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      考研政治毛中特分析題型解析

      時(shí)間: 玉蓮928 分享

        毛中特這個(gè)點(diǎn)有很多考點(diǎn)題型,我們來看看考研政治試卷上有何?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的考研政治毛中特分析題型解析,供大家參閱!

        考研政治毛中特分析題型解析

        分析題 1:為什么發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)?

        (1)由中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政地位決定

        (2)是對(duì)執(zhí)政規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化

        (3)是對(duì)黨實(shí)現(xiàn)對(duì)所承擔(dān)的歷史責(zé)任的需要

        (4)是黨保持先進(jìn)性的根本要求

        分析題 2:如何處理創(chuàng)新、人才、科技、教育的關(guān)系?

        (1)創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。

        (2)科技的本質(zhì)是創(chuàng)新,創(chuàng)新的關(guān)鍵是人才,人才的成長(zhǎng)靠教育

        (3)我們要堅(jiān)持科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略

        分析題 3:如何正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系?

        改革是動(dòng)力,發(fā)展是目的,穩(wěn)定是前提。

        (1)保持改革、發(fā)展和穩(wěn)定在動(dòng)態(tài)中的相互協(xié)調(diào)和相互促進(jìn)

        (2)把改革的力度、發(fā)展的速度和社會(huì)可以承受的程度統(tǒng)一起來

        (3)把不斷提高改善人民生活作為處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要結(jié)合點(diǎn)。

        分析題4:如何促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變?

        (1)由主要依靠投資,出口拉動(dòng)向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變

        (2)由第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)向依靠三大產(chǎn)業(yè)協(xié)同帶動(dòng)轉(zhuǎn)變

        (3)由依靠增加物質(zhì)資源消耗向依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高轉(zhuǎn)變

        分析題5:如何認(rèn)識(shí)我國(guó)的四大政治制度?

        (1)根本政治制度:

        人民代表大會(huì)制度

        (2)基本政治制度:

        多黨合作和政治協(xié)商制度

        民族區(qū)域自治制度

        基層群眾自治制度

        分析題6:簡(jiǎn)述中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本任務(wù)?

        (1)以馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)

        (2)全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,著力培養(yǎng)四有新人

        (3)切實(shí)提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)

        考研毛中特分析題解題技巧

        根據(jù)材料回答問題:

        多種經(jīng)濟(jì)成分并存是當(dāng)代資本主義和社會(huì)主義共有的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。當(dāng)代資本主 義經(jīng)濟(jì)不僅有私有制經(jīng)濟(jì)成分,也有國(guó)有制經(jīng)濟(jì)成分以及其他經(jīng)濟(jì)成分;在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)中不僅有公有經(jīng)濟(jì)成分,也有私有制經(jīng)濟(jì)成分以及其他經(jīng)濟(jì)成分。但是資本 主義和社會(huì)主義的基本經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)是根本不同的。在分析我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段生產(chǎn)資料所有制結(jié)構(gòu)問題時(shí)。有人以“八寶飯”為例做了形象比喻:八寶飯中的 糯米是主要成分。沒有糯米不是八寶飯,但糯米本身并不就是八寶飯;八寶飯里還有其他成分,紅棗、蓮子、核桃、花生、紅豆、砂糖等,沒有這些成分也不是八寶 飯。但這些東西本身也不同于八寶飯。只有把糯米和其他成分組合在一起并以糯米為主才是八寶飯。結(jié)合材料回答問題:

        (1)判斷一個(gè)社會(huì)的基本經(jīng)濟(jì)制度性質(zhì)的根本標(biāo)準(zhǔn)是什么?

        (2)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段公有制經(jīng)濟(jì)和其他經(jīng)濟(jì)成分之間是什么關(guān)系?

        (3)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階斷基本經(jīng)濟(jì)制度優(yōu)越性的主要表現(xiàn)是什么?

        一、答題思路:

        本題主要是考查“社會(huì)的基本經(jīng)濟(jì)制度”、“社會(huì)主義初級(jí)階段公有制經(jīng)濟(jì)和其他經(jīng)濟(jì)成分之間關(guān)系”和“我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度”這幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)。題中的三個(gè)問題非常明確,不看材料就可以直接答題。答好該題應(yīng)著重抓住以下幾點(diǎn):

        1.回答第一問“判斷一個(gè)社會(huì)的基本經(jīng)濟(jì)制度性質(zhì)的根本標(biāo)準(zhǔn)是什么?”關(guān)鍵 在于指出:(1)生產(chǎn)資料所有制是一個(gè)社會(huì)基本經(jīng)濟(jì)制度形成的基礎(chǔ)。(2)占主體地位的所有制成分決定這個(gè)社會(huì)基本經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)。(3)資本主義和社會(huì) 主義基本經(jīng)濟(jì)制度性質(zhì)的根本區(qū)別在于它們占主體地位的所有制成分根本不同。

