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      大學(xué)去美國(guó)留學(xué)的條件是什么

      時(shí)間: 莉莉39 分享

        美國(guó)是世界上最為發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家,每年都有很多學(xué)生去美國(guó)讀大學(xué),那么大學(xué)去美國(guó)留學(xué)的條件是什么呢?隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)了解美國(guó)留學(xué)資訊吧!

        去美國(guó)大學(xué)留學(xué)需要具備的條件

        條件一:GPA成績(jī)

        在申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)時(shí),通過(guò)什么考察學(xué)生的學(xué)術(shù)能力呢?高中平時(shí)成績(jī)GPA是他們看重的因素。據(jù)留學(xué)專家介紹說(shuō),按照100分滿分制,80分是錄取的最低門(mén)檻。美國(guó)大學(xué)通常從高中生的平時(shí)成績(jī)、成績(jī)排名、課程難度三大方面進(jìn)行評(píng)估學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。

        條件二:榮譽(yù)

        美國(guó)大學(xué)比較看重學(xué)生自身能力的發(fā)展,如果某個(gè)學(xué)生在某個(gè)方面獲得了國(guó)際性的獎(jiǎng)項(xiàng)或是發(fā)明等等的榮譽(yù),那么語(yǔ)言成績(jī)低的學(xué)生都很有可能被錄取。

        條件三:課外經(jīng)歷

        有些學(xué)生在曾參加過(guò)國(guó)外的一些交流學(xué)習(xí)的活動(dòng),這對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)是很有優(yōu)勢(shì)的。因?yàn)?,從一個(gè)學(xué)生的課外經(jīng)歷就能反映學(xué)生的一些個(gè)人的品質(zhì)。因此,留學(xué)專家建議,如果有驚人的重大的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)并且在其中扮演過(guò)重要角色,那么這樣的學(xué)生離美國(guó)大學(xué)更近了一步。

        條件四:巧妙把握申請(qǐng)時(shí)間

        在申請(qǐng)?jiān)盒7矫?,很多家長(zhǎng)都覺(jué)得等孩子高中畢業(yè)以后再留學(xué)美國(guó)比較好。其實(shí),這樣的想法是一種誤區(qū)。留學(xué)專家介紹說(shuō),美國(guó)很多學(xué)校根據(jù)自身申請(qǐng)人數(shù)多少,設(shè)立申請(qǐng)時(shí)間。過(guò)了申請(qǐng)日期就一定不能去名校了?其實(shí)不是,很多名校,還是要看學(xué)生情況的,但是這個(gè)難度要大多了,要及時(shí)和學(xué)校聯(lián)系溝通,看看是否有名額。

        條件五:材料包裝

        如何知道申請(qǐng)者適合這個(gè)學(xué)校呢?主要還是從申請(qǐng)者提交的文書(shū)上來(lái)挖掘和判斷。因此,申請(qǐng)材料的包裝就變得至關(guān)重要了。

        文書(shū)的寫(xiě)作部分,留學(xué)專家建議大家要認(rèn)真準(zhǔn)備,但千萬(wàn)不要弄虛作假!

        條件六:留學(xué)費(fèi)用

        院校申請(qǐng)成功后,簽證辦理是成功留學(xué)美國(guó)的重要關(guān)卡了。怎樣可以順利拿下美國(guó)簽證呢?這里涉及到了保證金的問(wèn)題,專家建議大家一定要合理解釋留學(xué)保證金的來(lái)源和渠道。

        給美國(guó)留學(xué)生的幾點(diǎn)建議

        1、關(guān)于大學(xué)課堂

        與中國(guó)的課堂以一本教材,一位老師為主導(dǎo)不同,美國(guó)大學(xué)的課堂沒(méi)有某一本教科書(shū)的限制,很多的時(shí)候完全依靠老師講義與作業(yè)。教授很重視學(xué)生的課堂體驗(yàn),所以充分的參與課堂活動(dòng)是十分必要的。對(duì)于剛剛升入美國(guó)大學(xué)的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),往往在課堂上的的參與度與課后閱讀上遇到困難。該如何克服呢?首先在課堂上大家一定不要害怕“丟臉”也不要害羞,對(duì)于一名初到美國(guó)的國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō)在課堂上回答錯(cuò)誤是很正常的。多試,多練才會(huì)提高。其次是閱讀量,大家可以利用去美國(guó)之前的這個(gè)暑假來(lái)增加閱讀量,提高閱讀速度。這樣在初入美國(guó)后才不會(huì)覺(jué)得非常不適應(yīng)。

        2、關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)

