高考政治模擬試題匯編10
在高考政治復(fù)習(xí)中,第一輪復(fù)習(xí)效果的好壞直接決定了學(xué)生高考成績的優(yōu)劣,進(jìn)而對高考的成敗產(chǎn)生重大的影響。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的高考政治模擬試題匯編,僅供參考!
高考政治模擬試題匯編試題及參考答案
一、單選題
1. 張某有五萬美元,他決定將其中的兩萬美元換成人民幣,三萬美元換成歐元,根據(jù)下表,四家銀行提供的當(dāng)天外匯報價,張某應(yīng)選擇的銀行分別是
銀行
匯率 甲 乙 丙 丁 1美元兌人民幣 6.5227 6.5248 6.5257 6.5235 1歐元兌美元 1.4235 1.4258 1.4241 1.4222 A. 甲和丁 B. 丙和乙 C. 丙和丁 D. 甲和乙
【答案】C
【解析】本題考查外匯和匯率。將美元兌換人民幣時,1美元兌換的人民幣越多越有利,在四家銀行中,丙1美元兌換的人民幣最多,因此,張某應(yīng)選擇丙;而將美元兌換歐元時,1歐元兌換的美元越少,1美元兌換的歐元就越多,對張某越有利,在四家銀行中,丁1歐元兌換的美元最少,因此,張某應(yīng)選擇丁,C正確且符合題意;其它選項都不符合題意,均應(yīng)排除;故本題答案選C。
【點睛】解答本題的關(guān)鍵是考生要注意將美元兌換人民幣時,1美元兌換的人民幣越多對張某越有利,而美元換歐元時,1歐元兌換的美元越少對張某越有利,可由此選出正確答案。
2016年9月4日至5日,二十國集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會在浙江杭州舉行?;卮鹣旅嫘☆}。
2. 在杭州峰會上提出了完善全球經(jīng)濟(jì)治理的“中國方案”,倡導(dǎo)各成員國應(yīng)該加強宏觀經(jīng)濟(jì)政策協(xié)調(diào),不斷完善國際貨幣金融體系,優(yōu)化國際金融機構(gòu)治理結(jié)構(gòu),努力構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的世界經(jīng)濟(jì)。這說明“中國方案”
①倡導(dǎo)各國共建人類命運共同體
②為全球治理制定基本的國際關(guān)系準(zhǔn)則
③符合各國根本利益,共同促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇
④將完善“全球治理”,攜手解除世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】A
【解析】②選項表述錯誤,現(xiàn)今國際關(guān)系準(zhǔn)則主要是由發(fā)達(dá)資本主義國家制定的。③選項中“符合各國根本利益”的表述錯誤,排除。題目中,在杭州峰會上提出了完善全球經(jīng)濟(jì)治理的“中國方案”,其中方案倡導(dǎo)的內(nèi)容表明了中國倡導(dǎo)各國共建人類命運共同體,將完善“全球治理”,攜手解除世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展難題。故①④入選。選A。
3. 在杭州峰會的文藝演出中,傳統(tǒng)戲曲與小提琴共鳴的《梁?!贰⒅袊呐c大提琴對話的《高山流水》、漫聲謳歌的江南小曲《茉莉花》、世界經(jīng)典的水上芭蕾舞《天鵝湖》……讓我們真切感受到了中國神韻與世界文化的交融與對話。這表明
①不同文化在交流中相互融合相互滲透②各國文化既有民族個性又有世界共性
③文化創(chuàng)新要廣泛地引進(jìn)和吸收外國文化④不同文化交流和借鑒能夠推動文化創(chuàng)新
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】①選項強調(diào)的是不同文化的交流與題意不符。③選項表述錯誤,對待外來文化要批判性地吸收。題目中,在杭州峰會的文藝演出中讓我們真切感受到了中國神韻與世界文化的交融與對話。這表明各國文化既有民族個性又有世界共性,不同文化交流和借鑒能夠推動文化創(chuàng)新。故②④入選。選C。
點睛堅持文化創(chuàng)新的正確方向,必須堅持正確的原則立場
發(fā)展性原則 文化創(chuàng)新必須與時俱進(jìn),跟隨時代進(jìn)步,把握時代脈搏,反映時代特征和要求 揚棄性原則 發(fā)展中國特色社會主義文化,推進(jìn)文化創(chuàng)新,要求我們首先要正確對待歷史,尊重歷史,繼承和發(fā)揚優(yōu)秀歷史文化和革命文化傳統(tǒng) 創(chuàng)造性原則 我們進(jìn)行文化創(chuàng)新不僅要適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而且要追求超越和升華,既要敢于創(chuàng)新,又要善于創(chuàng)新 開放性原則 開放性是先進(jìn)文化的本質(zhì)屬性,也是文化創(chuàng)新的重要特征。進(jìn)行文化創(chuàng)新,必須具有“世界眼光”和全球意識 4. 美國著名政治學(xué)者盧西恩派伊認(rèn)為,政治發(fā)展意味著從臣屬型文化走向公民文化,政治參與的擴(kuò)大,對平等原則更加敏感,更多的人接受普遍的法律、政治體系的能力不斷增強。這對發(fā)展我國社會主義民主政治的啟示是
①公民主動政治參與能推動社會主義民主政治走向成熟
②社會主義民主政治需要培育公民的社會主義法治精神
③公民主體意識的覺醒是發(fā)展社會主義民主政治的關(guān)鍵
④不斷擴(kuò)大公民政治權(quán)利是社會主義民主政治發(fā)展方向
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】政治發(fā)展意味著從臣屬型文化走向公民文化,政治參與的擴(kuò)大,更多的人接受普遍的法律、政治體系的能力不斷增強,既表明公民主動政治參與能推動社會主義民主政治走向成熟,也表明發(fā)展社會主義民主政治需要培育公民的社會主義法治精神,①②正確且符合題意;發(fā)展社會主義民主政治,關(guān)鍵是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、依法治國和人民當(dāng)家作主的有機統(tǒng)一,③說法錯誤;不斷加強社會主義民主政治的制度化、規(guī)范化和程序化建設(shè),不斷擴(kuò)大公民有序的政治參與,是中國特色社會主義民主政治的發(fā)展方向,④說法錯誤;故本題答案選A。
【點睛】所謂公民意識,是在現(xiàn)代憲政體制下形成的一個國家的公民應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)和自覺意識,就是民眾對自己在國家政治和法律生活中所處地位的認(rèn)識,在認(rèn)知上對其自身公民角色的了解;在情感上對國家和特定社群的認(rèn)同,懂得自己所享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù);在價值選擇上奉行有序參與、平等節(jié)制、妥協(xié)寬容的理性議事規(guī)則。
