歷史高考題真題資料
從近些年的高考歷史題型來看,越來越重視考查學(xué)生的知識運用能力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的歷史高考題真題,僅供大家參考!
歷史高考題真題試題
第Ⅰ卷(選擇題 共140分)
本大題共35小題,每小題4分,共140分。在下列每小題列出的四個選項中,只有一個是最符合題目要求的。
24.《禮記•效特牲》中說,同姓不婚,“所以附遠厚別”,這表明古人倡導(dǎo)同姓不婚的一個重要原因是
A.分封制的約束 B.禮制的規(guī)定 C.血緣的沖突 D.壯大家族勢力
25.呂思勉在《中國通史》中說:“在東周之世,社會上即已發(fā)生一種思潮:主張節(jié)制資本,其具體辦法,是大事業(yè)官營;大商業(yè)和民間的借貸,亦由公家加以干涉?!痹撍汲睂儆?/p>
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
26.西漢武帝建元五年(前136年),增置五經(jīng)博士,元朔五年(前124年)開始創(chuàng)辦大學(xué),為五經(jīng)博士置弟子員五十人。宣帝時,五經(jīng)博士增至十二人。弟子員世代有增加,到東漢質(zhì)帝(公元146年)時,太學(xué)至三萬人。太學(xué)大量擴充的社會根源是
A.中央集權(quán)制度最終完善 B.儒家政治勢力日益膨脹
C. 儒家思想得到廣泛傳播 D.儒家教育取得發(fā)展
27.南宋杭州富陽縣“重于糞桑,輕于壅田”,稱“備田不耕,一枝桑必爭護”。糧食生產(chǎn)“僅支半歲,半歲所食,悉仰商販”。由此可知
A.南宋杭州不適于農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.土地集中導(dǎo)致缺糧問題
C.當(dāng)?shù)氐氖袌鲆庾R相對濃厚 D.工商業(yè)阻礙種植業(yè)發(fā)展
28.鴉片戰(zhàn)爭前,田賦一直是清政府支柱性的財源,但到晚清時期,它的支配性地位逐漸被
關(guān)稅和厘金所取代。這在一定程度上反映出當(dāng)時的中國
A.已經(jīng)告別小農(nóng)經(jīng)濟時代 B.民族工業(yè)發(fā)展非常迅猛
C.扭轉(zhuǎn)長期貿(mào)易逆差局面 D.逐漸被卷入了世界市場
29.民國時期有人認為,“自工業(yè)革命以后,商人反成為工業(yè)家的附屬,不過略沾其余潤,中國推銷洋貨的人,即世所稱買辦階級者,在中國社會,雖儼然是個富豪,而以世界眼光觀之,則仍不免在小貧之列?!弊髡咧鲝?/p>
A.民族獨立 B.工商救國 C.抵制洋貨 D.發(fā)展工業(yè)
30.在上海等地拆城筑路興市模式和“遺囑”影響下,1929年無錫地方政府提出拆城筑路計劃。無錫國民黨縣黨部認為城墻是封建落后象征,拆城即革命,以建設(shè)布新。無錫民眾包括工商教育界人物以影響治安、拆讓房屋損害市民利益為由主張暫緩拆城。最后拆城計劃被迫停止。這一事件反映了
A.民生主義實踐探索中的問題 B.國民經(jīng)濟建設(shè)運動遇到阻力
C.私人資本與官僚資本之爭激烈 D.無錫近代工商業(yè)呈落后狀態(tài)
31.在“大躍進”時期,少數(shù)農(nóng)民自發(fā)地搞起了責(zé)任田,在不改變土地集體所有制的前提下,“定產(chǎn)到戶,超額歸己”。責(zé)任田效果明顯,許多農(nóng)民起而仿效。到1961年底,安徽省 90.1%的生產(chǎn)隊實行過或者正在實行責(zé)任田。三年困難時期,全國各地都出現(xiàn)了各種形式的生產(chǎn)責(zé)任田。這說明
