對于化學(xué)的中考，大家在模擬試題之后，對于自己的成績是否有把握呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)碇锌蓟瘜W(xué)模擬題，供大家參閱!

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　　2017阜陽市中考化學(xué)模擬題及答案

　　可能用到的相對原子量：H—1 C—12 N—14 O —16 Na—23 S—32

　　一、本大題包括1 0小題 ，每題2分，共20分

　　1.下列生產(chǎn)、生活中的變化，屬于化學(xué)變化的是【 】

　　A.風(fēng)力發(fā)電 B.海水曬鹽 C.菜刀生銹 D.榨取果汁

　　2.在化學(xué)實驗或日常生活中都應(yīng)強(qiáng)化安全意識.下列做法符 合安全要求的是【 】

　　A.一氧化碳還原氧化鐵實驗中，將尾氣直接排放

　　B.加熱液體時，試管底部接觸酒精燈燈芯

　　C.點燃可燃性氣體之前，先檢驗氣體的純度

　　D.稀硫酸不小心滴到手上，無需處理

　　3.2016年的諾貝爾化學(xué)獎得主發(fā)明了“全世界最小的機(jī)器”，將分子合成在一起，使其成為極微小的電機(jī)和傳動裝置，他們使得分子運動具有可控制性，只要加入能量，就能執(zhí)行任務(wù)。下列實驗現(xiàn)象體現(xiàn)分子運動的是【 】

　　A.50mL水與50mL酒精混合后，總體積小于100mL

　　B.向盛有水的燒杯中加入幾粒品紅，液體變紅

　　C.1滴水中約含1.67×1021個水分子

　　D.可以將大量的氧氣壓縮在藍(lán)色鋼瓶中

　　4.下列有關(guān)水的說法正確是【 】

　　A. 淡水資源是取之不盡、用之不竭的

　　B. 用紫色石蕊溶液區(qū)分硬水和軟水

　　C. 過濾可以將硬水軟化

　　D. 氫氣燃燒生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

　　5.下列圖示實驗操作中，正確的是【 】

　　A.點燃酒精燈 B.取用碳酸鈉 C.稀釋濃硫酸 D. 加入大理石

　　6. 用CO2和NH3合成尿素【CO(NH2)2】是固定和利用CO2的成功范例，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

　　CO2+2NH3═CO( NH2)2+H2O.下列說法正確的是【 】

　　A.尿素中有4個氫原子

　　B.氨氣中氮元素的化合價為+3

　　C.參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44：17

　　D.該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑

　　7.在元素周期表中硅元素的某些信息如圖所示，下列有 關(guān)硅的說法錯誤的是【 】

　　A. 屬于金屬元素

　　B.元素符號為Si

　　C.原子序數(shù)為14

　　D.相對原子質(zhì)量為28.09

　　8.如圖實驗說明，燃燒需要的條件是【 】

　　A.有可燃物

　　B.有助燃劑

　　C.溫度達(dá)到可燃物的著火點

　　D.可燃物與火焰直接接觸

　　9. 下列選項中的物質(zhì)所屬類別正確的是 【 】

　　選項 物質(zhì) 類別

　　A 空氣、石灰石、干冰 混合物

　　B 氧氣、蒸餾水、二氧化碳 氧化物

　　C 氮氣、水銀、黃銅 單質(zhì)

　　D 氫氧化鈉、氫氧化鈣、氨水 堿

　　10.運用溶解度表與溶解度曲線，下列說法正確的是【 】

　　A. B是硝酸鉀的溶解度曲線。

　　B.將一定量50℃的A、B溶液降溫到30℃時，析出的晶體A一定比B多

　　C.10℃時，將40g氯化鈉溶于100g水中，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為28.6%

　　D.可用冷卻熱飽和溶液的方法提純含有雜質(zhì)B的A

　　二、本大題包括5小題，共34分。

　　11.(6分)根據(jù)圖示回答下列問題：

　　(1)屬于金屬材料的是 ，此材料屬于

　　( 填“純金屬”或“合金”)

　　(2)生活中的鐵制品很容易生銹，請你寫出一種防銹措施

　　(3)我們可以用 除鐵銹 ，寫出相關(guān)的化學(xué)方程式

　　12.(7分)根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

　　(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是　　　　　　.