5. 為應(yīng)對嚴(yán)重的土地撂荒以及土地過于分散經(jīng)營的問題,中央印發(fā)了《關(guān)于完善農(nóng)村土地所有權(quán)承包權(quán)經(jīng)營權(quán)分置辦法的意見》,將土地承包經(jīng)營權(quán)分為承包權(quán)和經(jīng)營權(quán),實行所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)分置并行。土地“三權(quán)分置”的傳導(dǎo)預(yù)期是
A. 適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展——完善政策法規(guī)——放活土地經(jīng)營權(quán)一一確保經(jīng)營主休收益
B. 增加農(nóng)民轉(zhuǎn)移性收入——提高生產(chǎn)積極性——引導(dǎo)農(nóng)民返鄉(xiāng)一一緩解農(nóng)村空心化
C. 優(yōu)化土地資源配置——發(fā)展適度規(guī)模經(jīng)營——提高勞動生產(chǎn)率—一發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
D. 調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系——賦予農(nóng)戶土地所有權(quán)——培育經(jīng)營主體——推動農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革
【答案】C
【點睛】農(nóng)村居民家庭轉(zhuǎn)移性收入包括在外人口寄回和帶回、農(nóng)村以外親友贈送的收入、調(diào)查補貼、保險賠款、救濟(jì)金、救災(zāi)款、退休金、憮恤金、五保戶的供給、獎勵收入、土地征用補償收入和其他轉(zhuǎn)移性收入。
6. 作為共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài),共享單車是指企業(yè)與政府合作,按照“ 市場主導(dǎo)、政府支持、全民參與”的模式,在校園、公交站點、商業(yè)區(qū)等公共場所為人們提供自行車單車共享服務(wù)。共享單車模式可以
①完善消費結(jié)構(gòu),提高居民消費水平 ②整合社會資源,提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)
③發(fā)揮財政作用,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運行 ④引導(dǎo)綠色出行,建設(shè)環(huán)境友好型社會
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
【答案】D
【解析】本題考查市場配置資源。共享單車是指企業(yè)與政府合作,按照“ 市場主導(dǎo)、政府支持、全民參與”的模式,可以整合社會資源,提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù),有利于引導(dǎo)綠色出行,建設(shè)環(huán)境友好型社會,②④正確且符合題意;共享單車模式既不能完善消費結(jié)構(gòu),也不能提高居民消費水平,應(yīng)排除①;③不符合題意,也應(yīng)排除;故本題答案選D。
【點睛】消費結(jié)構(gòu)是在一定的社會經(jīng)濟(jì)條件下,人們(包括各種不同類型的消費者和社會集團(tuán))在消費過程中所消費的各種不同類型的消費資料(包括勞務(wù))的比例關(guān)系。有實物和價值兩種表現(xiàn)形式。實物形式指人們在消費中,消費了一些什么樣的消費資料,以及它們各自的數(shù)量。價值形式指以貨幣表示的人們在消費過程中消費的各種不同類型的消費資料的比例關(guān)系 。在現(xiàn)實生活中具體的表現(xiàn)為各項生活支出。
7. 全面放開二胎政策對社會上月嫂的消費需求產(chǎn)生了一定刺激,月嫂薪水飆升,進(jìn)一步催熱月嫂服務(wù)行業(yè)。不考慮其他因素,能正確反映這種變動傳導(dǎo)效應(yīng)的是(注D、S為變動前,D1、S1為變動后)
A. ①→④ B. ①→③ C. ②→③ D. ②→④
【答案】B
【解析】全面放開二胎政策使社會上對月嫂的消費需求增加,①②圖像是需求曲線的變化情況,①表示商品價格不變,是其它因素導(dǎo)致需求增加,與題意相符;②圖像表示商品價格下降導(dǎo)致需求增加,這與題意不符;月嫂薪水上升,導(dǎo)致從事月嫂服務(wù)的人數(shù)增加,即月嫂的供給量增加,③④圖像表示月嫂供給量增加,③表示是由于商品價格上升導(dǎo)致供給量增加,與題意相符,④圖像表示商品價格不變,其它因素導(dǎo)致商品供給量增加,這與題意不符,故本題答案應(yīng)為B。
【點睛】正確區(qū)分需求曲線與供給曲線圖像上的點移動與線移動點移動表示需求曲線和供給曲線不變,由于價格的變動而引起需求或供給數(shù)量的變化,圖像上是點移動時,表明商品價格本身變動;線移動表示由于其他因素的變化而引起的需求或供給量的變化,在圖像上表現(xiàn)為曲線的平移,這種情況表明商品價格本身不變動。
8. 下列詩句所含哲理與漫畫寓意一致的有
①蟬噪林欲靜,鳥鳴山更幽②興亡由人事,山川空地形
③世異則事異,事異則備變④江碧鳥欲白,山青花欲燃
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】B
【解析】漫畫“必要的約束也是一種保護(hù)”,表明矛盾雙方的對立統(tǒng)一,①④正確且符合題意;“興亡由人事,山川空地形”體現(xiàn)了事物的運動變化是有規(guī)律的,“世異則事異,事異則備變” 意思是說情況不同了,所采取的措施就應(yīng)地相應(yīng)地有所變化,體現(xiàn)了事物是變化發(fā)展的,②③與漫畫寓意不符,應(yīng)排除;故本題答案選B。
【點睛】本題屬于漫畫類選擇題,解答漫畫類選擇題,第一步需要讀透漫畫的情景,把握漫畫的主題。首先,漫畫多意在諷刺社會現(xiàn)象,要重視“導(dǎo)語”并能從中領(lǐng)悟立意;其次要仔細(xì)觀察漫畫中有幾個要素(人物、動物、物品、圖形等),并加以篩選,區(qū)分出主次,謹(jǐn)防遺漏或走偏。其次,要理清要素之間的關(guān)系,特別是結(jié)合漫畫標(biāo)題的提示及試題題干的指向,明確它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。進(jìn)而把握漫畫本身寓意并深入體會它對我們的啟示(如從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、文化、政治等方面的啟示)。第二步則要將漫畫、題干的要求,教材的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來理解、分析、判斷、做出選擇,然后按照選擇題的解題方法解題。
