英國博士留學(xué)申請(qǐng)具體流程
越來越多的學(xué)生會(huì)選擇前往英國留學(xué)攻讀博士學(xué)位，那么申請(qǐng)的具體流程步驟如何呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編來了解英國留學(xué)資訊吧，希望能夠幫到大家!
英國博士留學(xué)申請(qǐng)步驟
首先，是選擇導(dǎo)師：
這也是相對(duì)消耗時(shí)間的一步。需要有一定的針對(duì)性，選定每個(gè)導(dǎo)師的研究方向。此舉旨在做到對(duì)你專業(yè)方向有可能的導(dǎo)師是哪些心中有數(shù)，特別是自己碩士所在領(lǐng)域的導(dǎo)師。此時(shí)可以開始于意向?qū)熖状?，必要時(shí)向?qū)煴磉_(dá)讀博愿望，郵件內(nèi)容盡量簡潔、明了，介紹學(xué)生基本情況，感興趣的研究方向和計(jì)劃，學(xué)生的研究成果等信息。另外附帶上研究計(jì)劃(research proposal)，內(nèi)容包括background, research questions, methods, expected outcome and timetable, references。要是老師對(duì)你有興趣，這個(gè)項(xiàng)目也還沒有關(guān)閉的話，老師會(huì)聯(lián)系你，可能讓你去見見他聊一聊，或者通過電話，網(wǎng)絡(luò)的形式對(duì)你進(jìn)行面試，再或者問你要更多關(guān)于你的資料。
申請(qǐng)時(shí)最緊張的莫過于這個(gè)面試環(huán)節(jié)了，其實(shí)想想一旦申請(qǐng)上以后天天都要面對(duì)這個(gè)老師也就沒什么好緊張的了。初次面試時(shí)如果擔(dān)心自己語無倫次或者很多東西不好表達(dá)時(shí)，可以把自己的資料都打印出來，或者做一個(gè)簡單的PPT，重點(diǎn)突出自己的優(yōu)勢，也免去跟老師四目相對(duì)不知該說什么的尷尬。面試的時(shí)候，老師可能會(huì)就你資料中做過的相關(guān)研究來問你問題，一定要事先做好充分準(zhǔn)備。其次，對(duì)于之后要研究的東西最好也能先有一定的了解，免得老師提到你對(duì)這個(gè)項(xiàng)目以后研究看法的時(shí)候一問三不知，就很尷尬了。
此時(shí)需要注意一點(diǎn)的是，同一個(gè)學(xué)校的一個(gè)系不要同時(shí)聯(lián)系兩個(gè)或以上導(dǎo)師，否則會(huì)顯得誠意不夠，不用擔(dān)心你聯(lián)系的這個(gè)是否是最合適的，英國的博士生導(dǎo)師通常會(huì)把你的申請(qǐng)轉(zhuǎn)給他認(rèn)為最合適的人，因?yàn)閷W(xué)校也需要招到好的博士生，所以對(duì)申請(qǐng)者一般都會(huì)比較慎重。
第二，聯(lián)系好導(dǎo)師之后，便可去學(xué)校網(wǎng)站填申請(qǐng)表：
需要的材料一般除之前跟導(dǎo)師套磁是的research proposal外，其他都跟申請(qǐng)碩士很類似，通常包括：
CV (Curriculum Vitae) 個(gè)人簡歷
PS (Personal Statement) 個(gè)人陳述
Degree Certificate 學(xué)位證
University Transcript 成績單
English Language Certificate 語言成績證明
Reference letters 推薦信兩封
Research Proposal 研究計(jì)劃
最后一個(gè)重要任務(wù)便是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金了，英國留學(xué)博士的獎(jiǎng)學(xué)金算得上是種類繁多。