　　(2)檢查A裝置的氣密性的方法

　　(3)利用A裝置可以制取 氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為基本反應(yīng)類型是;若用盛滿水的E裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管　　　　　　(填“a”或“b”)處通入.

　　13.(6分)以下是印刷線路板的生產(chǎn)及廢液的處理過程：

　　請回答下列問題：

　　(1)寫出步驟②中發(fā)生的一個反應(yīng)：

　　(2)濾渣的成份有 ，步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

　　(3)該流程中可以循環(huán)、回收利用的物質(zhì)是： 。

　　14.(6分)在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。小明很感興趣，于是，他和同學(xué)們進(jìn)行探究。

　　【提出問題】過氧化鈉與水反應(yīng)生成了什么物質(zhì)?為什么脫脂棉會燃燒?

　　【猜想】①可能有一種氣體和另一種物質(zhì)生成

　　②反應(yīng)過程中可能有熱量放出

　　【設(shè)計裝置】如右圖所 示

　　【實驗探究】

　　實驗一：探究反應(yīng)后生成的氣體是什么?

　　(1)打開上圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃。說明生成的氣體是_________

　　(2)實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，請解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：

　　____________________________________________________________

　　實驗二：繼續(xù)探究反應(yīng)后生成的另一種物質(zhì)是什么?

　　(3)小芳猜想另一種物質(zhì)是Na2CO3，小明認(rèn)為不可能。小明的依據(jù)是：____________________

　　(4)小明取反應(yīng)后所得的溶液于試管中，滴入無色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液變紅色，說明 反應(yīng)后所得的溶液呈__________性。

　　【表達(dá)】由實驗探究的結(jié)果，寫出過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式

　　_____________________________________________________________

　　15.(9分)空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識.

　　【經(jīng)典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖1).該實驗中選擇使用汞的優(yōu)點有　　　　　　.

　　A.實驗過程中沒有污染B.在汞槽中起到液封作用

　　C.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣D.能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣集合耗盡

　　【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2)，寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式　　　　 　　.興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%.

　　【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么不能準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量?

　　【進(jìn)行猜想】(1) ;(2)紅磷不足裝置內(nèi)氧氣有剩余;…

　　【實驗與交流】在老師的指導(dǎo)下，小明分別用過量的紅磷和白磷進(jìn)行該實驗，用測氧氣濃度的傳感器測得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度 分別為8.85%和3.21%，請從燃燒條件的角度回答產(chǎn)生上述結(jié)果的主要原因　　　　 　　.

　　【實驗探究1】小明根據(jù)鐵生銹的原理，探究用鐵能否準(zhǔn)確測定空氣中氧氣的含量，于是進(jìn)行了實驗(裝置如圖3)通過7天測得的數(shù)據(jù)計算空氣中氧氣的含量為19.13%.

　　【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比 ，用鐵絲生銹的方法測定的主要優(yōu)點及原因：

　　【實驗探究2】為了加快反應(yīng)速率，小明通過查閱資料，利用鐵粉、炭粉、氯化鈉等物質(zhì)又進(jìn)行了實驗(裝置如圖4)，8分鐘后 測得的數(shù)據(jù)如表：

　　實驗前的體積 實驗后的體積

　　集氣瓶內(nèi)空氣 燒杯內(nèi)蒸餾水 燒杯內(nèi)剩余蒸餾水

　　135mL 90.0mL 62.8mL

　　請計算出空氣中氧氣含量　　　　　　(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

　　【結(jié)論與反思】通過上述實驗探究，選擇鐵粉、炭粉、氯化鈉、蒸餾水進(jìn)行實驗，可較為快速地完成實驗并減小實驗誤差.