9. 某市通過互聯(lián)網(wǎng)為“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”提供更廣闊的平臺,催生了一大批新業(yè)態(tài),如微商、專車和共享單車等,讓萬千居民體驗到互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果。在這一過程中,居民從互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)中得到的好處有
①給生活帶來便利的同時,擴(kuò)大消費需求
②更加精準(zhǔn)掌握市場信息,實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想
③實現(xiàn)閑置資源再續(xù)利用,在增加收入的同時提高生活水平
④實現(xiàn)生產(chǎn)經(jīng)營各環(huán)節(jié)有機結(jié)合,促進(jìn)資源優(yōu)化配置
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】本題考查就業(yè)、資源的優(yōu)化配置。某市通過互聯(lián)網(wǎng)為“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”提供更廣闊的平臺,催生了一大批新業(yè)態(tài),讓萬千居民體驗到互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果,這有利于居民更加精準(zhǔn)掌握市場信息,實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)夢想,有利于居民實現(xiàn)閑置資源再續(xù)利用,在增加收入的同時提高生活水平,②③正確且符合題意;互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)不能擴(kuò)大消費需求,①說法錯誤;④不是從居民角度說的,與設(shè)問的主體不符,應(yīng)排除;故本題答案選C。
10. 下列現(xiàn)象中能與圖中所蘊含的經(jīng)濟(jì)生活道理相符的是
(注P為價格,Q為數(shù)量,S為供給曲線,D為需求曲線,E點為均衡價格,假設(shè)供給不變)
①某企業(yè)率先改進(jìn)技術(shù),提高勞動生產(chǎn)率,其產(chǎn)品均衡價格由E向E1位移
②“全面二孩”政策放開,母嬰用品均衡價格由E向E2位移
③推廣“營改增”試點,導(dǎo)致商品房需求曲線由D向D1位移
④隨著豬肉價格上漲,導(dǎo)致牛肉的需求曲線由D向D2位移
A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】本題考查影響價格的因素和價格變動 的影響。價值決定價格,某企業(yè)率先改進(jìn)技術(shù),提高的是企業(yè)的個別勞動生產(chǎn)率,不會影響商品的價值量,因此,其產(chǎn)品不變,①不符合題意,應(yīng)排除;推廣“營改增”試點與商品房需求量無直接關(guān)系,應(yīng)排除③;“全面二孩”政策放開,母嬰用品的需求量會增加,母嬰用品均衡價格上升,由E向E2位移,②正確且符合題意;豬肉和牛肉是替代品,隨著豬肉價格上漲,豬肉的需求量會減少,而導(dǎo)致牛肉的需求量增加,其曲線由D向D2位移,④正確且符合題意;故本題答案選D。
【點睛】均衡價格是商品的供給曲線與需求曲線相交時的價格。也就是商品的市場供給量與市場需求量相等,商品的供給價格與需求價格相等時的價格。
11. 在國內(nèi)資產(chǎn)荒加劇、海外投資配置需求猛增的大背景下,2016年12月5日深港通正式啟動。深港通是指深圳證券交易所和香港聯(lián)合交易所有限公司建立技術(shù)連接,使內(nèi)地和香港投資者可以通過當(dāng)?shù)刈C券公司或經(jīng)紀(jì)商買賣規(guī)定范圍內(nèi)的對方交易所上市的股票。以下對深港通開通的意義理解正確的是
①有利于投資者共享深港兩地經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果 ②有利于促進(jìn)內(nèi)地資本市場完全開放和深化改革
③有利于深化內(nèi)地與香港金融一體化合作 ④有利于拓寬中國投資者對外投資渠道
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】本題考查全面提高開放型經(jīng)濟(jì)水平。深港通開通,使內(nèi)地資本市場與香港資本市場進(jìn)行了一個全面的對接,有利于深化內(nèi)地與香港金融一體化合作,有利于拓寬中國投資者對外投資渠道,同時也吸引海外投資者更方便地投資中國市場,③④正確且符合題意;深港通開通有利于投資者共享內(nèi)地和香港兩地經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果,①說法錯誤;②說法錯誤,錯在“完全”;故本題答案選D。
【點睛】2016年《政府工作報告》明確提出“適時啟動深港通”。深港通復(fù)制了滬港通試點取得的成功經(jīng)驗,是境內(nèi)交易所再度與香港交易所建立的連接機制。啟動深港通,是內(nèi)地與香港金融市場互聯(lián)互通的又一重大舉措,具有多方面積極意義。
一是有利于投資者更好地共享兩地經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。將進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)地與香港股票市場互聯(lián)互通的投資標(biāo)的范圍和額度,滿足投資者多樣化的跨境投資以及風(fēng)險管理需求。
二是有利于促進(jìn)內(nèi)地資本市場開放和改革,進(jìn)一步學(xué)習(xí)借鑒香港比較成熟的發(fā)展經(jīng)驗??晌嗑惩忾L期資金進(jìn)入A股市場,改善A股市場投資者結(jié)構(gòu),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級。
三是有利于深化內(nèi)地與香港金融合作。將進(jìn)一步發(fā)揮深港區(qū)位優(yōu)勢,促進(jìn)內(nèi)地與香港經(jīng)濟(jì)、金融的有序發(fā)展。
四是有利于鞏固和提升香港作為國際金融中心的地位,有利于推動人民幣國際化。
12. 曾經(jīng)引用“涇溪石險人兢慎,終歲不聞傾覆人。卻是平流無石處,時時聞?wù)f有沉淪”的詩句,以此說明應(yīng)該怎樣面對今天復(fù)雜的改革形勢。下列選項中與這首詩蘊含哲理一致的是
①生于憂患,死于安樂 ②黃金無足色,白璧有微瑕
③奢靡之始,危亡之漸 ④江碧鳥逾白,山青花欲燃
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】C
13. 下面漫畫啟示我們
①要變革生產(chǎn)關(guān)系以適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展②要作出正確的價值判斷和價值選擇