A.農(nóng)民熱烈響應(yīng)國家的躍進計劃 B. 兼顧公私利益有利于經(jīng)濟
C.經(jīng)濟體制改革的試點已經(jīng)開始 D. 農(nóng)村政策調(diào)整提高生產(chǎn)積極性
32.某學(xué)者寫道:“衰落是一個容易使人上當(dāng)?shù)脑~,因為它包含了兩個相去甚遠的概念:一是外部力量減弱,一是內(nèi)部力量的衰敗。……拿16世紀(jì)的意大利來說,……在外部因素使其喪失了經(jīng)濟強國的地位之后,內(nèi)部文化仍可達到巔峰?!边@里所說的“外部因素”是指
A. “商業(yè)危機” B.“價格革命” C. “商業(yè)革命” D.“工業(yè)革命”
33. 俾斯麥說:“一個期待養(yǎng)老金的人是最守本分的人,也是最容易統(tǒng)治的人。社會保險是一種消除革命的投資。只要給健康工人以勞動權(quán),保證他病有所醫(yī),老有所養(yǎng),那些先生們(社會主義者)就會成為鳥的空鳴?!边@反映了當(dāng)時德國
A. “先生們”利用聯(lián)邦議會進行斗爭 B.擺脫了普魯士專制主義傳統(tǒng)
C.用非暴力手段加強社會控制 D.保障了人民生活,實現(xiàn)了社會公平
34.美國歷史上的某個時期,用玉米棒子當(dāng)燃料,比賣玉米買煤燒還合算。全國再也沒人搞貨幣兌換了,紐約州一位參議員到首府,自帶一周吃的東西。在麥迪遜廣場花園舉辦“金手套”錦標(biāo)賽決賽,門票除五分錢娛樂稅必須付現(xiàn)金外,其余可以用任何實物支付。出現(xiàn)此現(xiàn)象是因為
A.赤字財政導(dǎo)致物價暴漲 B.政府干預(yù)金融秩序穩(wěn)定
C.政府大力縮減財政支出 D.通貨緊縮民眾持幣觀望
35.有學(xué)者指出,繼20世紀(jì)某個年代相信社會主義未來的那些人而來的是這么一群人,他們唯一的避難是藝術(shù)、酒精或毒品;在一個沒有任何意義的社會中,這些作家的主要題材是孤獨和“老死不相往來”。這一評論
A.描繪了作家對浪漫主義的向往 B.揭示了現(xiàn)代主義文學(xué)的特征
C.揭示了現(xiàn)實主義文學(xué)的批判精神 D.反映了作家對社會主義的否定
第Ⅱ卷 非選擇題(本卷共160分)
40.(25分)閱讀材料,完成下列要求。
材料一 以牛頓為代表的自然哲學(xué)的新方法不僅在科學(xué)中彰顯威力,而且也被積
極引進到科學(xué)之外的社會問題的研究中,乃至塑造了人們的思維方式。漢金斯指出,啟
蒙運動的新批判精神懷疑一切未經(jīng)論證的東西,事實上,這種精神在自然科學(xué)中出現(xiàn)之
前,就已經(jīng)在文學(xué)中出現(xiàn)了,但是卻得到迅速成長的自然哲學(xué)的支持。自然哲學(xué)進步的
途徑,就是自然哲學(xué)家使用牛頓的方法,去完成牛頓的研究計劃。于是,啟蒙運動的科
學(xué)就是“牛頓的科學(xué)”,其哲學(xué)就是“牛頓主義”。
——摘自程智強《科學(xué)與啟蒙運動》
材料二 清王朝雖被推翻,但專制主義幽靈仍在國中游蕩,不管是袁世凱的稱帝還
是“革命”者的集權(quán)行為都說明,專制主義對國人的影響根深蒂固?!皵?shù)年以來,創(chuàng)造共
和再造共和的人物,也算不少。說良心話,真心知道共和是什么,腦子里不裝著帝制時
代舊思想的,能有幾人?”陳獨秀等深感“要帝制不再發(fā)生,民主共和可以安穩(wěn)……非先
將國民腦子里所有反對共和的舊思想一一洗刷干凈不可?!?陳獨秀:《舊思想與國體問
題》,《新青年》第三卷第三號)新文化運動,就是向中國人灌輸現(xiàn)代公民意識,幫助國人