        2.回答第二問“我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段公有制經(jīng)濟(jì)和其他經(jīng)濟(jì)成分之間是什么 關(guān)系?”關(guān)鍵在于指出:(1)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)資料公有制經(jīng)濟(jì)占主體地位,其他經(jīng)濟(jì)成分是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。(2)在公有制經(jīng)濟(jì) 與非公有制經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互作用中公有制經(jīng)濟(jì)得到鞏固和發(fā)展,并取得了多種實(shí)現(xiàn)形式。非公有制經(jīng)濟(jì)也因此得到改變和發(fā)展。(3)必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā) 展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

        3.回答第三問“我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段基本經(jīng)濟(jì)制度優(yōu)越性的主要表現(xiàn)是什么?”關(guān)鍵在于指出它的四個(gè)方面的主要表現(xiàn),這在教材中是有明確表述的。

        二、答案要點(diǎn):

        (1)生產(chǎn)資料所有制是一個(gè)社會(huì)基本經(jīng)濟(jì)制度形成的基礎(chǔ)。在一個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)資料所有制結(jié)構(gòu)中占主體地位的所有制成分決定這個(gè)社會(huì)基本經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)。資本主義和社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度性質(zhì)的根本區(qū)別,在于它們占主體地位的所有制成分根本不同。

        (2)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)資料公有制經(jīng)濟(jì)占主體地位,其他經(jīng)濟(jì)成分是 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。在公有制經(jīng)濟(jì)與非公有制經(jīng)濟(jì)相互聯(lián)系、相互作用中,公有制經(jīng)濟(jì)得到鞏固和發(fā)展,并取得了多種實(shí)現(xiàn)形式。非公有制經(jīng)濟(jì)也因 此得到改變和發(fā)展。因此,必須毫不動(dòng)搖地鞏固和發(fā)展公有制經(jīng)濟(jì),毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

        (3)以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展,是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基 本經(jīng)濟(jì)制度。它的優(yōu)越性主要表現(xiàn)為:第一,生產(chǎn)資料公有制在本質(zhì)上符合生產(chǎn)社會(huì)化發(fā)展的要求,為生產(chǎn)力的發(fā)展提供了廣闊的空間,有利于促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。 第二,生產(chǎn)資料公有制為實(shí)行按勞分配原則提供了前提,它否定了剝削,極大地調(diào)動(dòng)了廣大勞動(dòng)人民的生產(chǎn)積極性,有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕。第三,它既有利于發(fā)展公 有制經(jīng)濟(jì),鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度;又有利于充分發(fā)揮各種經(jīng)濟(jì)成分的積極作用,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同發(fā)展。第四,它既克服了資本主義私有制對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的阻 礙,又克服了改革開放前經(jīng)濟(jì)體制脫離生產(chǎn)力發(fā)展水平的弊端,進(jìn)一步完善了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度。

        考研政治毛中特分析題解題技巧與模板

        技巧:

        第一步:審題干,找出關(guān)鍵詞組,確定題目類型。

        第二步:看材料,劃出跟關(guān)鍵詞組有關(guān)的句子。

        第三步:理要點(diǎn),按照題目類型,結(jié)合關(guān)鍵詞組寫出答題要點(diǎn)。

        第四步:寫整潔,組織相關(guān)內(nèi)容答題并條理化。

        模板:

        一、“原因”類 :

        此類題關(guān)鍵詞有:“依據(jù)”、“作用”、“意義”、“為什么”等,考核的目的是要學(xué)生掌握黨的理論、方針、政策及措施產(chǎn)生的背景及原因。

        解題模板:

        從兩個(gè)方面來回答:

        1.必要性(強(qiáng)調(diào)為什么要有,側(cè)重于為什么和依據(jù))。

        2.重要性(強(qiáng)調(diào)有了以后的結(jié)果,側(cè)重于意義和作用)。

        二、“措施類” :

        此類題關(guān)鍵詞有“方法”、“手段”、“實(shí)施”“如何發(fā)揮作用”等,考核的目的是要學(xué)生掌握我國(guó)實(shí)施重大戰(zhàn)略的意義及其內(nèi)容。

        解題模板:

        1.綜述實(shí)施重大戰(zhàn)略的意義或頂層設(shè)計(jì)。

        2.闡述戰(zhàn)略或措施的主要內(nèi)容。

        三、“評(píng)價(jià)”類:

        此類題關(guān)鍵詞有“如何看待”、“如何認(rèn)識(shí)”、“啟示”等,考核的目的是要求學(xué)生對(duì)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)和生態(tài)等方面改革所采取的方法和措施有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。

        解題模板:

        1.解釋評(píng)價(jià)對(duì)象或闡述意義。

        2.闡述認(rèn)識(shí)或評(píng)價(jià)。

        四、“關(guān)系類”:

        此類題關(guān)鍵字有“聯(lián)系”、“體現(xiàn)”、“比較”、“反映”等,考核的目的是要學(xué)生掌握基本概念和重要理論的關(guān)聯(lián)性。

        解題模板:

        1.闡述基本概念或理論的內(nèi)容

        2.闡述關(guān)聯(lián)性

        

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