留學(xué)美國(guó)醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景
美國(guó)擁有世界一流的教育設(shè)施、資源和師資力量，每年前往美國(guó)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生有很多，今天學(xué)習(xí)啦小編在這里為大家介紹留學(xué)美國(guó)醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景，歡迎大家閱讀!
留學(xué)美國(guó)醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)狀況
在中國(guó)學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，如果想留學(xué)美國(guó)繼續(xù)深造，我相信對(duì)于普通的同學(xué)們來說，會(huì)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但是經(jīng)過自己的不懈努力，如果你能找到相關(guān)的工作在美國(guó)扎根的話，我相信優(yōu)厚的薪酬會(huì)讓你覺得這一切的努力都是值得的，在這條道路上，很多人成功了，但更多的人失敗了，接下來我根據(jù)自己歷年來申請(qǐng)美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，談一談醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)在美國(guó)的就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃。
由于美國(guó)沒有本科生讀醫(yī)學(xué)專業(yè)的，所以中國(guó)國(guó)內(nèi)的本科學(xué)位在美國(guó)得不到認(rèn)可，所以很多同學(xué)們都在尋找其他的申請(qǐng)策略來達(dá)到自己留學(xué)美國(guó)的目的，其中之一就是轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。所轉(zhuǎn)專業(yè)包括工程類和生物類等。因?yàn)橥瑢W(xué)們未來的就業(yè)與所申請(qǐng)專業(yè)息息相關(guān)，所以這里，我把這些專業(yè)以及以后的就業(yè)情況，一一加以分析。
工程技術(shù)類
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)和生物技術(shù)專業(yè)是比較適合醫(yī)學(xué)背景的同學(xué)們申請(qǐng)的。在美國(guó)，金融，營(yíng)銷等專業(yè)人才濟(jì)濟(jì)，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力大，而學(xué)習(xí)工程類專業(yè)的學(xué)生，大多可以在美國(guó)找到相應(yīng)的工作，而且薪酬待遇都是很好的，尤其是生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，選擇此專業(yè)的優(yōu)勢(shì)是：就業(yè)形式好，學(xué)制短，性價(jià)比高，但是缺點(diǎn)是：幾乎沒有全額的獎(jiǎng)學(xué)金，一到兩年的費(fèi)用，完全靠家庭本身來承擔(dān)，這樣對(duì)于那些家庭資金不是很富裕的同學(xué)們提供了困難。如果家庭可以負(fù)擔(dān)此費(fèi)用，并且在留學(xué)期間學(xué)習(xí)努力GPA名列前茅的話，找到一個(gè)待遇優(yōu)厚的企業(yè)工作是非常有希望的，預(yù)計(jì)薪金為每年5萬-7萬美元。
生物類
生物相關(guān)的專業(yè)，是大多數(shù)醫(yī)學(xué)背景和生物背景的學(xué)生選擇的目標(biāo)，這樣就導(dǎo)致了申請(qǐng)生物專業(yè)的學(xué)生非常多，競(jìng)爭(zhēng)也非常激烈。生物專業(yè)申請(qǐng)一般為PHD為主，生物碩士畢業(yè)基本上是找不到工作的。生物類專業(yè)與工程類專業(yè)不同的是，如果同學(xué)們背景條件優(yōu)越的話，有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到全額的獎(jiǎng)學(xué)金，這樣就對(duì)一些家庭條件不好的學(xué)生充滿了吸引力，但缺點(diǎn)也是明顯的，PHD學(xué)制長(zhǎng)，畢業(yè)困難，就業(yè)也沒工程類的形式樂觀。