首先是national level的獎(jiǎng)學(xué)金，是面向所有非歐盟的留學(xué)生的。如若成功，會(huì)付英國本國學(xué)生的學(xué)費(fèi)和國際學(xué)生學(xué)費(fèi)的差價(jià)部分，還有每月大約1000英鎊的生活費(fèi)。遺憾的是英格蘭地區(qū)此類獎(jiǎng)學(xué)金已經(jīng)取消。且此申請(qǐng)難度很大，要通學(xué)院，學(xué)校和政府過三輪篩選，因此競爭非常激烈，英國大學(xué)把這幾個(gè)名額當(dāng)作是個(gè)榮譽(yù)，所以如果拿到，很多大學(xué)都會(huì)把本國學(xué)生的那部分學(xué)費(fèi)補(bǔ)齊，所以其實(shí)也可以算全獎(jiǎng)了。
然后是一些著名人物冠名的獎(jiǎng)學(xué)金，每個(gè)學(xué)校都有一些，學(xué)校之間有相同的，也有不同的，有的只面向歐盟學(xué)生，有的面向國際學(xué)生，自己要看清楚具體條款。很多學(xué)校也有自己冠名的獎(jiǎng)學(xué)金，名稱多為University of xxx postgraduate research scholarship。
另外一些是research council的博士生資助計(jì)劃，譬如AHRC Block Grant Partnership Doctoral Studentship。
現(xiàn)在還有一個(gè)英國高校和中國留學(xué)基金委(China scholarship council) 的聯(lián)合獎(jiǎng)學(xué)金。要通過你要讀博士的這個(gè)英國高校申請(qǐng)，但此等獎(jiǎng)學(xué)金已經(jīng)不再適用英國留學(xué)讀碩士的同學(xué)了。具體內(nèi)容還是參考學(xué)校的網(wǎng)站，這個(gè)也是不分專業(yè)的，但好處是只針對(duì)中國學(xué)生，機(jī)會(huì)相對(duì)比較大。
這些的信息都在每個(gè)學(xué)校自己的網(wǎng)站上有詳細(xì)介紹，申請(qǐng)方法，截止時(shí)間等等。尋找獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)首先應(yīng)該看看自己想去的學(xué)校的都有哪些名目的可以申請(qǐng)，因?yàn)槿绻?月入學(xué)的博士，這些項(xiàng)目都是4月或者5月就截止了。關(guān)于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的條件，你的研究計(jì)劃和導(dǎo)師對(duì)你的推薦的強(qiáng)烈程度是最重要的，因?yàn)檫@些項(xiàng)目一般都和專業(yè)無關(guān)，也和導(dǎo)師個(gè)人的項(xiàng)目無關(guān)，所以當(dāng)所有專業(yè)的競爭者競爭的時(shí)候，研究計(jì)劃和導(dǎo)師的推薦，當(dāng)然還有個(gè)人的成績研究背景就是關(guān)鍵因素了。所以和導(dǎo)師有機(jī)會(huì)見面，還有他對(duì)你的研究計(jì)劃提出一些指導(dǎo)意見是最好的。
再然后的，也是近期學(xué)生最為關(guān)心的獎(jiǎng)學(xué)金就是跟導(dǎo)師項(xiàng)目相關(guān)的，有的是導(dǎo)師申請(qǐng)到funding，或者拿了工業(yè)界的大公司的funding，可以招幾個(gè)博士生一起做項(xiàng)目。這些個(gè)名目的獎(jiǎng)學(xué)金就跟找工作似的，導(dǎo)師一般會(huì)在學(xué)?；?qū)I(yè)的博士申請(qǐng)網(wǎng)站上放出招聘信息，你申請(qǐng)的研究計(jì)劃就要根據(jù)具體的項(xiàng)目的內(nèi)容寫。這一點(diǎn)上你的個(gè)人能力背景就比研究計(jì)劃的質(zhì)量更重要了，當(dāng)然研究計(jì)劃寫的好壞也是表現(xiàn)個(gè)人研究能力的一個(gè)媒介。
