留學(xué)美國(guó)博士申請(qǐng)條件有哪些(2)
美國(guó)留學(xué)博士申請(qǐng)具體流程
1、參加出國(guó)考試(TOEFL，GRE或GMAT)
最好在入學(xué)年份的前一年9月份之前考完這些考試。對(duì)于本科生，可以大三考GRE，TOEFL，建議先考GRE，然后再考TOEFL。大四上學(xué)期進(jìn)行申請(qǐng)工作，如果欲考當(dāng)年11月份的Gre Sub，則申請(qǐng)工作最好提前準(zhǔn)備。美國(guó)博士留學(xué)申請(qǐng)流程
2、選校定專(zhuān)業(yè)
美國(guó)大學(xué)超過(guò)3600所，但值得申請(qǐng)的不過(guò)250多所。申請(qǐng)學(xué)校的檔次，根據(jù)自身?xiàng)l件而定，一般申請(qǐng)10-20所學(xué)校，并且拉開(kāi)學(xué)校檔次排名。一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)學(xué)術(shù)性的比申請(qǐng)職業(yè)性的機(jī)會(huì)大。理科申請(qǐng)相對(duì)于文科申請(qǐng)容易獲取獎(jiǎng)學(xué)金。
美國(guó)大學(xué)專(zhuān)業(yè)五花八門(mén)，每個(gè)專(zhuān)業(yè)下都有分支，另外還要根據(jù)自己的興趣來(lái)選擇，因?yàn)榇蟛糠植┦慷际且稣n題研究的，如果選擇了不喜歡的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程將會(huì)非常困難，增加畢業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)。只有專(zhuān)業(yè)選擇明確，才能有針對(duì)性地了解該領(lǐng)域的導(dǎo)師和準(zhǔn)備套磁。專(zhuān)業(yè)確定之后，就要提前開(kāi)始準(zhǔn)備語(yǔ)言考試了，如果想申請(qǐng)全獎(jiǎng)，語(yǔ)言關(guān)是必須要過(guò)的，而且語(yǔ)言分?jǐn)?shù)要比研究生申請(qǐng)高。托福和GRE是必須要提供的分?jǐn)?shù)，還要根據(jù)所申的專(zhuān)業(yè)注重考試的不同部分，有所側(cè)重。
3、申請(qǐng)文書(shū)寫(xiě)作
個(gè)人陳述(Personal Statement)：個(gè)人陳述是影響錄取的重要文件，對(duì)是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金尤其重要。你可以通過(guò)文字向你申請(qǐng)的學(xué)校全面反映你的能力。內(nèi)容為你為何選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)，你過(guò)去在這方面有什么成就，現(xiàn)在有什么想法，如果你得到了申請(qǐng)的這個(gè)學(xué)位后有什么未來(lái)的打算等等。
推薦信：推薦信要說(shuō)明被推薦人的基本情況，介紹推薦人的成績(jī)，包括學(xué)術(shù)論文、科研成果、獲得獎(jiǎng)勵(lì)、所具備的能力等。最好有系主任、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師寫(xiě)的推薦信。推薦人最好要具備高級(jí)學(xué)術(shù)職稱(chēng)。一般三封，一封綜合表現(xiàn)，兩封專(zhuān)業(yè)水平。
簡(jiǎn)歷：無(wú)論學(xué)校是否要求，都最好有一個(gè)resume，其長(zhǎng)度最好在1-2頁(yè)內(nèi)。
論文：美國(guó)大學(xué)博士學(xué)位錄取對(duì)申請(qǐng)人的學(xué)術(shù)及研究能力非?？粗?，而論文在一定程度上能夠體現(xiàn)申請(qǐng)人的研究能力，對(duì)獲取獎(jiǎng)學(xué)金有利。
4、資金準(zhǔn)備
信用卡：網(wǎng)上申請(qǐng)和寄送GT成績(jī)的時(shí)候會(huì)用到，最好提早辦理。中國(guó)銀行、招商銀行、廣發(fā)銀行等都有相應(yīng)的國(guó)際信用卡，建議辦理VISA卡?！ 〗?jīng)濟(jì)擔(dān)保：經(jīng)濟(jì)擔(dān)保證明包括的經(jīng)濟(jì)來(lái)源：個(gè)人/家庭存款、不動(dòng)產(chǎn)證明、獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等。在申請(qǐng)的過(guò)程中一般不需要提供原始的單據(jù)，資金的歷史越久越好?！ 】赡苣銜?huì)質(zhì)疑，我申請(qǐng)的全獎(jiǎng)啊，還用申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)擔(dān)保嗎?專(zhuān)家介紹到，從一定意義上來(lái)說(shuō)，對(duì)于申請(qǐng)全獎(jiǎng)的博士，開(kāi)具一定金額的經(jīng)濟(jì)擔(dān)保能加大錄取的幾率。
5、正式申請(qǐng)、寄送申請(qǐng)材料
網(wǎng)上申請(qǐng)：將申請(qǐng)材料，信用卡等準(zhǔn)備齊全，就可以在學(xué)校的相關(guān)網(wǎng)頁(yè)上建立帳戶(hù)，進(jìn)行申請(qǐng)，同時(shí)跟蹤學(xué)校審理進(jìn)度?！ 〔牧霞乃停簩⑺猩暾?qǐng)材料連同申請(qǐng)費(fèi)一起提交你所選定的學(xué)校。