擺脫專制主義束縛,為實現(xiàn)真正民主奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
——摘自王鐵群《新文化運動——中國的啟蒙運動》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析“牛頓主義”形成的原因。(10分)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析新文化運動興起的背景并說明新文化運動與啟蒙
運動的不同之處。(15分)
41.讀下列兩圖,概括相關(guān)信息,并作簡要說明。(要求:提取信息充分;解釋和分析邏輯清晰。)
圖一 南宋太湖平原糧食外銷示意圖 圖二 明清時期兩湖地區(qū)糧食外銷示意圖
(采自《中國歷史人文地理》) (采自《中國歷史人文地理》)
45.(15分)【歷史上重大改革回眸】
材料 《湖南省憲法》出版于20世紀(jì)20年代,作為省憲運動中聯(lián)邦法律的典范,是近代湖南民主化實踐,追求憲政的顯著成就。
第5條:人民在法律上一律平等,無男女、種族、宗教、階級之區(qū)別。
第39條規(guī)定:有謀叛、賄賂及其他重大犯罪行為時,得以議員總額四分三以上之出席。出席員三分二以上之,可決彈劾之。被彈劾時,須即退職,退職后,由檢察廳提起公訴。
第43條規(guī)定:對各選舉區(qū)撤消其不信任的省議員資格有二種方法。一、由原選舉區(qū)公民百分之一以上連署提議,經(jīng)該區(qū)公民總投票過半數(shù)可決者;二、由原選舉區(qū)內(nèi)之縣議會、市議會、鄉(xiāng)議會議員總額過半數(shù)連署提議,經(jīng)該區(qū)公民總投票過半數(shù)可決者。
第47條規(guī)定:由省議會選出四人,交由全省公民總投票決選,以得票最多數(shù)者為當(dāng)選。
第55條規(guī)定:統(tǒng)率全省軍隊,管理全省軍政。并規(guī)定省得設(shè)一萬人以內(nèi)之常備部隊。
第56條規(guī)定:發(fā)布命令和其它政務(wù)文書也須經(jīng)省務(wù)院全體副署才能發(fā)生效力;
第90條規(guī)定:省設(shè)高等審判廳為一省之最高審判機關(guān),對于本省之民事、刑事、行政及其他一切訴訟之判決為最終之判決。
(1)根據(jù)材料,概括《湖南省憲法》的特點。(9分)
(2)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識,分析促成《湖南省憲法》頒布的因素。(6分)
46.(15分)近代社會的民主思想與實踐
材料 孫中山認為,西方資本主義國家的兩黨制或多黨制有很大弊端,中國應(yīng)像十月革 命后的蘇俄一樣,實行一黨制。……孫中山強調(diào),“以黨治國”的基本要求“并不是用本黨的黨員治國,是用本黨的主義治國”……本著主權(quán)在民的基本立場,他認為要想防止政府因權(quán)力過于集中而產(chǎn)生專制現(xiàn)象,關(guān)鍵在于要將一般意義上的國家權(quán)力作“權(quán)”與“能”的區(qū)分, 劃分為“政權(quán)”和“治權(quán)”兩部分,其中“政權(quán)”也叫民權(quán),包括選舉、罷免、創(chuàng)制、復(fù)決四項; “治權(quán)”也稱政府權(quán),包括行政、立法、司法、考試、監(jiān)察五項。……孫中山又將整個國民革命 分為“軍政”、“訓(xùn)政”、“憲政”三個時期。他認為,中國人民“久處于專制之下,奴性已深,牢不 可破”,加之“人民之知識、政治之能力,更遠不如法國”。因此,必須經(jīng)過“訓(xùn)政”時期“先知先 覺”的國民黨人之“訓(xùn)導(dǎo)”,中國方能由專制進入共和政體。