　　注意：若答對【拓展延伸】題獎勵4分，但化學(xué)總分不超過60分。

　　【拓展延伸】銅也能與空氣中 反應(yīng)而銹蝕，生成銅綠[銅綠的主要成分為Cu2(OH)2CO3]，若將圖4裝置中的鐵粉換成銅粉進(jìn)行實驗，請判斷能否比較準(zhǔn)確地測定空氣中氧氣的含量，并說明理由：

　　三、本大題共6分。

　　16.(6分)某工廠化驗室用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液，洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g，洗滌后溶液的pH=7，求在這一定量的石油產(chǎn)品里硫酸的質(zhì)量。

　　2016-2017學(xué)年第五次月考 化學(xué)答案

　　注意事項

　　1、本卷共三大題16小題，滿分60分。化學(xué)與物理的考試時間共120分鐘。

　　2、可能用到的相對原子量：H—1 C—1 2 N—14 O —16 Na—23

　　S—32

　　一、本大題包括10小題 ，每題2分，共20分(請將答案填在下方的表格中)

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　答案 C C B D B D A C D D

　　二、本大題包括5小題，共34分。(方程式2分，除特殊注明外其他一空1分)

　　11.(6分) (1) 不銹鋼 合金

　　(2)保持鐵制品的干燥等

　　(3)稀鹽酸或稀硫酸 Fe2O3+6HCl== 2FeCl3+3H2O

　　或Fe2O3+3H2SO4== Fe2(SO4)3+3H2O

　　12.(7分)(1)長頸漏斗

　　(2)將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管口關(guān)閉，向漏斗中加水，加水至沒過漏斗導(dǎo)管口，使 導(dǎo)管內(nèi)外形成一段液面差，且一段時間后液面差保持不變，說明裝置氣密性良好

　　(3)氫氣(或氧氣或二氧化碳)Zn+H2SO4== ZnSO4+H2↑ 置換反應(yīng)

　　或2H2O2==2H2O+O2↑ 分解反應(yīng)

　　CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng)

　　“b”

　　13.(6分)(1)Fe+CuCl2==Cu+FeCl2

　　(2)Fe、Cu Fe+2HCl==FeCl2+H2↑

　　(3)FeCl2

　　14.(6分)(1)O2 (2)過氧化鈉與水反應(yīng)放熱，錐形瓶內(nèi)氣體體積膨脹，因此觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出 (3)過氧化鈉、水中都沒有碳元素，因此根據(jù)質(zhì)量守恒定律，不可能是碳酸鈉 (4) 堿 2Na2O2+2H2O== 4NaOH+O2↑

　　15.(9分)

　　【經(jīng)典賞析】BCD

　　【實驗回顧】4P+5O2 2P2O5;

　　【進(jìn)行猜想】裝置漏氣;

　　【實驗與交流】白磷的著火點比紅磷的著火點低;

　　【交流與反思】裝置內(nèi)殘留的氧氣更少，實驗結(jié)果更準(zhǔn)確;(2分)

　　【實驗探究2】20.1%;(2分)

　　【拓展延伸】氧氣、水蒸氣、二氧化碳(2分)

　　不能;因為空氣中二氧化碳含量約只有0.03%，銅不能將裝置中的氧氣幾乎耗盡(2分)

　　三、本大題共6分。

　　16、(6分)9.8g

　　2017石景山區(qū)中考化學(xué)模擬題及答案

　　考生須知 1.本試卷共10頁，共38道小題，滿分80分?？荚嚂r間100分鐘。

　　2.請在答題卡上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、姓名和準(zhǔn)考證號。

　　3.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上，選擇題請用2B鉛筆作答，其他試題請用黑色字跡簽字筆作答，在試卷上作答無效。

　　可能用到的相對原子質(zhì)量： H 1 O 16 S 32 Zn 65

　　第一部分 選擇題(共20分)

　　(每小題只有一個選項符合題意。每小題1分)