③要努力清除社會意識的階級差異性④要調(diào)整上層建筑以適應(yīng)社會的發(fā)展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】本題考查改革的知識、正確的價值判斷和價值選擇的標(biāo)準(zhǔn)。本題漫畫反映的是廢棄機井無人管理,造成枯井吃人的悲劇,但相關(guān)政府部門卻還在踢皮球,推脫責(zé)任,任由問題繼續(xù)存在,沒有堅持對人民負(fù)責(zé),漫畫啟示我們要防范枯井吃人,需要相關(guān)政府部門建立廢井強制填埋制度,要調(diào)整上層建筑以適應(yīng)社會的發(fā)展,相關(guān)政府部門要自覺站在最大人民的立場上,做出正確的價值判斷和價值選擇,②④正確且符合題意;①與漫畫寓意不符,應(yīng)排除;漫畫并未反映社會意識的階級差異性,應(yīng)排除③;故本題答案選C。
【點睛】本題屬于漫畫類選擇題,解答漫畫類選擇題,第一步需要讀透漫畫的情景,把握漫畫的主題。首先,漫畫多意在諷刺社會現(xiàn)象,要重視“導(dǎo)語”并能從中領(lǐng)悟立意;其次要仔細(xì)觀察漫畫中有幾個要素(人物、動物、物品、圖形等),并加以篩選,區(qū)分出主次,謹(jǐn)防遺漏或走偏。其次,要理清要素之間的關(guān)系,特別是結(jié)合漫畫標(biāo)題的提示及試題題干的指向,明確它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。進(jìn)而把握漫畫本身寓意并深入體會它對我們的啟示(如從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、文化、政治等方面的啟示)。第二步則要將漫畫、題干的要求,教材的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來理解、分析、判斷、做出選擇,然后按照選擇題的解題方法解題。
14. 治水是一項系統(tǒng)工程,涉及多個部門。部門之間能否高效溝通、通力合作,決定了治水的成效。然而,“九龍治水”、 部門之間相互推諉等現(xiàn)象,依然阻礙著治水工作的進(jìn)展。這警示我們避免這種狀況要
①搞好部分,用局部的發(fā)展帶動整體的發(fā)展
②堅持優(yōu)化組合,把各個具體要素相加起來觀察
③統(tǒng)籌全局,使全局功能大于部分功能之和
④運用系統(tǒng)優(yōu)化法,用綜合的思維方式把握事物
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】本題考查整體和部分的關(guān)系、系統(tǒng)優(yōu)化的方法?!熬琵堉嗡?、部門之間相互推諉等現(xiàn)象,依然阻礙著治水工作的進(jìn)展,這警示我們要避免這種狀況,既要統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果;同時又要掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,用綜合的思維方式的來把握事物,③④正確且符合題意;治水是一項系統(tǒng)工程,強調(diào)的是整體而不是部分,①不合題意,應(yīng)排除;堅持優(yōu)化組合,把各個具體要素結(jié)合而不是把各個具體要素相加起來,②說法錯誤;故本題答案選D。
15. 2017年春節(jié),紹興社戲在央視戲曲頻道播出。這是一場紹興非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活態(tài)展示,也是一次喚起人們鄉(xiāng)愁記憶的深刻體驗。紹興社戲在央視播出
①豐富了廣大電視觀眾的精神生活②展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化能夠喚醒人們的鄉(xiāng)愁
③有利于傳承我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化④增強了海內(nèi)外觀眾對中華傳統(tǒng)文化的歸屬感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】本題考查傳統(tǒng)文化的繼承性。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)紹興社戲在央視播出,既豐富了廣大電視觀眾的精神生活,也有利于傳承我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,①③正確且符合題意;紹興社戲在央視播出,能夠喚醒人們的鄉(xiāng)愁但未展現(xiàn)人們的鄉(xiāng)愁,②說法錯誤;應(yīng)是增強了中華兒女對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和歸屬感,④說法錯誤;故本題答案選B。
16. 近期以來,隨著一大批網(wǎng)絡(luò)紅人的出現(xiàn),圍繞“網(wǎng)紅”生發(fā)的商業(yè)鏈條和盈利模式也浮出水面,人們稱之為“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”。它以時尚達(dá)人為形象代表,以紅人的品位和眼光為主導(dǎo),進(jìn)行選款和視覺推廣,在社交媒體上聚集人氣,依托龐大的粉絲群體進(jìn)行定向營銷,從而將粉絲轉(zhuǎn)化為購買力。可見,“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”
①進(jìn)一步推動了新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn)②離不開互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)平臺的支撐
③充分利用了“網(wǎng)紅”粉絲的從眾消費心理④滿足了個性化消費,引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)升級
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】C
【解析】本題考查生產(chǎn)決定消費、消費心理。 “網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”利用社交媒體聚集人氣,這說明它離不開互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)平臺的支撐,②正確且符合題意;粉絲購物“以紅人的品味和眼光為主導(dǎo)”,這說明網(wǎng)紅主要利用粉絲的從眾消費心理進(jìn)行營銷,③正確且符合題意;“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)”并不能推動新工藝和新產(chǎn)品的出現(xiàn),應(yīng)排除①;粉絲效仿“網(wǎng)紅”進(jìn)行消費,企業(yè)生產(chǎn)銷售網(wǎng)紅代言的產(chǎn)品,網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)并不能滿足消費者的個性化消費需求,④不符合題意,應(yīng)排除;
