高考語(yǔ)文成語(yǔ)題及解析和答案
在即將高考的日子里，你相信自己的夢(mèng)想與汗水，成功與好運(yùn)相伴，祝高考大捷!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家推薦的高考語(yǔ)文成語(yǔ)題，僅供大家參考!
高考語(yǔ)文成語(yǔ)題1
1.(17屆黑龍江哈師大附中第一月考)下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(2分)
A.《舌尖上的中國(guó)》以富有草根氣息的語(yǔ)調(diào)，把中國(guó)飲食文化講述得栩栩如生，這既讓國(guó)人興奮不已，也向世界發(fā)出了一張“中國(guó)名片”。
B.就日本名古屋市長(zhǎng)關(guān)于“南京大屠殺”事件的危言危行，外交部發(fā)言人表示支持南京市做出暫停與名古屋市官方交往的決定。
C.研究文字學(xué)幾十年的老教授無(wú)可奈何地嘆息道：“雖然我的研究生很多，但真心繼承我的學(xué)說(shuō)的不多，登堂入室者沒(méi)有。
D.“被電腦”的后果，在中學(xué)生的書(shū)寫方面表現(xiàn)最為突出。你讓學(xué)生寫篇作文，他大筆一揮，龍飛鳳舞，而卷面字跡卻無(wú)法辨認(rèn)。
【答案】C
考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
2.(17屆江西師大附中高三上期中) 依次填入下列各句橫線上的成語(yǔ)，與句意最貼切的一組是( )(3分)
?、偎浅晃锿獾膽B(tài)度，他那 的神情，無(wú)論什么人看來(lái)，都會(huì)覺(jué)得他是一位得道的圣者。
?、谥钡绞聦?shí)給了我教訓(xùn)，我才分明省悟了做今人也和做古人一樣難。然而我還是 ，隨隨便便。
③這一夜，就是我對(duì)中國(guó)戲告了別的一夜，此后……即使偶爾過(guò)戲園，我們也 ，精神上早已一在天之南一在地之北了。
?、芪覀兇甯刹渴菫槿嗣穹?wù)的，對(duì)群眾的溫飽問(wèn)題，豈能 。
A.滿不在乎 漠不相關(guān) 漫不經(jīng)心 漠不關(guān)心
B.漠不關(guān)心 漫不經(jīng)心 漠不相關(guān) 滿不在乎
C.滿不在乎 漫不經(jīng)心 漠不相關(guān) 漠不關(guān)心
D.漠不關(guān)心 漠不相關(guān) 漫不經(jīng)心 滿不在乎
【答案】C
【解析】
試題分析：解析本題，一定要啟動(dòng)比較思維，抓住特征進(jìn)行思辨。句④的特征比較明顯：對(duì)群眾的溫飽，絕不能“漠不關(guān)心”，據(jù)此，淘汰了B.D兩項(xiàng);句③的主語(yǔ)是“我們”，說(shuō)明是個(gè)復(fù)數(shù)。審視前面，發(fā)覺(jué)“我們”指代的是“我”和“戲劇”，據(jù)此，便能推斷要選的成語(yǔ)“漠不相關(guān)”。
考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
3.(17屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第一次質(zhì)檢)依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
①為確保行車環(huán)境安全舒適，消除行車安全隱患，環(huán)灣高速公路管理局將對(duì)原路面存在的裂縫、坑槽等問(wèn)題進(jìn)行徹底__________。
?、谛率兰o(jì)以來(lái)，指導(dǎo)“三農(nóng)”工作的第11份中央一號(hào)文件已由新華社_________發(fā)布，文件全文約10000字，共分8個(gè)部分33條。
?、墼簝?nèi)有雕龍畫(huà)風(fēng)，也有小橋流水、亭臺(tái)樓閣、花園天井，曲徑回廊___________各處，處處表現(xiàn)著中國(guó)古代建筑的傳統(tǒng)風(fēng)格。
A.處治 授權(quán) 貫穿 B.處置 受權(quán) 貫穿
C.處置 授權(quán) 貫串 D.處治 受權(quán) 貫串
【答案】B
【解析】
試題分析：處置：處理。自治：處分懲治。結(jié)合語(yǔ)境，第一個(gè)空應(yīng)填“處置”。授權(quán)：把權(quán)力委托給他人