　　1.下列屬于化學(xué)變化的是

　　A.膽礬研碎 B.品紅擴(kuò)散 C.蠟燭燃燒 D.干冰升華

　　2.下列屬于非金屬元素的是

　　A.硅 B.鎂 C.汞 D.金

　　3.下列材料屬于合金的是

　　A.玻璃 B.陶瓷 C.生鐵 D.合成橡膠

　　4.下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是

　　A.CuO B.NaCl C. O3 D.H2SO4

　　5.下列不屬于新能源的是

　　A.潮汐能 B.太陽能 C.風(fēng)能 D.石油

　　6.鉀肥能增強(qiáng)農(nóng)作物對病蟲害和倒伏的抵抗能力。下列物質(zhì)能用作鉀肥的是

　　A.KCl B.NH4HCO3 C.Ca(H2PO4)2 D.Na2SO4

　　7.廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于

　　A.廚余垃圾 B.其他垃圾 C.可回收物 D.有害垃圾

　　8.下列物質(zhì)常用于改良酸性土壤的是

　　A.熟石灰 B.燒堿 C.食鹽 D.大理石

　　9.下列微粒中，能表示2個氫分子的是

　　A.2H B.2H+ C.H2O D.2H2

　　10.下列物質(zhì)的用途中，利用其化學(xué)性質(zhì)的是

　　A. 干冰用于人工降雨 B. 鋁可用于制作鋁箔

　　C. 液氮用作冷凍劑 D. 氧氣用于煉鋼

　　11.下列實驗操作中，不正確的是

　　A.滴加液體藥品

　　B.傾倒液體

　　C.蒸發(fā)食鹽水

　　D.稱量固體

　　12.下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是

　　A.垃圾分類處理 B.使用一次性塑料袋

　　C.使用節(jié)水龍頭 D.乘坐公共交通工具

　　13.將下列固體分別放入水中，溶液溫度明顯升高的是

　　A.硝酸銨 B.燒堿 C.食鹽 D.干冰

　　14.“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，利用其炸開后釋放的粉末覆蓋在可燃物上，同時放出不可燃?xì)怏w，使火焰熄滅。其滅火原理主要是

　　A.隔絕空氣 B.降低可燃物著火點

　　C.降低溫度 D.移走可燃物

　　15.下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

　　A.觀察顏色 B.加入澄清石灰水

　　C.將集氣瓶倒扣在水中 D.將燃燒的木條伸入集氣瓶中

　　16.已知：Cu2O + H2SO4 === CuSO4 + Cu + H2O。此變化過程中元素化合價發(fā)生改變的是

　　A.Cu B.O C.H D.S

　　17.我國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素(C15H22O5)獲得2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。青蒿素是青蒿的提取物，能溶于酒精和乙醚，在水中幾乎不溶，它易受濕、熱和還原性物質(zhì)的影響而分解。下列說法不正確的是

　　A.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物

　　B.青蒿素由15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子構(gòu)成

　　C.可以用乙醚溶解的方法從青蒿中提取青蒿素

　　D.青蒿素具有熱的不穩(wěn)定性

　　18.我國科學(xué)家研制出一種催化劑，能在室溫下高效催化居室空氣中的一種有毒氣體，其反應(yīng)過程的微粒示意圖如下所示。下列說法正確的是

　　A.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

　　B.變化過程中分子個數(shù)發(fā)生了改變

　　C.該反應(yīng)中A與B的質(zhì)量比為1:1

　　D.變化遵循了質(zhì)量守恒定律

　　19.下列實驗設(shè)計不能達(dá)到目的的是

　　A.鑒別碳酸鈉和 B.除去CO2中的 C.干燥CO2 D.驗證化學(xué)反應(yīng)

　　氫氧化鈉溶液 氯化氫氣體 前后質(zhì)量守恒

　　20.NaCl和KNO3兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。

　　下列說法正確的是

　　A.t1℃時，NaCl的不飽和溶液降溫一定會變成飽和溶液

　　B. t2℃時，KNO3溶液降溫后一定有晶體析出

　　C.t1℃時，NaCl和KNO3的溶液各100 g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

　　D.t2℃時，KNO3飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于NaCl溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

　　第二部分 非選擇題(共60分)

