窘馕觥勘绢}判斷結果。選項A中，如果(a>b)，則執(zhí)行“c=a，a=b，b=c”這個語句(注意分號的位置，如果條件成立，將會執(zhí)行第一個分號前的語句)，顯然if不成立，則a，b，C原樣輸出。選項B和選項D是同理，而選項C因為條件不成立，則不執(zhí)行第一條語句“c=a”，接著執(zhí)行“a=b”，將b的值賦給a，a的值為2;“b=C”，b的值為3，C的值原樣輸出，結果為2，3，3。
18.A?！窘馕觥勘绢}考查了switch開關語句，當表達式與某一個ease后面的常量表達式相等時，就執(zhí)行case后面的語句，若沒有匹配，則執(zhí)行default后面的語句，各個case和default的出現次序不影響結果，執(zhí)行完一個case語句，流程就轉移到下一個case并繼續(xù)執(zhí)行。因此在case的分支后，加break語句來跳出switch語句。當k=1時，switch語句中沒有相對應的case，所以執(zhí)行default語句，此時C為1，沒有遇到break語句，則執(zhí)行case2，c++，此時c的值在下次使用前加1等于2，break跳出。繼續(xù)for循環(huán)，當k=2時，執(zhí)行Case2，C再次自加值為3，遇到break跳出。當k=3時，不符合循環(huán)，則輸出c的結果，答案為3。
19.A?！窘馕觥勘绢}考查了雙重三目運算符的用法。例如：表達式a>b?c：d可以看成，當a>b時取C的值，否則取d的值。在本題中k=a>b?(b>c?1：0)：0可以看做：當b>c時為真，則k=a>b?1：0。當bb?0：0。也就是說，當a>b并且b>C時，k=1，否則k=0。所以A選項符合題意。
20.B?！窘馕觥勘绢}考查for循環(huán)。當i=0時，開始for循環(huán)，因為數組的下標是從0開始的，所以s[o]=0，不符合for循環(huán)，不執(zhí)行下邊的語句，當i=1時，繼續(xù)執(zhí)行if語句，if語句的功能是如果在小寫字母a～ z，則記數n加1。所以本題結果為2。
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