——摘編自關(guān)志鋼《孫中山“黨治”學(xué)說與蔣介石集團“黨治”獨裁之異別》
(1)根據(jù)材料,概括孫中山“黨治”學(xué)說的基本觀點。(9分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析孫中山“黨治”學(xué)說的形成原因。(6分)
47.(15分)【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】
材料 從勢力均衡的角度來看,最不該做的事就是在歐洲心臟地區(qū)出現(xiàn)十分緊迫的問題時,卷入發(fā)生在遙遠的非洲大陸上的一場沖突之中。傳統(tǒng)的現(xiàn)實主義者認為,在遙遠的非洲所發(fā)生的侵略行為,并不對歐洲安全構(gòu)成威脅。所以,有關(guān)國家有必要通過談判和協(xié)商,把意大利重新拉進反對德國的同盟之中。英國外交大臣霍爾和法國外交部長拉瓦爾在1935年12月會面,并擬定了一個把埃塞俄比亞劃分成兩部分的方案,根據(jù)這個方案,埃塞俄比亞的一部分屬于意大利所有,另一部分屬于國際聯(lián)盟管轄。有人把這個計劃泄漏給了新聞界,這在英國引起了強烈的反應(yīng)。霍爾被指責(zé)違背了國際聯(lián)盟和集體安全的原則,因而被迫辭職。
——摘自【美】約瑟夫•奈《理解國際沖突》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析英法縱容意大利入侵埃塞俄比亞的原因。(9分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡評國際聯(lián)盟在國際關(guān)系中的歷史作用。(6分)
48.(15分)【中外歷史人物評說】
材料一 新民云者,非欲吾民盡棄其舊以從人也。凡一國之能立于世界,必有其國民獨具之特質(zhì),斯實民族主義之根柢源泉也。僅淬厲固有而遂足乎?曰不然。故今日不欲強吾國而已,欲強吾國,則不可不博考各國民族所以自立之道,匯擇其長者而取之,以補我之所未及。
——摘編自梁啟超《釋新民之義》
材料二 梁任公為吾國革命第一大功臣,其功在革新吾國之思想界。十五年來,吾國人士所以稍知民族思想主義及世界大勢者,皆梁氏之賜,此百喙所不能誣也。去年武漢革命,所以能一舉而全國響應(yīng)者,民族思想政治思想入人已深,故勢如破竹耳。
——摘自耿云志《胡適年譜》
(1)根據(jù)材料一,概述梁啟超“新民之義”的主要內(nèi)涵。(6分)
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價梁啟超在“革新吾國之思想界”的貢獻。(9分)
歷史高考題真題參考答案
選擇題
題號 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
答案 D C B C D D A B C C D B
40.(1)原因:文藝復(fù)興促進了人文精神的傳播;歐洲資本主義經(jīng)濟發(fā)展增強了資產(chǎn)階級的人權(quán)意識;科學(xué)研究中實驗方法所體現(xiàn)理性精神的影響。(10分)
(2)背景:封建君主專制雖被推翻,但集權(quán)專制思想仍然存在;民主共和雖然建立,但國民卻缺乏應(yīng)有的公民意識;袁世凱的尊孔復(fù)古逆流,導(dǎo)致舊思想盛行。(9分)
不同:啟蒙運動宣揚民主是為了推翻專制而實現(xiàn)民主,而新文化運動則是要鞏固已初步實現(xiàn)的民主政治;啟 蒙運動繼承歐洲傳統(tǒng)的人文主義精神,而新文化運動則是要徹底地否定并拋棄傳統(tǒng)文化。(6分)