　　〖生活現(xiàn)象解釋〗

　　21.(2分)化學(xué)與健康息息相關(guān)。

　　(1)奶、豆類和蝦皮等含有豐富的鈣。老年人缺鈣會發(fā)生 (填字母序號)。

　　A.骨質(zhì)疏松 B.貧血 C.甲狀腺腫大

　　(2)活性炭可用來吸收裝修材料釋放出來的一些有毒氣體，這是利用活性炭的

　　性。

　　22.(3分)化學(xué)與生活息息相關(guān)。

　　(1)發(fā)酵粉中的主要成分之一是小蘇打，其化學(xué)式為 。

　　(2)氯化鈉是重要的調(diào)味品，它由 (填“分子”“原子”或“離子”)構(gòu)成。

　　(3)生活中可以用 區(qū)分硬水和軟水。

　　23.(2分)生活中一些花朵、蔬菜的汁液在不同溶液中呈現(xiàn)的顏色如下表所示。

　　植物汁液 酸性溶液 中性溶液 堿性溶液

　　紫甘藍(lán) 紅色 紫色 黃色

　　胡蘿卜 橙色 橙色 橙色

　　月季花瓣 淺紅色 紅色 黃色

　　(1)三種植物汁液中不適宜做酸堿指示劑是 。

　　(2)將紫甘藍(lán)的汁液滴加到pH約為2.5的檸檬汁中，溶液變成 色。

　　24.(3分)空氣是重要資源。地球大氣經(jīng)歷了原始大氣、次生大氣和現(xiàn)在大氣的演化。

　　(1)現(xiàn)在大氣中體積分?jǐn)?shù)約占78%的是_______。

　　(2)原始大氣主要成分是氫氣和氦氣。氫元素原子的質(zhì)子數(shù)為1，其核外電子數(shù)為_______。

　　(3)次生大氣中主要成分的微粒示意圖如下所示。

　　A B C D E

　　次生大氣主要成分中屬于氧化物的是______(填化學(xué)式)。

　　25.(3分)人類生產(chǎn)和生活中都離不開金屬。

　　(1)用銅絲作導(dǎo)線，主要利用其延展性和______性。

　　(2)鐵制品經(jīng)常會生銹，其生銹的條件是______。

　　(3)工業(yè)上使用一種“滲鉻(Cr)技術(shù)”可以大大提高鋼鐵制品的抗腐蝕能力。其中一個主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe + CrCl2 = Cr + FeCl2。鐵的金屬活動性比鉻______(填“強(qiáng)”或“弱”)。

　　26.(2分)不同的清潔劑在使用時有不同的注意事項。

　　(1)廚房用的重油污清洗劑(主要成分之一是NaOH)使用時應(yīng)注意避免直接接觸皮膚，其原因是______。

　　(2)潔廁靈的主要成分是鹽酸，使用時不宜接觸金屬表面，例如鐵制品，用化學(xué)方程式表示其原因______。

　　27.(3分)碳的化合物是生產(chǎn)生活中常見的物質(zhì)。

　　(1)汽水中一定含有 (填字母序號)。

　　A.一氧化碳 B.碳酸 C.碳酸鈉

　　(2)CO用于冶煉鋼鐵，工業(yè)上用CO和赤鐵礦(主要成分為氧化鐵)煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

　　(3)科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉”CO2，實現(xiàn)碳減排。

　　使空氣中CO2含量減少的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。

　　28.(2分)自熱米飯是一種快餐食品。

　　(1)某自熱米飯快餐的食品包括：米飯、雞肉、竹筍等，其中富含糖類的是 。

　　(2)飯盒底部有用塑料膜密封的生石灰，使用時需將膜撕掉，并倒入水，這時會發(fā)生放熱的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

　　〖科普閱讀理解〗

　　29.(5分)閱讀下面科普短文。

　　我們需要食品添加劑嗎

　　為了改善食品品質(zhì)和色、香、味，為了防腐、保鮮等而加入食品中的天然或人工合成的物質(zhì)，通常稱它們?yōu)槭称诽砑觿?。目前，除了極少數(shù)的天然野生食品外，近97%的食品中使用了各類添加劑。

　　食品添加劑對食品的防腐、保鮮效果十分明顯。根據(jù)食品安全要求，每克食品的細(xì)菌總數(shù)不能超過8萬個，假如不用防腐劑，即使在0~4℃的環(huán)境中，肉制品保存到第五天，細(xì)菌總數(shù)也將超過每克10萬個。山梨酸(C6H8O2)屬于酸型防腐劑，防腐效果隨pH的升高而降低，山梨酸在人體代謝過程中最終被氧化成二氧化碳和水，對人體無毒害作用，是目前國際上公認(rèn)的安全防腐劑。由于山梨酸在水中的溶解度小，故常用山梨酸鉀來代替。

　　食品添加劑在日常生活中扮演著重要角色。但是，人們對它還有不少顧慮和擔(dān)憂，認(rèn)識也存在一些誤區(qū)。不少人認(rèn)為：“不要吃有添加劑的食品，因為許多添加劑是化學(xué)合成物質(zhì)，對人體有害。”可以想象一下，如果任何食品添加劑都不使用，那將會是什么情況?例如，食品不用防腐劑往往比使用無害劑量防腐劑具有更大的危險性，因為變質(zhì)的食物會引起食物中毒或誘發(fā)疾病。其實，化學(xué)合成的物質(zhì)不一定就有毒，天然物質(zhì)不一定就無毒，這個簡單的科學(xué)道理往往被人們所忽視。