故本題答案選C。
17. 奧林匹克運動會是在奧林匹克主義指導(dǎo)下,以體育運動和四年一度的奧運會為主要活動內(nèi)容,促進(jìn)人的生理、心理和社會道德全面發(fā)展,在全世界普及奧林匹克主義,維護(hù)世界和平的國際社會運動。這表明
①文化對人的影響是深遠(yuǎn)持久的
②文化作為一種精神力量,對社會產(chǎn)生深刻影響
③奧林匹克精神離不開物質(zhì)載體
④奧林匹克文化既是民族的,又是世界的
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
【答案】D
【解析】本題考查文化的作用、文化的特點。奧林匹克運動會是在奧林匹克主義指導(dǎo)下,在全世界普及奧林匹克主義,維護(hù)世界和平的國際社會運動,這既表明文化作為一種精神力量,對社會產(chǎn)生深刻影響,也體現(xiàn)了奧林匹克精神離不開物質(zhì)載體,②③正確且符合題意;①④說法正確但在材料中未體現(xiàn),應(yīng)排除;故本題答案選B。
【點睛】本題為理解型選擇題,本題難度適中,可以采用釋理法解題,就是依據(jù)材料提供的事例,對接教材中的相關(guān)知識點,題干與題肢體現(xiàn)的事理相一致的就選。要特別注意挖掘材料中隱含的意思,對材料進(jìn)行完整、準(zhǔn)確的理解。
18. 發(fā)展的難點在哪里,改革的突破口就在哪里。幾十年來,中國的改革在矛盾凸顯的“深水區(qū)”攻堅克難,不斷取得新的突破,推動著中國大發(fā)展。這一做法是基于
A. 主要矛盾決定事物的性質(zhì)B. 看問題要著重把握主流
C. 主要矛盾決定事物的發(fā)展D. 矛盾普遍性和特殊性是統(tǒng)一的
【答案】C
【解析】此題考查主次矛盾的相關(guān)知識。題干中“發(fā)展的難點在哪里,改革的突破口就在哪里”,這突出了主要矛盾決定事物的發(fā)展,C正確;主要矛盾的主要方面決定事物的性子,A表述錯誤;題干中是強調(diào)解決問題,并不是看問題,B排除;題干并沒有強調(diào)矛盾的普遍性和特殊性的關(guān)系,D排除。故選C。
19. 《荀子·修身》中指出“道雖邇,不行不至;事雖小,不為不成?!币馑际钦f道路雖近,不走也不能達(dá)到;事情很小,不做也完不成。這蘊涵的道理是
①要充分而正確地發(fā)揮主觀能動性 ②事物的發(fā)展總是從量變開始的
③發(fā)展的實質(zhì)是新事物戰(zhàn)勝舊事物 ④物質(zhì)和意識相互依賴,不可分割
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④
【答案】B
【解析】此題考查意識的能動作用、量變與質(zhì)變的關(guān)系,考查學(xué)生調(diào)動和運用知識的能力,抓住題干主旨是解題的關(guān)鍵。量變和質(zhì)變是事物變化過程中兩種不同的狀態(tài),事物的發(fā)展總是從量變開始,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,要求我們要重視量的積累,為實現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件,“道雖邇(注邇音er,意近),不行不至;事雖小,不為不成”體現(xiàn)了事物的發(fā)展總是從量變開始,要充分發(fā)揮主觀能動性,故 ①②符合題意;題干中未體現(xiàn)發(fā)展的實質(zhì),故③不符合題意;意識依賴于物質(zhì),物質(zhì)可以脫離意識獨立存在,故④錯誤。故選B。
【點睛】意識的能動性
①意識能夠指導(dǎo)人能動地認(rèn)識世界,因為意識活動具有目的性、計劃性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性。
②意識能指導(dǎo)人能動地改造世界,意識對改造客觀世界具有指導(dǎo)作用。
20. 國家號召大學(xué)生去農(nóng)村當(dāng)“村官”。有人認(rèn)為村官是官,是國家機關(guān)最基層的干部。下列對此觀點判斷正確的是( )
A. 觀點正確,因為村委會是我國基層政權(quán)機關(guān),所以村官是官
B. 觀點正確,因為村委會是我國基層民族自治機關(guān),所以村官是官
C. 觀點錯誤,因為村委會是我國基層政黨機關(guān),,所以村官是黨的干部
D. 觀點錯誤,因為村委會是我國基層群眾性自治組織,所以村官不是
【答案】D
【解析】此題考查村委會的性質(zhì),考查學(xué)生對我國基層民主自治的識記和理解,要準(zhǔn)確掌握和理解村委會的性質(zhì),屬于課本內(nèi)容的考核,難度一般。村委會是基層群眾性自治組織,不是基層政權(quán),不是基層政黨機關(guān),故村官不是官,題中觀點錯誤,沒有準(zhǔn)確認(rèn)識村委會的性質(zhì),故D正確;C原因解釋錯誤,故排除C;AB判斷及原因都錯誤,故排除AB。故選D。
21. 特朗普當(dāng)選為美國新總統(tǒng),英國公投脫離歐盟,逆全球化的貿(mào)易保護(hù)主義抬頭。中國積極推動經(jīng)濟(jì)全球化,建立“人類命運共同體”,得到大多數(shù)國家廣泛認(rèn)同。閱讀材料,完成下列要求。
材料一經(jīng)濟(jì)全球化一直由發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)并獲利巨大。但是,近幾年發(fā)生了一些變化,全球貿(mào)易年均增速從1990到2008年間的7%降到2009至2015年間的3%;中國在全球貿(mào)易中的份額由1990年的1.6%提高到2015年的11.9%;發(fā)達(dá)國家在全球貿(mào)易中的份額由1990年的73.3%下降到2015年的52.3%。因此,美國等發(fā)達(dá)國家有人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)全球化只對發(fā)展中國家特別是中國有利,出現(xiàn)了“逆全球化”甚至“反對全球化”的思潮。中國作為負(fù)責(zé)任的大國,積極倡導(dǎo)建立開放、透明、包容、非歧視性的多邊貿(mào)易機制,努力推動經(jīng)濟(jì)全球化平衡發(fā)展,給一些最不發(fā)達(dá)國家免除了大量債務(wù),幫助發(fā)展中國家特別是最不發(fā)達(dá)國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善民生。中國為最不發(fā)達(dá)國家解決貧困饑餓問題提供了大量無償援助,還在“炭排放”和“世界氣候”方面承擔(dān)了更多的國際義務(wù)。