另外還有一些獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目是charity，專業(yè)的某些機(jī)構(gòu)出資的，大多會(huì)發(fā)給學(xué)校的相關(guān)學(xué)院。如果老師們都知道你有讀博士的愿望，就會(huì)把這個(gè)信息通告給你了，但是這個(gè)真的是可遇不可求的。申請(qǐng)過程就按照要求就好了，跟求職是一樣的。
英國博士申請(qǐng)條件
1.雅思7.0，單科不低于6.5(部分大學(xué)對(duì)在英國完成本科的學(xué)生無需語言成績證明)。
具有正規(guī)碩士學(xué)位。(需提供成績單、學(xué)位證明)
2.獲得學(xué)士學(xué)位者亦可申請(qǐng)，但需要有非常優(yōu)秀的成績(2.1以上)。(對(duì)中國學(xué)生而言要求全國前80名的大學(xué)， 全年級(jí)前3名成績， 90分左右)
3.很多中國學(xué)生不是很了解這個(gè)情況，即使是碩士畢業(yè)，對(duì)方也很重視在本科時(shí)候的成績。個(gè)別方面的專業(yè)例如管理類的，可能可以要求沒有碩士學(xué)位，但是要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。一般情況下本科畢業(yè)生直接申請(qǐng)博士的很少。
4.個(gè)人陳述(Personal Statement)言簡意賅你的背景、研究方向、申請(qǐng)理由、研究計(jì)劃)
5.2-3封推薦信。推薦信的內(nèi)容要包括對(duì)你的學(xué)習(xí)成績、科研能力、合作精神和學(xué)術(shù)成就等方面的介紹。并且要求有蓋章和專用信簽紙。
6.一份研究提案(Research Proposal)，字?jǐn)?shù)由學(xué)校自行規(guī)定，最多不超過1000字。
成功的Proposal衡量標(biāo)準(zhǔn)：能把要說明研究內(nèi)容、目標(biāo)、現(xiàn)狀、研究方法、研究價(jià)值。
英國博士申請(qǐng)注意事項(xiàng)
世界上很多國家的院校設(shè)有研究生院，并招收國際學(xué)生。
其中，有一些共同的經(jīng)驗(yàn)，值得中國學(xué)生在申請(qǐng)過程中學(xué)習(xí)和借鑒。從某種意義上講，無論是對(duì)于申請(qǐng)者，還是對(duì)于錄取院校，研究生院的申請(qǐng)比之大學(xué)本科的申請(qǐng)是更為單純且更為專注的一件事兒。
申請(qǐng)者應(yīng)更看重所申請(qǐng)的項(xiàng)目和專業(yè)強(qiáng)勢與否
與選擇本科院校不同，在研究生院的選擇上，學(xué)校的知名度和校園文化自然很重要，但是研究生申請(qǐng)者應(yīng)更看重所申請(qǐng)的項(xiàng)目和專業(yè)強(qiáng)勢與否。
畢竟一個(gè)研究比較文學(xué)的學(xué)生，不需要太在意自己學(xué)校工程學(xué)院排名是否足夠靠前、實(shí)驗(yàn)設(shè)備是否足夠先進(jìn)，反之亦然。
而學(xué)校在錄取研究生的時(shí)候也更直接了，即看申請(qǐng)者是不是具備做研究的潛質(zhì)。因此，個(gè)人陳述或者目的陳述 (Statement of Purpose)，是申請(qǐng)的重中之重。申請(qǐng)者需要花足夠的心思和時(shí)間去琢磨，去雕琢自己的研究方向和研究計(jì)劃，并盡力將其敘述得真誠、動(dòng)人和篤定。
例如，我的研究計(jì)劃是什么?我所申請(qǐng)的項(xiàng)目能給予我怎樣的訓(xùn)練?我渴望合作的導(dǎo)師是誰?