雖然隨著美國(guó)對(duì)生物相關(guān)技術(shù)的大力投入，美國(guó)崛起了波士頓、舊金山灣、華盛頓、圣迭戈和北卡研究三角園等5大生物產(chǎn)業(yè)基地，成為地方經(jīng)濟(jì)支柱和美國(guó)生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的基礎(chǔ)。但是由于近幾年美國(guó)各大學(xué)不斷的擴(kuò)大招收生物專業(yè)的學(xué)生，導(dǎo)致畢業(yè)人數(shù)眾多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果不是名校畢業(yè)的學(xué)生，找到好工作的機(jī)會(huì)沒有工程類的多，因?yàn)椴┦繉W(xué)位的學(xué)生起薪高，但是社會(huì)能夠提供給博士就業(yè)的機(jī)會(huì)有限，很多工作由碩士學(xué)位的人員來執(zhí)行就可以滿足了。而且金融危機(jī)后，美國(guó)政府削減了相關(guān)項(xiàng)目的資金，導(dǎo)致可提供崗位減少，更增大了找工作的難度，就業(yè)形勢(shì)不是很樂觀。如果優(yōu)秀的博士畢業(yè)生，找到工作的起薪大概是每年7萬-9萬美元。
當(dāng)然，醫(yī)學(xué)背景的同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)到美國(guó)后，還想從事醫(yī)學(xué)這個(gè)行業(yè)的話，可以在PHD學(xué)習(xí)期間，考慮考美國(guó)的醫(yī)生執(zhí)照，但是相對(duì)前面兩個(gè)途徑來說，困難是非常大的，但是回報(bào)是相當(dāng)豐厚的，年薪15萬美元起。
不論是選擇了工程類的專業(yè)還是生物大方向的專業(yè)，都要從自己的興趣出發(fā)，選擇自己最愿意學(xué)習(xí)的專業(yè)，決定后就要不斷的去努力，在學(xué)習(xí)期間爭(zhēng)取有個(gè)優(yōu)秀的表現(xiàn)，出色的GPA，這樣不管是選擇什么樣的學(xué)校，什么樣的專業(yè)，我相信都可以在美國(guó)找到一份滿意的工作。只要努力，成功一定會(huì)屬于你的。
美國(guó)醫(yī)學(xué)專業(yè)的三大名校
哈佛大學(xué)
哈佛大學(xué)的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)每年為社會(huì)培養(yǎng)了一批有一批的實(shí)踐性人才，通過對(duì)臨床醫(yī)學(xué)的研究與學(xué)習(xí)，讓學(xué)生更好的應(yīng)對(duì)實(shí)際中的各種突發(fā)狀況。而且這個(gè)專業(yè)的劃分非常細(xì)致，通過高效、有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，學(xué)生除了可以獲得畢業(yè)證外，還可以獲得繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)的醫(yī)學(xué)教育證書，通過與病人的接觸，充分了解如何護(hù)理病人，如何與病人溝通以及應(yīng)有的敬業(yè)精神。
加州大學(xué)舊金山分校
作為以生命健康領(lǐng)先世界的大學(xué)，加州大學(xué)舊金山分校有著最先進(jìn)的醫(yī)學(xué)中心，通過高品質(zhì)的為人類服務(wù)，以其有效的護(hù)理和研究教育項(xiàng)目躋身世界前茅。學(xué)校所開設(shè)的臨床醫(yī)學(xué)項(xiàng)目幾乎覆蓋了所有醫(yī)療，并建立了一只有各方面領(lǐng)域?qū)＜宜M成的全面的健康服務(wù)團(tuán)隊(duì)。
華盛頓大學(xué)
為了讓學(xué)生更好的研究臨床醫(yī)學(xué)，學(xué)生除了可以選擇在本校的醫(yī)學(xué)中心研究臨床醫(yī)學(xué)外，亦可以選擇其它的地方研究，同時(shí)會(huì)在畢業(yè)后獲得認(rèn)可得到實(shí)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)。華盛頓大學(xué)為學(xué)生提供了十多個(gè)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的方向，同學(xué)們可以選擇自己喜歡的方向進(jìn)行研究，由于學(xué)校的卓越業(yè)績(jī)，使得學(xué)校連續(xù)四年獲得UWMC的榮譽(yù)獎(jiǎng)。
給美國(guó)留學(xué)生的幾點(diǎn)建議
1、關(guān)于大學(xué)課堂
與中國(guó)的課堂以一本教材，一位老師為主導(dǎo)不同，美國(guó)大學(xué)的課堂沒有某一本教科書的限制，很多的時(shí)候完全依靠老師講義與作業(yè)。教授很重視學(xué)生的課堂體驗(yàn)，所以充分的參與課堂活動(dòng)是十分必要的。對(duì)于剛剛升入美國(guó)大學(xué)的中國(guó)學(xué)生來說，往往在課堂上的的參與度與課后閱讀上遇到困難。該如何克服呢?首先在課堂上大家一定不要害怕“丟臉”也不要害羞，對(duì)于一名初到美國(guó)的國(guó)際學(xué)生來說在課堂上回答錯(cuò)誤是很正常的。多試，多練才會(huì)提高。其次是閱讀量，大家可以利用去美國(guó)之前的這個(gè)暑假來增加閱讀量，提高閱讀速度。這樣在初入美國(guó)后才不會(huì)覺得非常不適應(yīng)。