材料二美國新任總統(tǒng)特朗普拋出了一系列貿(mào)易保護(hù)主義措施,在美國和墨西哥邊境修建隔離墻,美國退出跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定,游說美國知名企業(yè)從中國及其它市場撤回本土,揚言向美國從中國進(jìn)口的商品征收45%的高關(guān)稅,貿(mào)易保護(hù)主義抬頭使經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程遭到很大扼制。
中國引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)全球化必須處理好內(nèi)外諸多問題。中國出口企業(yè)面臨著出口商品關(guān)稅成本增加,“反傾銷、反補貼”調(diào)查,國際貿(mào)易不平衡引發(fā)的“技術(shù)、綠色、藍(lán)色”貿(mào)易壁壘;中國出口企業(yè)自身也存在出口商品低價競銷、自主知識產(chǎn)權(quán)少、“高耗能、高污染和資源性”產(chǎn)品比重大、低附加值產(chǎn)品過多、經(jīng)濟(jì)效益不高等薄弱環(huán)節(jié),我國政府必須引導(dǎo)我國企業(yè)采取措施進(jìn)行突破,以大國風(fēng)范適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化要求。
(1)針對美國等發(fā)達(dá)國家的“逆全球化”言論,有網(wǎng)友提出“中國應(yīng)該積極扛起經(jīng)濟(jì)全球化的大旗”,也有網(wǎng)友表示堅決反對。你的意見如何?請你運用“當(dāng)代國際社會”的知識,結(jié)合材料一發(fā)表見解。
(2)運用“發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)”的知識給貿(mào)易保護(hù)主義者指出逆全球化對各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要危害,并為我國企業(yè)提高應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化的能力提出可行性措施。
【答案】(1)答案一我贊同。①維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點,中國扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗,有利于提升我國對外開放水平,推動中國自身發(fā)展;②國家實力是國家對外活動的重要基礎(chǔ)。我國作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,國際地位不斷上升,有能力扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗;③國家間的共同利益是國家合作的基礎(chǔ),中國扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗,有利于帶領(lǐng)各國人民實現(xiàn)共同發(fā)展和共同繁榮的目標(biāo);④世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化潮流勢不可擋,中國扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗,有利于建立國際新秩序,促進(jìn)世界的公平和正義;⑤和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的時代主題,中國扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗,有利于促進(jìn)各國相互尊重、相互理解和政治互信,促進(jìn)世界和平。
答案二我也堅決反對。①維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點,中國扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗必然要承擔(dān)更多的國際義務(wù),可能會影響中國自身發(fā)展和中國國家利益;②國家實力是國家對外活動的重要基礎(chǔ)。我國盡管是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,但仍然是一個人口眾多的發(fā)展中國家,實力還不足以扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗;③共同利益是國家合作的基礎(chǔ),利益對立是國家沖突的根源。發(fā)達(dá)國家把中國的國家利益與他們對立起來,處處扼制中國,中國不能承擔(dān)他們不想承擔(dān)的責(zé)任;④國際新秩序主張國家平等享有國際權(quán)利,也平等履行國際義務(wù)。發(fā)達(dá)國家享有了更多的權(quán)利卻不想履行應(yīng)有的義務(wù),中國不能不顧自身權(quán)利而替他們承擔(dān)義務(wù)。⑤獨立自主是我國外交政策的基本立場。經(jīng)濟(jì)全球化是發(fā)達(dá)國家主導(dǎo)的,中國要依靠本國人民的智慧和本國的資源優(yōu)勢,選擇自己的發(fā)展道路。
答案三我認(rèn)為要具體分析。①維護(hù)國家利益是主權(quán)國家對外活動的出發(fā)點和落腳點。有利于中國發(fā)展的做法就積極支持和引領(lǐng);扼制中國發(fā)展的做法就堅決反對;②國家實力是國家對外活動的重要基礎(chǔ)。我國盡管是世界第二大經(jīng)濟(jì)體,作為一個人口眾多的發(fā)展中國,要權(quán)衡自己的實力,扛得起就扛,扛不起堅決不扛;③共同利益是國家合作的基礎(chǔ)。與我國有共同利益的做法就積極支持和參與,與我國國家利益相對立的做法就堅決反對;④國際新秩序主張國家的權(quán)利平等和義務(wù)平等。與我國國際權(quán)利相一致的國際義務(wù)就主動承擔(dān);與我國的國際權(quán)利相悖的義務(wù)就不能承擔(dān)。⑤獨立自主是我國外交政策的基本立場。如果經(jīng)濟(jì)全球化繼續(xù)由發(fā)達(dá)國家主導(dǎo),我們就不扛;如果經(jīng)濟(jì)全球化能體現(xiàn)中國主張,我們就可以扛。
(2)主要危害 逆全球化阻礙世界各國發(fā)展生產(chǎn)力、削弱國際分工、降低生產(chǎn)要素全球配置、減少國際貿(mào)易、阻礙各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
我國出口企業(yè)要①學(xué)習(xí)和利用世貿(mào)組織規(guī)則,用好最惠國待遇和國民待遇等非歧視原則,積極參與構(gòu)建互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經(jīng)濟(jì)體系;