GT成績(jī)寄送：GRE和TOEFL分?jǐn)?shù)只有通過(guò)考試中心ETS寄出，才被認(rèn)為是正式有效的。
6、套詞面試
相較于碩士申請(qǐng)而言，套詞在美國(guó)大學(xué)博士申請(qǐng)中更顯得尤為重要。專(zhuān)家建議同學(xué)們可以在申請(qǐng)前以及申請(qǐng)后與教授進(jìn)行套詞。一所學(xué)校選取2至3名教授或副教授。學(xué)校也會(huì)安排相關(guān)電話面試。面試時(shí)可以充分利用書(shū)面材料。
7、收到offer
收到錄取又收到獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)隨即會(huì)收到學(xué)校寄來(lái)的I-20表。
美國(guó)博士留學(xué)的優(yōu)點(diǎn)
1.申請(qǐng)難度減小
這的確是事實(shí)，碩士畢業(yè)出國(guó)的同學(xué)基本不存在海申的情況，大家申請(qǐng)學(xué)校的數(shù)目基本都在10個(gè)以?xún)?nèi)，這樣無(wú)形中提高了對(duì)申請(qǐng)材料準(zhǔn)備的精心程度，也能對(duì)學(xué)校的program做到針對(duì)性很強(qiáng)的申請(qǐng)。當(dāng)然，申請(qǐng)學(xué)校數(shù)目少的另一個(gè)原因就是碩士階段已有一定研究基礎(chǔ)，不太會(huì)漫無(wú)目的的轉(zhuǎn)方向。這對(duì)于提高錄取率確實(shí)是有好處的。
另外，碩士階段對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)更加深入，使得各種學(xué)術(shù)套成為可能。另外，在平時(shí)研究的過(guò)程中，有的申請(qǐng)者就已經(jīng)鎖定了自己的目標(biāo)教授(通過(guò)讀文獻(xiàn)，參加會(huì)議等途徑)，這樣導(dǎo)致申請(qǐng)者的研究背景和所申請(qǐng)學(xué)校目標(biāo)教授的匹配度較高，提高了命中率(如果該教授招人)。
碩士階段研究背景，實(shí)驗(yàn)背景的豐富也不是本科生僅僅在實(shí)驗(yàn)室待一段時(shí)間能夠相比的，這樣做出來(lái)的CV內(nèi)容更加豐富，對(duì)為何要申請(qǐng)的闡述也更加有目的性，更加reasonable。一個(gè)最直接的例子就是碩士一般都會(huì)有一些發(fā)表的科研論文，這也是充實(shí)CV的一大硬指標(biāo)之一。
2.可申請(qǐng)的program變多
美國(guó)部分學(xué)校要求申請(qǐng)者具有碩士學(xué)位，否則只能申請(qǐng)MA/MS。歐洲部分國(guó)家(德，荷等)均要求PHD項(xiàng)目申請(qǐng)者具有碩士學(xué)位。一個(gè)較為具體的例子就是每年的PhD workship China招生學(xué)校基本都要求具有碩士學(xué)位才能申請(qǐng)。碩士畢業(yè)生可以通過(guò)拿到歐洲國(guó)家錄取函然后申請(qǐng)CSC獎(jiǎng)學(xué)金的方法去歐洲讀PHD，這個(gè)途徑本科生基本很難走通(因?yàn)檩^難拿到歐洲學(xué)校的錄取信)。
3.讀PHD的盲目性減小
碩士申請(qǐng)出國(guó)的人數(shù)明顯比本科生少很多，因?yàn)楹芏啾緛?lái)希望出國(guó)的人讀了碩士后發(fā)現(xiàn)了自己更希望走的道路，就不再堅(jiān)持出國(guó)，有效減少了本科生申請(qǐng)PHD的“盲目性”，中途quit PHD的可能性變小。多數(shù)碩士畢業(yè)還繼續(xù)申請(qǐng)的人一般來(lái)說(shuō)對(duì)于科研這條路的興趣還是比較高的，這樣學(xué)起來(lái)也不會(huì)覺(jué)得太痛苦。
美國(guó)博士留學(xué)的缺點(diǎn)
1.年齡問(wèn)題
美國(guó)PHD都需要5年，德國(guó)、荷蘭等也需要4年，這對(duì)于已經(jīng)花了2-3年在國(guó)內(nèi)拿學(xué)位的碩士生確實(shí)是劣勢(shì)。不過(guò)到了美國(guó)你會(huì)發(fā)現(xiàn)同班同學(xué)30多的多得很，這個(gè)問(wèn)題自己想開(kāi)了就好，如果你是真心熱愛(ài)科研，熱愛(ài)你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，年齡問(wèn)題我相信不是問(wèn)題。
2.科研思維模式化的問(wèn)題
由于在國(guó)內(nèi)受了國(guó)內(nèi)科研氣氛的熏陶，初到國(guó)外可能有不適應(yīng)的情況，并且，由于部分思維已經(jīng)形成慣性，想改不如本科生來(lái)得快。另外，對(duì)新技術(shù)的掌握和接受能力有可能會(huì)不如本科生。以前經(jīng)常有人討論美國(guó)教授到底是喜歡“一張白紙”型的學(xué)生還是有一定基礎(chǔ)的學(xué)生，我只能說(shuō)這個(gè)問(wèn)題不好講。樂(lè)聞小編認(rèn)為教授可能還是更偏愛(ài)“熟手”，畢竟到了就可快速進(jìn)入學(xué)習(xí)和科研狀態(tài)嘛。
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