　　食品添加劑的使用量直接影響食品安全。例如，攝入過多的膨松劑或防腐劑，輕則會引起流口水、腹瀉、心跳加快等癥狀，重則會對胃、肝、腎造成嚴(yán)重危害。為規(guī)范食品添加劑的使用，我國的食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)明確規(guī)定了使用范圍和最大用量。

　　我國幾種食品添加劑的使用范圍和最大使用量

　　類別 名稱 使用范圍 最大使用量/(g/kg)

　　被膜劑、抗結(jié)劑 巴西棕櫚蠟 新鮮水果 0.0004

　　護(hù)色劑、防腐劑 亞硝酸鈉、亞硝酸鉀 腌臘肉制品類 0.15

　　甜味劑、增味劑 糖精鈉 水果干類(僅限芒果干、無花果干) 5.0

　　必須指出的是，一直受到人們譴責(zé)的蘇丹紅、三聚氰胺等都不是食品添加劑，而是非法添加物。這樣的非法添加物常見的還有塊黃、硼酸、硫氰酸鈉、蛋白精、酸性橙等。一般來說，不違規(guī)不超量不超范圍的使用食品添加劑，食品是安全的。

　　依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

　　(1)請你寫出食品添加劑的一種作用______。

　　(2)山梨酸是一種對人體無毒害作用的防腐劑，原因是______。

　　(3)按我國食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，一袋凈含量為200 g的芒果干中糖精鈉最多為_____ g。

　　(4)下列說法中正確的是 (填字母序號)。

　　A.食品添加劑都是人工合成的，對人體有害無益

　　B.山梨酸在堿性環(huán)境中防腐效果更好

　　C.同溫下，山梨酸鉀的溶解度大于山梨酸

　　D.任何添加物，只要不超量，食品都是安全的

　　(5)你現(xiàn)在對食品添加劑的認(rèn)識是______。

　　〖生產(chǎn)實際分析〗

　　30.(3分)CO2含量升高使全球氣候問題日趨嚴(yán)重。下圖為CO2參與的一種“碳轉(zhuǎn)化”。

　　(1)燃料燃燒是產(chǎn)生二氧化碳的主要途徑。甲烷燃燒的化學(xué)方程式為______。

　　(2)CO2和H2在催化劑和加熱條件下，可以轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)，請將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：2CO2+ 6H2 C2H4+ 4______。

　　(3)與氫氧化鈣反應(yīng)，CO2可轉(zhuǎn)化為碳酸鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

　　31.(3分)利用廢舊電池銅帽(含Zn)可制取海綿銅(Cu)，同時得到硫酸鋅溶液，主要流程如下。

　　已知：Cu + H2O2 + H2SO4 === CuSO4 + 2H2O

　　(1)溶液A為 。

　　(2)溶液C中溶質(zhì)為 。

　　(3)過程③發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

　　〖物質(zhì)組成和變化分析〗

　　32.(5分)A～F六種物質(zhì)由H、C、O、Na、Cl中的1~3種元素組成。

　　已知：碳酸鈉溶液呈堿性

　　(1)A是一種單質(zhì)，也是最清潔的一種燃料，A是 。

　　(2)B、C都是氧化物。B與C反應(yīng)的產(chǎn)物可以使紫色石蕊溶液變成紅色。B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

　　(3)D是一種可燃性氣體，在空氣中燃燒只生成B，B和D

　　分別為 。

　　(4)向E和F的混合溶液中，滴加無色酚酞溶液變紅，加入鹽

　　酸有氣泡。E和F混合溶液中溶質(zhì)的可能組成為 ;