考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
4.(17屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第一次質(zhì)檢)下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)的使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)8日進(jìn)入第二天。中方首席氣候談判代表蘇偉表示，發(fā)達(dá)國(guó)家目前承諾提供給發(fā)展中國(guó)家的應(yīng)對(duì)氣候變化援助資金，實(shí)在是杯水車薪。
B.景點(diǎn)漲價(jià)如果超過(guò)廣大游客的承受能力，將很可能是一種慢性自殺，景點(diǎn)則成了游客望塵莫及的“城市精品店”。
C.作風(fēng)問(wèn)題具有頑固性和反復(fù)性，克服不良作風(fēng)不可能一蹴而就，只有一抓到底，堅(jiān)持不懈，才能不斷把作風(fēng)建設(shè)引向深入。
D.想當(dāng)初，慈禧太后的陵寢造得多么堅(jiān)固，曾幾何時(shí)，還是禁不住軍閥孫殿英的火藥爆破，落了個(gè)一片狼藉。
【答案】B
【解析】
試題分析：望塵莫及：莫：不;及：趕上。望見(jiàn)前面騎馬的人走過(guò)揚(yáng)起的塵土而不能趕上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。這里望文生義，可改為“可望而不可及”。A杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴草。比喻力量太小，解決不了問(wèn)題。C一蹴而就：踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。D曾幾何時(shí)：才有多少時(shí)候。指時(shí)間沒(méi)過(guò)多久。
考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E
5.(17屆重慶南開(kāi)中學(xué)高三9月月考)下列語(yǔ)句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
A.與中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的刀耕火種方式相比，先進(jìn)國(guó)家機(jī)器化的播種與收割無(wú)疑是更現(xiàn)代化的生產(chǎn)方式。
B.《史記》中的甘羅和淳于髡等人，以各自的方式贏得了成功，憑借自己對(duì)現(xiàn)實(shí)矛盾的把握，表現(xiàn)出一種洞察世道人心的銳利。
C.得知徐悲鴻去世的消息，她打開(kāi)身邊珍藏著的徐悲鴻早年的妙手丹青，不禁悲從中來(lái)，潸然淚下。
D.你只要心無(wú)旁騖，專心表演，把自己的水平發(fā)揮出來(lái)就行。請(qǐng)相信，德高望重的評(píng)委們是不會(huì)有眼不識(shí)泰山的。
【答案】 B
考點(diǎn)：正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
高考語(yǔ)文成語(yǔ)題2
1.(2017屆黑龍江省牡丹江市第一高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期期中)下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
A.銀河人才網(wǎng)高級(jí)職業(yè)顧問(wèn)李汶娟指出：大學(xué)生開(kāi)始職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)要瞻前顧后，要從個(gè)人興趣、個(gè)人特質(zhì)及專業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，并不是證書(shū)多了就業(yè)之路就寬了。
B.俗話說(shuō)得好：知錯(cuò)就改不算錯(cuò)，犯而不校錯(cuò)中錯(cuò)。我是你的朋友，你做錯(cuò)了事可以對(duì)我說(shuō)，讓藏在心靈深處的心事，也出來(lái)曬曬太陽(yáng)!
