高中生日本留學(xué)流程及注意事項(xiàng)有哪些
高中出國留學(xué)，語言容易過關(guān)，赴日本留學(xué)成了許多學(xué)生的眾多選擇之一，今天學(xué)習(xí)啦小編在這里為大家介紹高中生日本留學(xué)流程的介紹及相關(guān)資訊，歡迎大家閱讀!
高中生日本留學(xué)的流程
具體申請日本留學(xué)流程如下：
(1)篩選日本學(xué)校
(2)準(zhǔn)備日本留學(xué)申請材料：
最后畢業(yè)學(xué)校成績單;身份證復(fù)印件和戶口本復(fù)印件;入學(xué)愿書;3個(gè)月內(nèi)的照片8張;日語學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)時(shí)等詳細(xì)記載的日語學(xué)習(xí)證明書;履歷書;最后畢業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書;就學(xué)理由書等。
(3)遞交申請材料
(4)學(xué)校面試：交付日方大學(xué)考試費(fèi)，在指定日期參加面試、筆試。去日本留學(xué)，一般學(xué)校都組織一次面試，主要考察學(xué)生的日語水平、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的和動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)計(jì)劃以及學(xué)生的品格等。
(5)獲得入學(xué)通知書：學(xué)校對面試及筆試合格人員發(fā)入學(xué)通知書。
日本留學(xué)申請流程中的注意事項(xiàng)
1、語言等級 近年以高中生和本科生赴日留學(xué)的較多，尤其是高中生(包括三校生)赴日留學(xué)都要求一個(gè)基本的初級的日本語能力，有很多同學(xué)都認(rèn)為到日本的語言學(xué)校本身就是學(xué)日語的，對日語的初級并不重視，但要注意的是，初級的日本語是入管局的要求，而并非語言學(xué)校，完全沒有日語能力的高中生(包括三校生)有可能會(huì)拒簽，所以我們通常會(huì)建議學(xué)生參加J.TEST的E.F級考試，至少要取得F級，這樣才能對學(xué)生在簽證申請上有個(gè)保障。
2、資金存款證明
隨著日本政府對中國留學(xué)生在經(jīng)濟(jì)方面限制的放寬，在辦理赴日留學(xué)的時(shí)候通常學(xué)生要提交20萬的資金存款證明，大多數(shù)情況也不再需要提交資金的形成過程了，但是有幾點(diǎn)要注意一下，開具證明的銀行最好是大銀行，如中國銀行，工商銀行，建設(shè)銀行等，不要在地方的小銀行，合作社，郵局等機(jī)構(gòu)開具，以避免不被認(rèn)可。通常凍結(jié)時(shí)間一般為3-6個(gè)月，要注意在提交的時(shí)候凍結(jié)期限不要過期，否則也是無效的。
3、其他相關(guān)證明 在辦理其他公證或是證的時(shí)候大家也要注意一下時(shí)間上的問題，一般入國管理局只認(rèn)可近三個(gè)月開具的有效證明，超過三個(gè)月被視為無效，所以證明材料最好按照時(shí)間需要來開，還有在開具證明的時(shí)候要避免是周六周日，以避免引起不必要的麻煩。
中國高中生赴日本留學(xué)的途徑
語言學(xué)校過渡仍是中國高中生留學(xué)日本的主要途徑
中國高中生在高中畢業(yè)前普遍沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過日語，所以日本語言學(xué)校過渡仍是中國高中生留學(xué)日本的主要途徑。原則上，赴日留學(xué)只要達(dá)到相當(dāng)于日語能力考試3 級或?qū)嵱萌毡菊Z鑒定(J.TEST)E級的水平就可以了。但是日本基本上全部采用日語授課，英語授課者寥寥無幾。對于想要在日本的高等教育機(jī)構(gòu)(研究生院、大學(xué)、專門學(xué)校)深造的中國留學(xué)生，預(yù)先具備充分的日語能力是非常重要的。
那么高中畢業(yè)生如何到日本留學(xué)呢?應(yīng)屆高中畢業(yè)生赴日留學(xué)，主要有二種途徑：
第一，首先在國內(nèi)的日語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行2-3個(gè)月的日語學(xué)習(xí)，使自己的日語水平可以達(dá)到初級，同時(shí)申請2011年4月份開學(xué)的日本語學(xué)校，在明年4月到達(dá)日本后，通過在日本語學(xué)校一年到二年的日語學(xué)習(xí)后，參加入學(xué)考試，進(jìn)入日本大學(xué)就讀本科課程。
在教授日語的同時(shí)，語言學(xué)校還會(huì)開設(shè)一些如“日本風(fēng)俗”“日本文化”等相關(guān)課程，學(xué)校也會(huì)非定期的組織與當(dāng)?shù)厝毡救说母鞣N交流活動(dòng)等，如研修旅行、校外上課、日本寄宿家庭短期體驗(yàn)等，這些均有利于學(xué)生與日本人進(jìn)行溝通、盡早適應(yīng)日本社會(huì)。
第二，在中國使自己的日語能力達(dá)到2級以上，然后直接進(jìn)入日本大學(xué)學(xué)習(xí)。
對很多學(xué)生來講，在國內(nèi)通過語言關(guān)再出國是一條比較切實(shí)可行的途徑。會(huì)為家庭節(jié)約大量時(shí)間和費(fèi)用，而學(xué)生在出國前有一段時(shí)間的良好過渡，增強(qiáng)了學(xué)生的適應(yīng)能力。因此，這種學(xué)習(xí)模式能夠幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)再出國，在出國前充分準(zhǔn)備，理智選擇，很大程度上減少了學(xué)生出國留學(xué)的盲目性。國內(nèi)的費(fèi)用在3萬元人民幣左右。
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