②積極實施自主創(chuàng)新驅(qū)動,形成以技術(shù)、品牌、質(zhì)量和服務(wù)為核心的出口競爭新優(yōu)勢,形成自主知識產(chǎn)權(quán),增加產(chǎn)品附加值;③加快轉(zhuǎn)變對外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,依靠科技進(jìn)步、勞動者素質(zhì)提高、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化,進(jìn)行外貿(mào)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,形成出口新優(yōu)勢。
【解析】(1)要求運用“當(dāng)代國際社會”的知識,結(jié)合材料一發(fā)表見解。針對美國等發(fā)達(dá)國家的“逆全球化”言論和網(wǎng)友的觀點,是贊同?還是反對?還是其他?不管哪一種意見,都要求運用“當(dāng)代國際社會”的知識說明理由。國際關(guān)系的決定因素是國家利益,無論哪種觀點都必須圍繞國家利益這一核心問題展開。贊同的理由可從有利于提升我國對外開放水平推動中國自身發(fā)展、國際地位上升、建立國際新秩序、促進(jìn)和平與發(fā)展等方面闡述;不贊同的理由可從可能會影響到國家利益、我國還不具備這樣的實力、主權(quán)國家應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任、外交政策的基本立場等方面加以闡釋;具體情況具體分析的理由可從國家利益的維護(hù)、國情實際考慮、主權(quán)國家的權(quán)利與義務(wù)、獨立自主的基本立場等方面加以說明。
(2)要求運用“發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)”的知識給貿(mào)易保護(hù)主義者指出逆全球化對各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要危害,并為我國企業(yè)提高應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化的能力提出可行性措施。主要危害可從全球化帶來積極作用的反面如阻礙世界各國生產(chǎn)力發(fā)展、削弱國際分工、降低生產(chǎn)要素全球配置、減少國際貿(mào)易、阻礙各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面闡釋。我國企業(yè)如何提高應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化的能力舉措可從充分利用世貿(mào)規(guī)則、轉(zhuǎn)方式優(yōu)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新驅(qū)動等方面談起。
【考點定位】國際關(guān)系的決定因素、主要國家的權(quán)利與義務(wù)、當(dāng)代世界兩大主題、國際新秩序、外交政策、全球化等。
【名師點睛】政治試題解答高分技巧
1.快讀材料抓中心。在審材料時首先需要運用快速閱讀法,邊閱讀邊理解,迅速了解材料所反映的主體對象、性質(zhì)狀態(tài)、因果關(guān)系等。其中最重要的是抓住材料中的關(guān)鍵詞語(題眼),提煉中心,歸納主題,圍繞中心做文章。
2.閱讀設(shè)問抓關(guān)鍵。命題的意圖、指向、要求等均在設(shè)問中,考生必須仔細(xì)審讀設(shè)問,抓住關(guān)鍵詞語,讀懂題意,才能準(zhǔn)確把握命題意向。一些材料多、文字長、信息量大、層次結(jié)構(gòu)復(fù)雜的論述題,不妨先審設(shè)問,再返回去對照閱讀材料,有了設(shè)問的指向和提示,就很容易抓住材料的中心觀點。
3.回歸教材選依據(jù)。從記憶中搜索那些與材料、設(shè)問相關(guān)的理論知識,選定解題的依據(jù)包括教材中的基本概念、基本原理、基本觀點和時事知識。
4.緊扣題意作解答。一要注意把握答題角度,抓住中心和關(guān)鍵,切忌離開材料和設(shè)問泛泛而談;二要體現(xiàn)辯證思維,要全面、準(zhǔn)確、發(fā)展地看問題;三要做到觀點和材料緊密結(jié)合,根據(jù)觀點分析材料,通過材料推導(dǎo)、印證觀點;四要言簡意賅,具有邏輯性,恰當(dāng)使用政治術(shù)語。
22. 閱讀材料,完成下列要求。
材料教育部通知,從2017年春季開始,在大、中、小所有學(xué)段、所有學(xué)科、所有國家課程和地方課程的教材中,將中國人民“八年抗戰(zhàn)”一律改為“十四年抗戰(zhàn)”,把弘揚愛國主義為核心的中華民族精神落實到學(xué)生教材當(dāng)中去。
史學(xué)專家根據(jù)大量史實研究發(fā)現(xiàn)1931年9月18日發(fā)生在中國東北的“九·一八事變”后,中國共產(chǎn)黨就承擔(dān)起獨立領(lǐng)導(dǎo)中國抗日斗爭的壯烈使命并發(fā)揮了中流砥柱的作用;東北抗日聯(lián)軍進(jìn)行了英勇殊死的斗爭,其他一些中國軍隊也在奮起抵抗;中國工人、農(nóng)民、知識分子、愛國人士和愛國華僑也積極支持和參加抗戰(zhàn)。中國人民長達(dá)14年艱苦卓絕的斗爭,讓中國人的物質(zhì)、精神、鮮血和生命都付出了慘痛的代價。因此,“14年抗戰(zhàn)”的概念更科學(xué),過去“八年抗戰(zhàn)”的概念僅是指1937年“七·七”蘆溝橋事變開始的全國性抗戰(zhàn),只是十四抗戰(zhàn)中從局部抗戰(zhàn)進(jìn)入到全面抗戰(zhàn)的一個階段。
我們修正歷史概念,不是記住仇恨,而是要呈現(xiàn)歷史本來面目,客觀反映日本侵華罪行,反映中國人民對世界反法西斯戰(zhàn)爭做出的特殊貢獻(xiàn)和巨大犧牲,警醒日本右翼、維護(hù)世界和平;是為了讓中國人民銘記血淚史、屈辱史和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)的斗爭史,弘揚中華民族精神、增強愛國熱情、凝聚民族力量,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,沿著中國特色社會主義道路,頑強奮斗、奮發(fā)圖強,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
(1)據(jù)材料,用物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系分析教育部要求大、中、小學(xué)校教材一律將“八年抗戰(zhàn)”改為“十四抗戰(zhàn)”的主要原因。
(2)結(jié)合材料,運用“文化的傳承性與文化發(fā)展”的知識說明“把弘揚中華民族精神落實到學(xué)生教材當(dāng)中”的重要意義。
(3)設(shè)計一次“我為抗日英雄致敬”的主題班會,請寫明這次班會的設(shè)計目的和主題思想,以體現(xiàn)你的核心素養(yǎng)和正確價值追求。(每項內(nèi)容控制在10至20個字之間)