        英語(yǔ)學(xué)習(xí)可以說(shuō)是整個(gè)大學(xué)的永恒話題。無(wú)論之前的托福分?jǐn)?shù)有多高,不斷的學(xué)習(xí),特別是口語(yǔ)與寫(xiě)作技能的提供是貫穿始終的。一般來(lái)講,大學(xué)都會(huì)有一些寫(xiě)作中心等為學(xué)生免費(fèi)提供譬如論文修改等服務(wù)。大家一定要好好利用此項(xiàng)福利!此外,多參加一些戶外活動(dòng),也會(huì)增加鍛煉口語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

        3、關(guān)于新同學(xué)

        學(xué)生們都會(huì)擔(dān)心到了美國(guó)之后是不是不容易融入美國(guó)的文化。特別是看到很多的報(bào)道中國(guó)學(xué)生到了美國(guó)后只和自己的同胞在一起,無(wú)論是在課上還是課后。其實(shí)在我們?cè)儐?wèn)了一些美國(guó)本土學(xué)生關(guān)于如何看待國(guó)際學(xué)生時(shí)候,大部分的學(xué)生都表示很愿意和國(guó)際學(xué)生做朋友,只是很多人不知道該如何開(kāi)始。另外一個(gè)很重要的建議是文化的融入是相互的,當(dāng)我們期待被另外一種文化接受的時(shí)候,其實(shí)也應(yīng)該坐下來(lái)仔細(xì)研讀并且接受新的文化。比如,棒球是美國(guó)學(xué)生們中很流行的運(yùn)動(dòng),中國(guó)學(xué)生不要一定會(huì)打棒球,但是多多了解一下這種運(yùn)動(dòng)會(huì)大大增加與美國(guó)同學(xué)交流的話題。

        4、關(guān)于新的生活習(xí)慣

        對(duì)于新的生活習(xí)慣,大家首先要學(xué)習(xí)并尊重,其次是適應(yīng)。當(dāng)然也不要因此而完全放棄自己的習(xí)慣。需要的是和大家共同磨合與相處。如果雙方實(shí)在都覺(jué)得很難很對(duì)方相處,大家完全可以以和平方式分開(kāi)。同學(xué)們需要記住的是偶爾一次的不愉快不能代表未來(lái)全部的經(jīng)歷。

        5、關(guān)于作業(yè)

        在美國(guó)大學(xué)的作業(yè)更注重學(xué)生對(duì)于知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用與拓展。很多作業(yè)是論文形式的。而對(duì)于論文來(lái)說(shuō),大家一定在交作業(yè)之前先確定是否符合一般論文寫(xiě)作的格式要求,關(guān)于引用等規(guī)則是否應(yīng)用正確等。大家可以邀請(qǐng)教授提前核查一下。一般情況下,對(duì)于國(guó)際學(xué)生的這點(diǎn)要求,教授都是很愿意幫忙的。另外一點(diǎn)就是教授對(duì)于論文的原創(chuàng)性要求非常高。

        6、關(guān)于業(yè)余時(shí)間安排

        由于對(duì)周圍環(huán)境的不熟悉,或者沒(méi)有太多朋友。很多中國(guó)學(xué)生喜歡把課外時(shí)間花在寢室與圖書(shū)館里。這沒(méi)什么不好!不過(guò)大家需要注意,特別是商科一類的專業(yè),與超高的GPA相比,其學(xué)生的綜合能力對(duì)于未來(lái)的職業(yè)發(fā)展是非常重要的。所以大家一定要抽出一些時(shí)間來(lái)豐富一下自己的課余生活。比如參加一些學(xué)生們自發(fā)主辦的一些項(xiàng)目等。這同樣是很好的鍛煉與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

        7、關(guān)于校外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)

        對(duì)于美國(guó)大學(xué)生來(lái)說(shuō),從大學(xué)一年級(jí)的暑假他們就開(kāi)始關(guān)注各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校里也會(huì)有專門(mén)針對(duì)學(xué)生們應(yīng)聘實(shí)習(xí)的培訓(xùn),比如如何準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷,如何在面試中出色的表現(xiàn)自己等。也會(huì)定期的發(fā)布一些實(shí)習(xí)的崗位,大家一定要時(shí)時(shí)關(guān)注這些信息。

        8、關(guān)于校內(nèi)參與研究機(jī)會(huì)

        對(duì)于進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,可能很多學(xué)生,特別是一些綜合性大學(xué)的學(xué)生會(huì)認(rèn)為大學(xué)一,二年級(jí)很難能參與到研究項(xiàng)目中去。這里我們給大家分享一個(gè)真實(shí)的小故事。