C.世博會(huì)，將世界的目光集聚到了上海，所有人都為這次盛會(huì)歡欣鼓舞，躍躍欲試。海歸也不例外，他們積極地融入其中，為世博會(huì)盡自己的綿薄之力。
D.電暖器、飲水機(jī)等這些半大不小的物件有的商場(chǎng)不給送貨，許多顧客表示，誰(shuí)送貨就買誰(shuí)的?？磥?lái)，給這些商品送貨，不僅是良好服務(wù)的體現(xiàn)，更成為潛在商機(jī)。
【答案】A
【解析】
【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
2.(2017屆甘肅省會(huì)寧縣第一中學(xué)高三上學(xué)期第四次月考)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
?、賿旒姿碌貐^(qū)民間文化 ，群眾文化底蘊(yùn)豐厚，是文化部命名的“中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”。
②東巴文字與中原漢字源頭之一的甲骨文可謂 ，盡管我們無(wú)法證明其同源，但卻關(guān)系密切。
③翻閱這些資料，一位愛(ài)國(guó)華僑的情懷 ，記者眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅跨越60年的歷史畫(huà)卷。
A.異彩紛呈 異曲同工 如在目前 B.源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 各有千秋 如在目前
C.源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 異曲同工 躍然紙上 D.異彩紛呈 各有千秋 躍然紙上
【答案】C
【解析】
試題分析：異彩紛呈：就是形容艷麗繽紛，奇異的光彩讓人有美感，和美的體驗(yàn)。異曲同工：喻不同時(shí)代、不同人的文章、言論一樣精彩，或不同的事情產(chǎn)生同樣的效果。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)：河流的源頭很遠(yuǎn)，水流很長(zhǎng)。常比喻歷史悠久，根底深厚。如在目前：就好像在眼前一樣。各有千秋：各有各的存在的價(jià)值。比喻各人有各人的長(zhǎng)處，各人有各人的特色。躍然紙上：活躍地呈現(xiàn)在紙上。形容文學(xué)作品敘述描寫真實(shí)生動(dòng)。
【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
【名師點(diǎn)睛】這是一道考核近義成語(yǔ)辨析的題目，首先注意近義成語(yǔ)的區(qū)別，然后找到所給的句子中的重點(diǎn)詞語(yǔ)，看哪個(gè)成語(yǔ)和它吻合，此題注意句子中的“底蘊(yùn)豐厚”“關(guān)系密切”“歷史畫(huà)卷”等詞語(yǔ)的使用。
3.(2017屆廣西武鳴縣高級(jí)中學(xué)高三8月月考)依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)
讀書(shū)原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。少讀如果徹底，必能養(yǎng)成 的習(xí)慣，涵泳優(yōu)游，以至于變化氣質(zhì);多讀而不求甚解，譬如馳騁十里洋場(chǎng)，雖奇珍滿目，徒惹得 ，空手而歸。世間許多人讀書(shū)只為裝點(diǎn)門面，如 暴發(fā)戶炫耀家私，以多為貴。這在治學(xué)方面是 ，在做人方面是趣味低劣。
A.深思熟慮 心猿意馬 自欺欺人 B.深文周納 心花意亂 弄巧成拙
C.深文周納 心猿意馬 弄巧成拙 D.深思熟慮 心花意亂 自欺欺人
【答案】D
【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
4.(2017屆貴州省凱里市第一中學(xué)高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)模擬)依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，使用最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (3分) ( )
?、偈澜绫哌^(guò)80 多年歷程，歐洲球隊(duì)和南美球隊(duì)的對(duì)抗，一直是貫穿其中的主旋律。在前18 屆世界杯中，來(lái)自歐洲和南美的球隊(duì)剛好各奪得9 次冠軍， 。
?、诿缆?lián)儲(chǔ)內(nèi)部對(duì)加息與不加息的爭(zhēng)論一直存在，美聯(lián)儲(chǔ)決策委員會(huì)投票官員近期評(píng)論預(yù)示，傾向9月加息與不加息的兩方 。
③安德羅西克大膽預(yù)言，在今后5 年內(nèi)，俄與亞太國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易額將有大幅提升，甚至可能上升至與歐貿(mào)易額 。
A.勢(shì)均力敵 旗鼓相當(dāng) 平分秋色 B.平分秋色 勢(shì)均力敵 旗鼓相當(dāng)
C.平分秋色 旗鼓相當(dāng) 勢(shì)均力敵 D.旗鼓相當(dāng) 平分秋色 勢(shì)均力敵
【答案】B
【解析】
試題分析：旗鼓相當(dāng)：比喻雙方力量不相上下。勢(shì)均力敵：雙方實(shí)力相等，不分高低。平分秋色：指雙方各占一半。
【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
5. (2017屆天津市天大附中高三上學(xué)期第一次月考)下面各語(yǔ)句橫線處應(yīng)填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是
?、龠@些材料 不用，實(shí)在太可惜了。
②類似的事情 一次的發(fā)生，難道不該引起我們的警惕嗎?