如果要把大學(xué)的排名、項(xiàng)目知名度和導(dǎo)師能給予自己的幫助這三個(gè)因素的重要性排序，導(dǎo)師大于項(xiàng)目，項(xiàng)目大于學(xué)校。選擇和自己研究興趣相近并能指導(dǎo)自己的教授，離申請(qǐng)成功便邁進(jìn)了一大步。畢竟導(dǎo)師們不是萬能的，也只能指導(dǎo)與自己研究領(lǐng)域相契合的學(xué)生。除了寫好一份陳述和認(rèn)定一個(gè)好導(dǎo)師，尚有“三座大山”要跨越——標(biāo)準(zhǔn)化考試、推薦信、平均成績點(diǎn)數(shù)(GPA)。
標(biāo)準(zhǔn)化考試見仁見智，錄取最怕教授反對(duì)
標(biāo)準(zhǔn)化考試對(duì)于研究生的錄取重要與否，一直是個(gè)各執(zhí)一詞的辯題?；诮淌趥兊恼f法以及身邊同學(xué)和我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)較高的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績不足以讓自己被錄取，但是一個(gè)太低的標(biāo)準(zhǔn)化考試成績卻可以讓自己不被錄取。
至于哪個(gè)分?jǐn)?shù)安全，哪個(gè)分?jǐn)?shù)危險(xiǎn)，哪個(gè)分?jǐn)?shù)不痛不癢，申請(qǐng)者們可參考所申請(qǐng)項(xiàng)目往年錄取學(xué)生的信息數(shù)據(jù)。
剛?cè)雽W(xué)哈佛大學(xué)時(shí)，我參加了系里第一次全體大會(huì)。大會(huì)上，系主任熱情洋溢地說道：“你們能被錄取，代表著錄取委員會(huì)的每一個(gè)人都認(rèn)可了你們，只要委員會(huì)里有任何一個(gè)教授表示反對(duì)，即使有別的教授力挺，恐怕也不能被錄取。”
后來某一次閑聊，系主任提到了某一年他特別希望錄取一個(gè)來自東亞某國的博士申請(qǐng)者，但是委員會(huì)中另外一名教授以該申請(qǐng)者語言能力不過關(guān)為由堅(jiān)決不同意，結(jié)果這名申請(qǐng)者未被錄取。
推薦信須教授寫得好，而且教授本身實(shí)力強(qiáng)
比之標(biāo)準(zhǔn)化考試的參考性作用，推薦信則更有決定性作用。一封高含金量的推薦信或許就能助申請(qǐng)者扶搖直上。一封好的推薦信該有兩個(gè)特點(diǎn)，即教授把申請(qǐng)者寫得好，而且教授本身實(shí)力強(qiáng)。
學(xué)術(shù)圈關(guān)于寫推薦信有個(gè)不成文的約定：教授要么以各種理由委婉拒絕給一個(gè)學(xué)生寫推薦信，若是答應(yīng)了，便只寫正面的積極的推薦信，不會(huì)寫負(fù)面的推薦信(bad letter)。
雖說教授答應(yīng)寫積極的推薦信(good better)，但并不一定是那么好(strong better)。至于教授把申請(qǐng)者寫得有多好，就得看申請(qǐng)者平時(shí)的表現(xiàn)了。“教授本身實(shí)力強(qiáng)”的內(nèi)涵則更為豐富，首先是教授自身學(xué)術(shù)成就好，業(yè)界認(rèn)可高，最好還和申請(qǐng)者所申請(qǐng)項(xiàng)目的教授們關(guān)系好。如果推薦教授本身就是同一項(xiàng)目畢業(yè)的校友，那就“親上加親”了。
要全盤兼顧，更要突出專業(yè)課成績
平均成績點(diǎn)數(shù)反映了申請(qǐng)者本科四年的成績，是體現(xiàn)申請(qǐng)者學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度最直觀的一個(gè)指標(biāo)。在研究生院校的申請(qǐng)上，申請(qǐng)者的綜合平均成績點(diǎn)數(shù)重要，其所申請(qǐng)專業(yè)的平均成績點(diǎn)數(shù)更重要。換句話說，某一門無關(guān)緊要的課拿了差強(qiáng)人意的成績可能無傷大雅，但是專業(yè)課卻不得有差池。
打個(gè)比方，一個(gè)歷史系博士生的申請(qǐng)者選修生物課的時(shí)候拿了成績“C”可以被原諒，如果某門歷史系的課拿了“C”，甭管是歐洲現(xiàn)代史，還是日本近代史，抑或美國內(nèi)戰(zhàn)史，委員會(huì)教授們可能就會(huì)打個(gè)問號(hào)了。因此，在本科四年的學(xué)習(xí)中，要全盤兼顧，更要突出專業(yè)課成績。
除了個(gè)人陳述、導(dǎo)師選擇、推薦信、平均成績點(diǎn)數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)化考試外，申請(qǐng)者的研究經(jīng)歷和論文發(fā)表都能對(duì)申請(qǐng)結(jié)果產(chǎn)生重要的影響，可謂錦上添花。
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