【答案】
評分標(biāo)準(zhǔn):一等(12-9分):①緊扣材料,觀點明確;②合理運用史實,進行多層次評論;
?、壅撟C充分,邏輯嚴(yán)密,表述清楚。二等((8-4分):①能夠結(jié)合材料,觀點較明確;②運用史實,評論層次單一;③論證較完整,表述清楚。三等((3-0分):①偏離材料,觀點不明確;②未運用史實;③論證欠缺說服力,表述不清楚。
參考示例:
層次一:糧食主產(chǎn)地由太湖流域轉(zhuǎn)移到兩湖地區(qū)。
層次二:南宋時,太湖平原盛產(chǎn)糧食,所產(chǎn)糧食銷往北方和南方;明清時,兩湖地區(qū)盛產(chǎn)糧食,所產(chǎn)糧食銷往全國各地。
層次三:兩宋之際,北方大量人口南遷,南宋時太湖流域成為全國農(nóng)業(yè)中心,盛產(chǎn)糧食,所產(chǎn)糧食銷往北方和南方;明清時,太湖流域手工業(yè)和商業(yè)發(fā)達,經(jīng)濟作物種植面積擴大,糧食種植面積減少,當(dāng)?shù)丶Z食供不應(yīng)求,需外地輸入;兩湖地區(qū)通過圍湖造田,增加了糧食種植,糧食總產(chǎn)量提高,成為我國糧食主產(chǎn)區(qū)。
【解析】
試題分析:本題考查學(xué)生獲取和解讀信息、調(diào)動和運用所學(xué)知識、闡釋和描述問題的的能力。圖一是“南宋太湖糧食外銷示意圖”說明南宋時期太湖流域成為全國農(nóng)業(yè)中心,盛產(chǎn)糧食,所產(chǎn)糧食銷往北方和南方,圖二是“明清時期兩湖地區(qū)糧食外銷示意圖”說明明清時,兩湖地區(qū)盛產(chǎn)糧食,所產(chǎn)糧食銷往全國各地。根據(jù)所學(xué)知識進一步說明:南宋時期,北方大量人口南遷,帶來了先進的技術(shù)和勞動力,促進了南方經(jīng)濟的發(fā)展,經(jīng)濟中心轉(zhuǎn)移到南方。明清時,太湖流域手工業(yè)和商業(yè)發(fā)達,經(jīng)濟作物種植面積擴大,糧食種植面積減少,當(dāng)?shù)丶Z食供不應(yīng)求,需外地輸入。
45.(1)特點:①高度重視人民權(quán)利;②以三權(quán)分立作為政治框架;③賦予省高度的自治權(quán);④廣泛運用公民投票制;⑤注重對權(quán)力的制約。(每點3分,答出3點即可)
(2)因素:①軍閥混戰(zhàn);②北洋政府專制統(tǒng)治;③民族資本主義的發(fā)展;④憲政思潮;⑤聯(lián)省自治的流行;⑥立法者的努力。
46.(1)觀點:以黨治國;以黨義治國;“權(quán)能分治”、“五權(quán)分立”;“訓(xùn)政”時期應(yīng)由國民黨擔(dān)負起 “訓(xùn)導(dǎo)”責(zé)任,“訓(xùn)政”的最終目的是還政于民。(9分)
(2)成因:借鑒歐美政治學(xué)說,吸取歐美政黨政治的教訓(xùn);受到俄國十月革命的影響;反思革命實踐和中國現(xiàn)實。(6分)
47.(15分)
(1)歐洲心臟地帶問題緊迫;意大利入侵埃塞俄比亞不對歐洲安全構(gòu)成威脅;企圖將意火利拉入反對德國的同盟之中。(9分)
(2)國際聯(lián)盟在處理國際爭端和國際危機等方面曾發(fā)揮過一定的作用,但是它實際上沒有真正起到維護世界和平的作用。(6分)
48.(15分)
(1)淬礪本民族的特質(zhì);擇各國民族之長以補本民族的不足。(6分)
(2)梁啟超主張開民智,提出了“新民說”,抨擊了封建專制集權(quán),宣揚了民族主義和資產(chǎn)階級民主思想,在中國近代思想文化的變革中發(fā)揮了重要的啟蒙作用。(9分)