③學(xué)校的公告欄上出現(xiàn)了一 張招領(lǐng) 。
?、苋绻覀儾粡男∈伦銎?，___ __，那些細(xì)小的苗頭最終可能釀成大禍。
A.廢止 不只 啟事 未雨綢繆
B.廢止 不止 啟示 防微杜漸
C.廢置 不止 啟事 防微杜漸
D.廢置 不只 啟示 未雨綢繆
【答案】 C
【試題分析】廢止：使法律上無(wú)效，宣布在法律上不再生效;取消。廢置：廢棄擱置。“不只”是連詞，
【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
高考語(yǔ)文成語(yǔ)題3
1.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )(3分)
?、俦緢?bào)調(diào)查了該省24名高考狀元的職業(yè)狀況，發(fā)現(xiàn)他們絕大多數(shù)的名聲已經(jīng)_______________。
?、谝粍t《清潔工培養(yǎng)出博士?jī)鹤印返男侣?，讓_____________20多年的熊玉香一時(shí)成為名人。
③高中畢業(yè)后，他進(jìn)城經(jīng)營(yíng)十載，回鄉(xiāng)耕種二十年，半生__________，日子過(guò)得十分拮據(jù)。
A 湮沒(méi)無(wú)聞 碌碌無(wú)聞 默默無(wú)聞
B 碌碌無(wú)聞 默默無(wú)聞 湮沒(méi)無(wú)聞
C 默默無(wú)聞 湮沒(méi)無(wú)聞 碌碌無(wú)聞
D 湮沒(méi)無(wú)聞 默默無(wú)聞 碌碌無(wú)聞
【答案】D
【解析】
試題分析：湮沒(méi)無(wú)聞：名聲被埋沒(méi)，沒(méi)人知道;碌碌無(wú)聞：形容人平平庸庸，沒(méi)有名望：默默無(wú)聞：指沒(méi)有什么名聲(多為褒義)。
【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
2.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
?、倬谥\劃小圈子的人，拉幫結(jié)派，編織自己的關(guān)系網(wǎng)，以使自己左右逢源，如魚(yú)得水。結(jié)果卻是_________，到頭來(lái)圈住的定會(huì)是自己。
?、谧鳛槌抢锶巳绻e(cuò)誤地認(rèn)為農(nóng)村遠(yuǎn)離城市，對(duì)農(nóng)村污染視而不見(jiàn)，甚至把城市污染物轉(zhuǎn)移到農(nóng)村，終究要_________，用自己的健康來(lái)償還。
?、蹤C(jī)器能夠?yàn)槿祟愒旄?，但如果將?lái)機(jī)器發(fā)展得足夠智能，那么人工智能就是“人類最大的潛在威脅”，玩弄人工智能等同于“召喚惡魔”，_________。
A.自食其果 玩火自焚 作繭自縛 B.玩火自焚 自食其果 作繭自縛
C.作繭自縛 自食其果 玩火自焚 D.作繭自縛 玩火自焚 自食其果
【答案】C
【解析】
試題分析：作繭自縛：比喻做了某件事，結(jié)果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。自食其果：指自己做了壞事，自己受到損害或懲罰。玩火自焚：比喻干冒險(xiǎn)或害人的勾當(dāng)，最后受害的還是自己。
【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E
3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是
A.治理霧霾，政府目前當(dāng)務(wù)之急是迅速采取節(jié)能減排措施，引導(dǎo)公眾養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣。
B.自古以來(lái)，螃蟹被譽(yù)為百鮮之尊，最鮮的美味也比不上蟹的美味。金秋時(shí)節(jié)，陽(yáng)澄湖的螃蟹不僅個(gè)兒大，而且只只腦滿腸肥，吃起來(lái)味道好極了。