2、關(guān)于英語學(xué)習(xí)
英語學(xué)習(xí)可以說是整個(gè)大學(xué)的永恒話題。無論之前的托福分?jǐn)?shù)有多高，不斷的學(xué)習(xí)，特別是口語與寫作技能的提供是貫穿始終的。一般來講，大學(xué)都會(huì)有一些寫作中心等為學(xué)生免費(fèi)提供譬如論文修改等服務(wù)。大家一定要好好利用此項(xiàng)福利!此外，多參加一些戶外活動(dòng)，也會(huì)增加鍛煉口語的機(jī)會(huì)。
3、關(guān)于新同學(xué)
學(xué)生們都會(huì)擔(dān)心到了美國(guó)之后是不是不容易融入美國(guó)的文化。特別是看到很多的報(bào)道中國(guó)學(xué)生到了美國(guó)后只和自己的同胞在一起，無論是在課上還是課后。其實(shí)在我們?cè)儐柫艘恍┟绹?guó)本土學(xué)生關(guān)于如何看待國(guó)際學(xué)生時(shí)候，大部分的學(xué)生都表示很愿意和國(guó)際學(xué)生做朋友，只是很多人不知道該如何開始。另外一個(gè)很重要的建議是文化的融入是相互的，當(dāng)我們期待被另外一種文化接受的時(shí)候，其實(shí)也應(yīng)該坐下來仔細(xì)研讀并且接受新的文化。比如，棒球是美國(guó)學(xué)生們中很流行的運(yùn)動(dòng)，中國(guó)學(xué)生不要一定會(huì)打棒球，但是多多了解一下這種運(yùn)動(dòng)會(huì)大大增加與美國(guó)同學(xué)交流的話題。
4、關(guān)于新的生活習(xí)慣
對(duì)于新的生活習(xí)慣，大家首先要學(xué)習(xí)并尊重，其次是適應(yīng)。當(dāng)然也不要因此而完全放棄自己的習(xí)慣。需要的是和大家共同磨合與相處。如果雙方實(shí)在都覺得很難很對(duì)方相處，大家完全可以以和平方式分開。同學(xué)們需要記住的是偶爾一次的不愉快不能代表未來全部的經(jīng)歷。
5、關(guān)于作業(yè)
在美國(guó)大學(xué)的作業(yè)更注重學(xué)生對(duì)于知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用與拓展。很多作業(yè)是論文形式的。而對(duì)于論文來說，大家一定在交作業(yè)之前先確定是否符合一般論文寫作的格式要求，關(guān)于引用等規(guī)則是否應(yīng)用正確等。大家可以邀請(qǐng)教授提前核查一下。一般情況下，對(duì)于國(guó)際學(xué)生的這點(diǎn)要求，教授都是很愿意幫忙的。另外一點(diǎn)就是教授對(duì)于論文的原創(chuàng)性要求非常高。
6、關(guān)于業(yè)余時(shí)間安排
由于對(duì)周圍環(huán)境的不熟悉，或者沒有太多朋友。很多中國(guó)學(xué)生喜歡把課外時(shí)間花在寢室與圖書館里。這沒什么不好!不過大家需要注意，特別是商科一類的專業(yè)，與超高的GPA相比，其學(xué)生的綜合能力對(duì)于未來的職業(yè)發(fā)展是非常重要的。所以大家一定要抽出一些時(shí)間來豐富一下自己的課余生活。比如參加一些學(xué)生們自發(fā)主辦的一些項(xiàng)目等。這同樣是很好的鍛煉與學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
7、關(guān)于校外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)
對(duì)于美國(guó)大學(xué)生來說，從大學(xué)一年級(jí)的暑假他們就開始關(guān)注各種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)校里也會(huì)有專門針對(duì)學(xué)生們應(yīng)聘實(shí)習(xí)的培訓(xùn)，比如如何準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷，如何在面試中出色的表現(xiàn)自己等。也會(huì)定期的發(fā)布一些實(shí)習(xí)的崗位，大家一定要時(shí)時(shí)關(guān)注這些信息。
8、關(guān)于校內(nèi)參與研究機(jī)會(huì)
對(duì)于進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，可能很多學(xué)生，特別是一些綜合性大學(xué)的學(xué)生會(huì)認(rèn)為大學(xué)一，二年級(jí)很難能參與到研究項(xiàng)目中去。
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