美國(guó)碩士留學(xué)條件

　　一、經(jīng)濟(jì)條件要求：

　　美國(guó)留學(xué)的資金要求相對(duì)比其他國(guó)家的費(fèi)用高，美國(guó)碩士留學(xué)擔(dān)保資金在60萬(wàn)人民幣。研究生留學(xué)一年的費(fèi)用，較一般家庭的留學(xué)生來(lái)講是在20萬(wàn)左右(總)。

　　二、TOEFL成績(jī)：

　　對(duì)于絕大部分申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)應(yīng)該是最重要或者最不重要的一項(xiàng)了。道理非常簡(jiǎn)單，美國(guó)大學(xué)對(duì)于這項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的衡量只有合格或者不合格。根據(jù)美國(guó)大學(xué)的審批流程，這部分工作主要由研究生院的工作人員負(fù)責(zé)。也就是說(shuō)在這個(gè)環(huán)節(jié)申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)成果并不能影響工作人員對(duì)于語(yǔ)言能力的評(píng)定，而一旦被認(rèn)定語(yǔ)言能力不達(dá)標(biāo)，申請(qǐng)往往以失敗告終。

　　三、gre/gmat/Lsat成績(jī)：

　　在這幾類里面，GRE的成績(jī)應(yīng)該是最討廣大申請(qǐng)人喜歡的，因?yàn)槌祟愃菩侣劵蛘呓逃@種社會(huì)科學(xué)專業(yè)之外，GRE基本不會(huì)成為申請(qǐng)的短板。因?yàn)榇蠖鄶?shù)專業(yè)僅僅對(duì)于其中的數(shù)學(xué)部分有要求，而要求也僅僅是750分以上。這對(duì)于中國(guó)絕大多數(shù)的申請(qǐng)人來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題。與GRE相反，GMAT等專業(yè)考試成績(jī)往往是阻礙申請(qǐng)人通往美國(guó)名校的絆腳石。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是成績(jī)高不能證明申請(qǐng)人優(yōu)秀，但是成績(jī)低可以證明申請(qǐng)人不夠優(yōu)秀。

　　四、GPA：

　　此項(xiàng)在之前若干年內(nèi)都被稱為王道的條件在最近有明顯被削弱的趨勢(shì)，但是如今僅僅有一個(gè)非常高的GPA并不能保證可以被美國(guó)前10的大學(xué)錄取。這種現(xiàn)象可以歸因于現(xiàn)在中國(guó)大學(xué)生活日趨豐富，申請(qǐng)人在實(shí)習(xí)或者學(xué)術(shù)研究方面具有前輩不能比擬的條件，從而有可能取得更加有競(jìng)爭(zhēng)力的成就。這樣一來(lái)GPA的左右自然會(huì)被稀釋。

　　五、實(shí)習(xí)、科研成果和就讀院校推薦人：

　　在這兩項(xiàng)的評(píng)價(jià)中，最重要的準(zhǔn)則就是：如果不能比其他申請(qǐng)人更好的經(jīng)歷就僅僅比沒(méi)有好一點(diǎn)而已。鑒于大多數(shù)美國(guó)大學(xué)均沒(méi)有要求必須提供實(shí)習(xí)\科研經(jīng)歷，申請(qǐng)人提供此項(xiàng)經(jīng)歷必然意在提高自身競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此提供具有獨(dú)特性的經(jīng)歷往往會(huì)事半功倍。

　　美國(guó)研究型授課型碩士對(duì)比

　　一、申請(qǐng)要求不同

　　授課型碩士

　　1、學(xué)術(shù)要求

　　具有本科學(xué)位且本科階段平均成績(jī)?cè)?5分以上;

　　還在就讀的本科生需提供相關(guān)材料以證明可以順利畢業(yè)并拿到學(xué)位;

　　三年制大專畢業(yè)生需要至少兩年工作經(jīng)驗(yàn)。

　　2、英語(yǔ)語(yǔ)言成績(jī)要求

　　IELTS6.5以上或托福80以上;

　　未達(dá)到語(yǔ)言要求者需先申請(qǐng)語(yǔ)言課程的學(xué)習(xí)。

　　研究型碩士

　　1、學(xué)術(shù)要求

　　具有學(xué)士學(xué)位，具有1-2年相關(guān)研究工作。

　　2、英語(yǔ)語(yǔ)言成績(jī)要求

　　IELTS6.5以上或托福600以上;

　　未達(dá)到語(yǔ)言要求者需先申請(qǐng)語(yǔ)言課程的學(xué)習(xí)。

　　二、定義不同

　　所謂的授課型碩士課程，顧名思義，是以授課為主的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)學(xué)生對(duì)課程的學(xué)習(xí)，完成學(xué)科作業(yè)和考試完成學(xué)位的。而這并不意味著此類碩士只要學(xué)習(xí)課堂知識(shí)就可以了，這與本科階段的學(xué)習(xí)還是有很大區(qū)別的。

　　授課類碩士不單單要學(xué)習(xí)課堂知識(shí)，而是授課為主的方式指通過(guò)討論會(huì)、講義、考試等獲得學(xué)分，最后通過(guò)提交小論文或參加畢業(yè)考試獲取碩士學(xué)位。

　　研究型碩士則是主要以研究專項(xiàng)課題為主的，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行獨(dú)立的研究后提交論文，論文通過(guò)并經(jīng)口頭答辯，獲得學(xué)位。

　　三、發(fā)展方向不同

　　授課型碩士主要以就業(yè)為主，基本上修夠?qū)W分和課程后就可以獲得學(xué)位順利畢業(yè)，比如MBA、建筑學(xué)、機(jī)械工程等專業(yè)，學(xué)生會(huì)選擇授課型碩士比較多，適合那些希望早日工作投身社會(huì)的學(xué)子。

　　而研究型碩士則側(cè)重于對(duì)某項(xiàng)課題的研究，比如生物、物理這類研究性比較強(qiáng)的專業(yè)，學(xué)生就會(huì)選擇研究型碩士比較多，適合那些打算在某一領(lǐng)域深度研究，并且以后可以申請(qǐng)博士學(xué)位的學(xué)子。

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