　　若向E和F的混合溶液中滴加澄清石灰水，發(fā)生反應(yīng)的化

　　學(xué)方程式為 。

　　〖基本實驗〗

　　33.(4分)根據(jù)下圖回答問題。

　　(1)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ;檢驗一瓶二氧化碳收集滿的方法是 。

　　(2)利用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

　　34.(3分)根據(jù)下列兩個實驗回答問題。

　　(1)配制l00 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液。

　　所需氯化鈉的質(zhì)量為 g。

　　量取所需的水，應(yīng)選擇 (填“l0”“50”或“l00”)mL規(guī)格的量筒。

　　(2)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除。

　　下列對實驗過程的描述中，正確的是______(填字母序號)。

　　A.在溶解時使用玻璃棒的目的是加快溶解速率

　　B.過濾時使用到的玻璃儀器有漏斗、酒精燈、燒杯

　　C.通過蒸發(fā)析出氯化鈉是因為氯化鈉的溶解度受溫度影響較小

　　35.(3分)如圖所示，取2根粗細(xì)、長度均相同的光亮細(xì)鐵絲，分別盤成螺旋狀，將其一端系在粗銅絲上，另一端系一根火柴，點燃火柴，快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到：I中鐵絲劇烈燃燒，II中鐵絲沒有燃燒。

　　(1)I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

　　(2)集氣瓶中加入少量水的作用是 。

　　(3)II中鐵絲沒有燃燒的原因是 。

　　學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號

　　〖實驗原理分析〗

　　36.(4分)實驗小組利用如圖所示裝置驗證二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，并對反應(yīng)后的成

　　分進(jìn)行分析。

　　實驗步驟：① 按圖連好裝置，放入藥品(K1、K2、K3

　　均處于關(guān)閉狀態(tài))。

　?、?打開K1注入適量氫氧化鈉溶液，關(guān)閉K1。

　　③ 輕輕振蕩，一段時間后，打開K3。

　?、?一段時間后，關(guān)閉K3、打開K2。

　　(1)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

　　(2)證明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的現(xiàn)象是 。

　　(3)關(guān)閉K3、打開K2，觀察到A的溶液由紅色變?yōu)闊o色。打開K2時流入錐形瓶中的溶液成分為 ;A的溶液為 。

　　〖科學(xué)探究〗

　　37.(6分)化學(xué)實驗小組同學(xué)為了驗證“鹽酸除去鐵塊表面銹跡后黃色溶液的成分”，進(jìn)行了如下探究。

　　【查閱資料】

　　① Fe + 2FeCl3 === 3FeCl2。

　?、?在酸性條件下，F(xiàn)eCl2可以使高錳酸鉀溶液褪色，并生成FeCl3。

　?、?FeCl3溶液可以與KSCN溶液反應(yīng)，溶液變?yōu)檠t色。

　　【猜想與假設(shè)】黃色液體中含有FeCl3、FeCl 2和HCl。

　　【進(jìn)行實驗】

　　實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論

　　甲同學(xué) 取1支試管，加入少量黃色液體，然后滴加高錳酸鉀溶液，再滴加KSCN溶液 高錳酸鉀溶液褪色，溶液變?yōu)檠t色 黃色溶液中有HCl、FeCl2和FeCl3

　　乙同學(xué) 取2支試管，分別加入少量黃色溶液。再向試管①中滴加KSCN溶液;向試管②中加入鐵粉，再滴加高錳酸鉀溶液 試管①中溶液變?yōu)檠t色;試管②中產(chǎn)生大量氣泡，高錳酸鉀溶液褪色 黃色溶液中有HCl、FeCl2和FeCl3

　　丙同學(xué) 取3支試管，分別加入少量黃色溶液。再向試管①中滴加KSCN溶液;試管②中加入鐵粉;試管③中滴加高錳酸鉀溶液 試管①中溶液變?yōu)檠t色;試管②……;試管③中高錳酸鉀溶液褪色 黃色溶液中有HCl、FeCl2和FeCl3

　　(1)寫出氧化鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

　　(2)丙同學(xué)試管②中的實驗現(xiàn)象為 。

　　(3)三位同學(xué)的方案不合理的是 ，原因是 。

　　【實驗反思】

　　(4)在混合物中，各種成分 (填“能”或“不能”)保持各自的化學(xué)性質(zhì)。

　　(5)在混合體系中檢驗多種物質(zhì)存在時，要考慮 (答出1條即可)。

　　〖實際應(yīng)用定量分析〗

　　38.(4分)硫化氫(H2S)氣體會造成設(shè)備的腐蝕和環(huán)境的污染，某工廠排放的廢氣中H2S的平均含量為357 mg/m3，可采用含氧化鋅(ZnO)90%的吸附劑進(jìn)行處理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：ZnO + H2S ZnS + H2O。處理后氣體中H2S的平均含量降至17 mg/m3。如果處理100 m3廢氣，請計算：