【答案】(1)答法一①物質(zhì)決定意識,意識是物質(zhì)的反映,一切從實際出發(fā),實事求是。中國十四抗戰(zhàn)的大量史實和日本右翼抬頭的現(xiàn)實決定了我們的教材必須客觀全面地呈現(xiàn)歷史;②人的意識能動認(rèn)識世界的活動具有目的性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性。教材客觀全面反眏中國人民艱苦卓絕的抗戰(zhàn)史,是為了激發(fā)學(xué)生愛國熱情,弘揚中華民族精神;③人的意識對人們改造世界的活動具有指導(dǎo)作用,對人的生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用,教材客觀全面地反眏中國人民的血淚史、屈辱史和斗爭史,是為了讓中國人民頑強拼搏、奮發(fā)圖強,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
答法二①質(zhì)決定意識,意識是物質(zhì)的反映,一切從實際出發(fā),實事求是。意識具有能動作用,人的意識能動認(rèn)識世界的活動具有目的性、自覺選擇性和主動創(chuàng)造性,人的意識對人們改造世界的活動具有指導(dǎo)作用,對人的生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用。②教材從實際出發(fā),實事求是地反映中國人民十四抗戰(zhàn)的歷史和日本右翼抬頭的現(xiàn)實,使主觀符合客觀;③教材客觀全面地反眏中國人民艱苦卓絕的抗戰(zhàn)史,是為了激發(fā)愛國熱情,弘揚中華民族精神;是為了讓中國人民銘記熱淚史、屈辱史和斗爭史,頑強拼搏、奮發(fā)圖強,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
(2)①傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性,沒有文化繼承就沒有文化積累,把弘揚民族精神落實到教材當(dāng)中,有利于學(xué)生積極繼承中華民族精神,發(fā)揚愛國傳統(tǒng),在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信,提高政治認(rèn)同;
②傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶,把弘揚中華民族精神落實到教材當(dāng)中,有利于學(xué)生從小形成對祖國的強烈認(rèn)同感,為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量;
③文化繼承是文化發(fā)展的前提和基礎(chǔ),文化發(fā)展是文化繼承的必然要求。把弘揚中華民族精神落實到教材當(dāng)中,有利于學(xué)生選擇優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,自覺承擔(dān)中華民族精神的傳承者、發(fā)揚者和傳播者。
④教育對文化傳承具有特殊的功能,作用越來越大。把弘揚中華民族精神落實到教材當(dāng)中,有利于通過傳道、授業(yè)、解惑,把中華民族精神傳遞給下一代,在群眾中發(fā)揚光大。
(3)主題班會設(shè)計必須圍繞抗日英雄的愛國精神、民族氣節(jié)、維護(hù)和平、追求正義等核心價值,體現(xiàn)學(xué)生的政治認(rèn)同、理性精神、法治意識、公共參與和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。語言表述靈活多樣,但違背核心素養(yǎng)和正確價值追求,不能給分。舉例如下
①設(shè)計目的培養(yǎng)本班學(xué)生愛國熱情(或培養(yǎng)學(xué)生不屈不撓的民族氣節(jié));
②主題思想愛國熱情是建設(shè)偉大祖國的精神動力(或民族氣節(jié)使中國人民挺起脊梁)。
【解析】(1)根據(jù)材料,用物質(zhì)和意識的辯證關(guān)系分析教育部要求大、中、小學(xué)校教材一律將“八年抗戰(zhàn)”改為“十四抗戰(zhàn)”的主要原因。屬于原因類,回答為什么這么做。可先答出辯證關(guān)系知識,然后再結(jié)合材料回答原因。也可把辯證關(guān)系分開來分別回答。不管哪一種,都要求尊重史實,正視現(xiàn)實,勿忘歷史,發(fā)奮圖強。
(2)要求結(jié)合材料,運用“文化的傳承性與文化發(fā)展”的知識說明“把弘揚中華民族精神落實到學(xué)生教材當(dāng)中”的重要意義??煞謩e從傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性的特點,說明把弘揚民族精神落實到教材當(dāng)中,有利于學(xué)生積極繼承中華民族精神,堅定政治認(rèn)同;傳統(tǒng)文化的作用說明把弘揚中華民族精神落實到教材當(dāng)中,有利于學(xué)生從小形成對祖國的強烈認(rèn)同感,為實現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)力量;文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系說明把弘揚中華民族精神落實到教材當(dāng)中,有利于學(xué)生選擇優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,自覺承擔(dān)中華民族精神的傳承者、發(fā)揚者和傳播者;教育對文化傳承具有特殊的功能,作用越來越大。把弘揚中華民族精神落實到教材當(dāng)中,有利于通過傳道、授業(yè)、解惑,把中華民族精神傳遞給下一代,在群眾中發(fā)揚光大。等等。
(3)主題班會設(shè)計必須圍繞抗日英雄的愛國精神、民族氣節(jié)、維護(hù)和平、追求正義等核心價值,體現(xiàn)自己的政治認(rèn)同、理性精神、法治意識、公共參與和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。不要超過規(guī)定字?jǐn)?shù)。
【名師點睛】原因類主觀題解題技巧
一是從分析其必然性、必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性,也就是應(yīng)客觀規(guī)律、時代背景而生的產(chǎn)物,是為了解決現(xiàn)狀不足的需要,必要性和重要性就是解決此問題的重要現(xiàn)實意義。
二是從從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識來回答,答的越充分越全面越好,同時還要分析能夠這么做的條件和社會環(huán)境
三是從從政治、經(jīng)濟(jì)或文化、歷史或現(xiàn)實,內(nèi)因與外因等角度展開,要求具體問題,具體分析。
一般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據(jù),意義(重要性)、必要性、可能性等,有時也要回答不這樣做的危害,在解答中,一般應(yīng)由近及遠(yuǎn),由直接到間接,先經(jīng)濟(jì)后政治有次序,有條理地展開說明。