C.從托舉女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”;從救學(xué)生的“最美教師”到救患者的“最美醫(yī)生”，無(wú)處不彰顯著從善如流的道德風(fēng)尚。
D.中國(guó)絕不做損人利己、以鄰為壑的事情，將堅(jiān)定不移地做和平發(fā)展的實(shí)踐者、共同發(fā)展的推動(dòng)者、多邊貿(mào)易的維護(hù)者、全球經(jīng)濟(jì)治理的參與者。
【答案】D
【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
4.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
(1)服裝鞋帽的尺碼號(hào)型該如何確定?這些與日常生活________的設(shè)計(jì)，都有賴于人類工效學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集分析。
(2)房市升溫回暖，銀行卻________，究竟是臨近年末“沒(méi)錢貸”，還是挑肥揀瘦“不愿貸”，調(diào)控升級(jí)“不敢貸”?
(3)習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上指出，對(duì)腐敗分子，發(fā)現(xiàn)一個(gè)就要堅(jiān)決查處一個(gè)。要抓早抓小，有病就馬上治，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)處理，不能 ________。
A.休戚相關(guān) 揚(yáng)湯止沸 養(yǎng)癰遺患 B.休戚相關(guān) 釜底抽薪 養(yǎng)虎遺患
C.息息相關(guān) 釜底抽薪 養(yǎng)癰遺患 D.息息相關(guān) 揚(yáng)湯止沸 養(yǎng)虎遺患
【答案】C
【解析】
試題分析：此題考查近義詞的辨析能力?？山Y(jié)合著語(yǔ)句內(nèi)容及具體語(yǔ)境分析作答。息息相關(guān)：比喻關(guān)系密切。休戚相關(guān)：比喻關(guān)系密切，利害相同。揚(yáng)湯止沸：比喻辦法不徹底，不能從根本上解決問(wèn)題。釜底抽薪：比喻從根本上解決問(wèn)題。“養(yǎng)癰遺患”與“養(yǎng)虎遺患”：二者都可以比喻“姑息壞人而使自己受害”，但前者還可以指人的錯(cuò)誤或錯(cuò)誤思想等。所以選C。
【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
5.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)( )
(1)服裝鞋帽的尺碼號(hào)型該如何確定?這些與日常生活________的設(shè)計(jì)，都有賴于人類工效學(xué)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的采集分析。
(2)房市升溫回暖，銀行卻________，究竟是臨近年末“沒(méi)錢貸”，還是挑肥揀瘦“不愿貸”，調(diào)控升級(jí)“不敢貸”?
(3)習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上指出，對(duì)腐敗分子，發(fā)現(xiàn)一個(gè)就要堅(jiān)決查處一個(gè)。要抓早抓小，有病就馬上治，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)處理，不能 。
A.休戚相關(guān) 揚(yáng)湯止沸 養(yǎng)癰遺患 B.休戚相關(guān) 釜底抽薪 養(yǎng)虎遺患
C.息息相關(guān) 釜底抽薪 養(yǎng)癰遺患 D.息息相關(guān) 揚(yáng)湯止沸 養(yǎng)虎遺患
【答案】C
【考點(diǎn)定位】正確使用詞語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E
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