　　(1)100 m3廢氣中含H2S質(zhì)量為 mg。

　　(2)需要吸附劑的質(zhì)量(寫出計算過程及結(jié)果)。

　　石景山區(qū)2016年初三綜合練習(xí)

　　化學(xué)試卷答案及評分參考

　　第一部分 選擇題

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

　　答案 C A C C D A C A D D

　　題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　答案 B B B A D A B D B D

　　第二部分 非選擇題

　　21.(2分)

　　(1)A (2)吸附

　　22.(3分)

　　(1)NaHCO3 (2)離子 (3)肥皂水

　　23.(2分)

　　(1)胡蘿卜 (2)紅

　　24.(3分)

　　(1)N2 (2)1 (3)H2O、CO2

　　25.(3分)

　　(1)導(dǎo)電 (2)和 O2、H2O同時接觸 (3)強(qiáng)

　　26.(2分)

　　(1)NaOH有強(qiáng)烈的腐蝕性 (2)Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑

　　27.(3分)

　　(1)B (2)3CO + Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2

　　(3)CaO + CO2 400℃ CaCO3

　　28.(2分)

　　(1)米飯 (2)CaO + H2O == Ca(OH)2

　　29.(5分)

　　(1)改善食品品質(zhì)和色香味(或防腐或保鮮等)

　　(2)山梨酸在人體代謝過程中最終被氧化成二氧化碳和水

　　(3)1.0 (4)C

　　(5)只要不違規(guī)不超量不超范圍使用食品添加劑，食品是安全的(答案合理即得分)

　　30.(3分)

　　(1)CH4 + 2O2 點燃 2H2O + CO2 (2)H2O

　　(3)Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O

　　31.(3分)

　　(1)H2SO4 (2)CuSO4、ZnSO4、H2SO4 (3)Zn + H2SO4 == ZnSO4 + H2↑

　　32.(5分)

　　(1)H2 (2)H2O + CO2 === H2CO3 (3)CO2和CO

　　(4)Na2CO3、NaCl或Na2CO3、NaOH Ca(OH)2 + Na2CO3 == CaCO3↓+ 2NaOH

　　33.(4分)

　　(1)CaCO3 + 2HCl == CaCl2 + H2O + CO2↑

　　將燃著的木條放在集氣瓶的口部，若木條熄滅，則CO2已收集滿

　　(2)A 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑

　　34.(3分)

　　(1)10 100 (2)AC

　　35.(3分)

　　(1)3Fe + 2O2 點燃 Fe3O4 (2)防止瓶底炸裂 (3)溫度沒有達(dá)到鐵絲的著火點

　　36.(4分)

　　(1)2NaOH + CO2 === Na2CO3 + H2O

　　(2)燒杯中的稀鹽酸倒吸入裝置甲中，有氣泡產(chǎn)生

　　(3)NaCl、HCl 滴加了無色酚酞溶液的堿性溶液

　　37.(6分)

　　(1)Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O

　　(2)產(chǎn)生大量氣泡

　　(3)甲和乙

　　甲：依據(jù)資料②，F(xiàn)eCl2和高錳酸鉀反應(yīng)時生成了FeCl3，無法證明黃色溶液中有FeCl3

　　乙：依據(jù)資料①，加入Fe粉時，F(xiàn)e與鹽酸或FeCl3反應(yīng)生成了FeCl2，無法證明黃色溶液中有FeCl2

　　(若第一空只答甲或乙，第二空與之對應(yīng)的原因也正確，兩空可得1分)

　　(4)能

　　(5)要考慮物質(zhì)間的相互影響;物質(zhì)檢驗的順序;所加檢驗試劑的用量等(合理即得分)

　　38.(4分)

　　(1)35700

　　(2)解：實際吸收H2S的質(zhì)量 =(357 - 17)mg/m3 ×100 m3 = 34000 mg = 34 g

　　設(shè)需要吸附劑的質(zhì)量為x。

　　ZnO + H2S ZnS + H2O

　　81 34

　　x 34g

　　x = 81 g

　　需要吸附劑的質(zhì)量為81 g ÷ 90% = 90 g

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