        故事的主人公是美國(guó)某大學(xué)化學(xué)專業(yè)本科大一的一名中國(guó)學(xué)生。她在大一就開(kāi)始申請(qǐng)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,教授一直拒絕。直到大二她才被允許在實(shí)驗(yàn)室里清理試驗(yàn)器皿。由于平時(shí)課業(yè)負(fù)擔(dān)很重,她只能在晚上9點(diǎn)以后才能到實(shí)驗(yàn)室里完成這項(xiàng)工作。所以每天晚上從9點(diǎn)到12點(diǎn),總是有一名中國(guó)學(xué)生盡心盡力的在實(shí)驗(yàn)室里清理試驗(yàn)器具。有一天,教授去實(shí)驗(yàn)室取東西,看到了這名他幾乎想不起名字的中國(guó)學(xué)生在認(rèn)真的整理試驗(yàn)器具,也許是被她持之以恒,盡心盡責(zé)的精神打動(dòng)了,教授在未來(lái)的日子里逐漸的讓她參與一些試驗(yàn)項(xiàng)目,并開(kāi)始指導(dǎo)她做一些實(shí)質(zhì)性的工作。而在實(shí)驗(yàn)室里的這份經(jīng)歷對(duì)于她未來(lái)申請(qǐng)博士的時(shí)候起到了很大的作用。

        大學(xué)去美國(guó)留學(xué)的五大好處

        一、留學(xué)美國(guó)是增加人生閱歷的一個(gè)途徑。

        每年都有來(lái)自全世界200多個(gè)國(guó)家的超過(guò)450000留學(xué)生到美國(guó)接受高等教育,有半數(shù)攻讀本科,其余的讀研究生或者職業(yè)課程。其中5%來(lái)自非洲,58%來(lái)自亞洲,14%歐洲,10%拉美,7%中東,還有5%來(lái)自加拿大,按國(guó)家來(lái)看則是日本和中國(guó)比例最大,均為8%。從而直接接觸多元文化,了解不同民族。

        二、美國(guó)高等教育對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。

        美國(guó)是世界上教育質(zhì)量最高的國(guó)家之一,有很多世界著名的大學(xué),其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人。美國(guó)高等教育對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助——在這里你可以開(kāi)闊眼界,了解最前沿知識(shí),培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,尤其美國(guó)商業(yè)現(xiàn)在可以說(shuō)世界第一,財(cái)富500強(qiáng)里就有170個(gè)公司屬于美國(guó),機(jī)會(huì)無(wú)限。

        三、美國(guó)教育種類繁多。

        學(xué)生可以根據(jù)自身情況選擇自己最合適的學(xué)校。有公立學(xué)校又有私立學(xué)校,有學(xué)院又有大學(xué),有兩年制大學(xué)又有四年制大學(xué),學(xué)位從準(zhǔn)學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位到博士學(xué)位,博士后等一應(yīng)俱全。自由開(kāi)放的專業(yè)選擇體系使學(xué)生可以有更多的時(shí)間考慮自己的未來(lái),靈活有效的學(xué)分累計(jì)方式使學(xué)生可以在更短的時(shí)間完成自己的學(xué)業(yè)。通過(guò)專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)管理和規(guī)范各類院校,承認(rèn)院校之間的學(xué)分轉(zhuǎn)換提供勤工儉學(xué)機(jī)會(huì),幫助學(xué)生減輕家庭負(fù)擔(dān),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和能力。美國(guó)獎(jiǎng)學(xué)金種類繁多,高校獎(jiǎng)學(xué)金(校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金)分為非服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金(Non-Service Scholarship)、服務(wù)性獎(jiǎng)學(xué)金(Service Assistantship)和學(xué)校貸款(loan)三種。

        四、只要獲得學(xué)生簽證,就有機(jī)會(huì)工作、申請(qǐng)移民。

        美國(guó)與很多國(guó)家有互免簽證的協(xié)議,持有美國(guó)護(hù)照到其他國(guó)家旅游、工作將更加方便,作為學(xué)生家長(zhǎng),完全可以申請(qǐng)去美探親。

        五、境外就業(yè)與回國(guó)就業(yè)成就雙保險(xiǎn)。

        目前,各國(guó)紛紛出臺(tái)政策,吸引海外人才,這非常有利于美國(guó)留學(xué)生畢業(yè)后的境外就業(yè)。境外就業(yè)可為留學(xué)生積累海外工作經(jīng)驗(yàn)、提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、開(kāi)拓國(guó)際視野,甚至還可以獲得移民資格。而留學(xué)美國(guó)學(xué)成回國(guó)后,市場(chǎng)認(rèn)知度提高、競(jìng)爭(zhēng)力加強(qiáng),更有機(jī)會(huì)獲得高薪高職位。


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