中考英語聽力恐怕是考生最害怕的題，也是得分率較低的一道題，其實(shí)只要掌握一些解題技巧，英語聽力沒那么難。今天，學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了中考英語聽力解題技巧，歡迎閱讀。

　　中考英語聽力概述

　　聽力在整個(gè)的語言交際活動(dòng)中約占50%左右。聽力部分在近年的上海市中考卷中已占總成績的四分之一，可見聽力在英語中的重要性。初中階段的聽力主要考查學(xué)生對(duì)所聽語言材料的理解能力。聽力部分共有五個(gè)部分組成：選圖片、快速應(yīng)答、對(duì)話、短文和表格。

　　影響中考英語聽力理解的幾個(gè)因素

　　學(xué)生對(duì)語言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度決定了聽力理解以及反應(yīng)速度的差異。取得聽力部分高分的訣竅首先在于注重日常生活中聽力的不斷積累，因?yàn)檎Z言是長期積累的結(jié)果。注重精聽和泛聽有效的結(jié)合;其次學(xué)會(huì)在平時(shí)用英語思維，排除母語的干擾。再次要學(xué)會(huì)在聽力中“領(lǐng)先一步”。即拿到試卷后，快速預(yù)覽聽力部分的全部內(nèi)容。做到聽前已了解考題的大致趨勢，聽時(shí)胸有成竹、有的放矢抓住每小題的關(guān)鍵詞。平時(shí)良好的心理素質(zhì)的培養(yǎng)也是必不可少的。為了提高準(zhǔn)確率，建議做到以下幾點(diǎn)：1.答題時(shí)先做在試卷上。2.學(xué)會(huì)必要的放棄，不要因?yàn)橐恍☆}沒聽清楚而影響整個(gè)聽力部分。3.聽力部分結(jié)束后不要輕易改動(dòng)答案。

　　中考英語聽力答題技巧

　　1.第一大題是根據(jù)你所聽到的句子，選出相應(yīng)的圖片。這個(gè)大題中的句子一般分成兩種。一是直接描述畫面，另一種是根據(jù)畫面中的背景和相應(yīng)的提示找出正確的圖片。此類題目的關(guān)鍵是仔細(xì)看清圖片，根據(jù)圖片的提示和句子的關(guān)鍵詞，選出圖片.

　　[例1] How do you like Shanghai?

　　【解析】由于這句話是征求他人的意見，所以選擇以上海為背景，兩人在對(duì)話的那幅圖片更佳。

　　[例2]Shanghai is one of the biggest cities in China.

　　【解析】聽到這種句子時(shí)只要找出上海的標(biāo)志性建筑即可。如：東方明珠電視塔、金茂大廈、上海博物館、南浦大橋、楊浦大橋等地。同時(shí)平時(shí)要多了解一些其他國家著名城市的標(biāo)志，如：

　　美國的標(biāo)志性建筑為自由女神像、白宮、五角大樓等。

　　法國的標(biāo)志性建筑為埃菲爾鐵塔、凱旋門、盧浮宮等。

　　英國的標(biāo)志性建筑為白金漢宮、海德公園、大本鐘、塔橋、牛津大學(xué)等

　　澳大利亞的標(biāo)志性建筑為悉尼歌劇院、動(dòng)物為袋鼠、考拉熊。

　　[例3]1 want to be an astronaut when I grow up.

　　【解析】這種題目只要在圖片中找出相關(guān)的職業(yè)或制服即可

　　職業(yè)(教師、建筑師、農(nóng)民、工程師、律師、醫(yī)生、護(hù)士、司機(jī)、銀行工作者、作家、演員、商人等)

　　2.第二大題是根據(jù)你所聽到的內(nèi)容，選出最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)答。這是考查學(xué)生對(duì)語言功能項(xiàng)目的掌握及運(yùn)用能力，即能否在不同場合正確、得體地使用英語的一種能力。由于句子相對(duì)比較簡短、精練，部分學(xué)生來不及應(yīng)變，失分率較高。想要得高分的關(guān)鍵是：1)熟知考綱中的語言功能表。2)了解東西方文化的差異，排除母語的干擾。3)預(yù)覽被選項(xiàng)，抓住關(guān)鍵詞。

　　[例1] Are you a singer or a dancer?

　　A. Yes,I am. B.No,I am not. C.Neither. D.All.

　　【解析】這是一句選擇疑問句，不可以用Yes或No來回答。而問句中的singer和dancer是兩種職業(yè)，不能用all。這樣只有C是正確的。

　　[例2]I am really sorry for what I have said.

　　A. Not at all. B.All right. C.Never mind. D.Don't say that.

　　【解析】按照漢語的表達(dá)應(yīng)選D。但是英語的正確表達(dá)應(yīng)該是C。平時(shí)學(xué)生要注意積累英漢表達(dá)的不同。

　　[例3] Smith broke his right arm in an accident yesterday. 1

　　A. You'd better take him to the hospital. B. Be careful next time.

　　C. I'm sorry to hear that. D.I don't like him.

　　【解析】本題所考的語言功能為表達(dá)同情。A和B都是一種建議，而D顯然與同情沒有任何的關(guān)系，只是表達(dá)對(duì)一個(gè)人的態(tài)度。答案只能是C。

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