2024年初二上冊(cè)語文月考試卷
月考考試與學(xué)生的學(xué)習(xí)是息息相關(guān)的,那么初二上冊(cè)語文月考試卷怎么做呢?以下是小編整理的一些關(guān)于初二上冊(cè)語文月考試卷及答案,僅供參考。
初二上冊(cè)語文月考試卷
一、看拼音,寫詞語。
ān wèi、dà hǎi、shū chú
( ) ( ) ( )
knɡ xì 、Diào chá、 cí xiánɡ
( ) ( ) ( )
sōu jí、qí qū、méng lóng
( ) ( ) ( )
二、給下面黑體字選擇正確的讀音,打“√”。
飼(sì cì)養(yǎng)、哺(bǔ fǔ)育、迸(bìnɡ bènɡ)射
書櫥(chú cu)、號(hào)(háo hào)召、投降(xiánɡ jiànɡ)
著(zháo zhuó)手、報(bào)道(dǎo dào)、推敲(qiāo qiǎo)
三、劃掉每組詞中不是同一類的詞。
1、菊花、梅花、荷花、雪花、桃花
2、鋼筆、鉛筆、毛筆、粉筆、神筆
3、曹操、東吳、周瑜、黃蓋、諸葛亮
4、水稻、小麥、面包、高粱、玉米
四、選詞填空。
不光……還、不是……而是、雖然……但是
不但……而且、光芒、光彩
(1)太陽( )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),( )它和我們的關(guān)系非常密切。
(2)趙州橋( )結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,( )造型優(yōu)美。
(3)太陽從黑云背后放射出耀眼的( )。
(4)望著那個(gè)青里透紅的蘋果,戰(zhàn)士們( )不想吃,( )不愿吃。
五、按原文填空。
1、默寫古詩《望洞庭》
___________________,___________________。
___________________,___________________。
2、“昨天過去了,你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一樣,也是個(gè)孩子,現(xiàn)在想回到童年卻辦不到了。你將來會(huì)長(zhǎng)得像爸爸一樣大,像外祖母一樣老。___________________?!?/p>
六、閱讀短文,完成練習(xí)。
小溪流又唱了
小溪流生活在山腳下,綠綠的青山懷抱著它潺潺的泉水喂養(yǎng)著它。清澈的溪水映出了紅花與綠草,映出了藍(lán)天白云。
細(xì)雨輕輕落下,小溪流歡樂地唱起歌來,它唱道:“細(xì)雨哥哥謝謝你!你給了我許多新朋友!”小溪流不停地向前“走”。“呀!多動(dòng)聽的歌聲呀!”有個(gè)小女孩高興地說道。
小溪流聽了自然非常得意,心里想:既然我的音色如此動(dòng)聽,那我為什么不多留一會(huì)呢?從此,她不再唱了,她那非常純潔清澈的“身體”已經(jīng)開始渾濁了。
細(xì)雨哥哥勸他說:“小溪流啊!只有前進(jìn),才會(huì)有更加清澈的流水、動(dòng)聽的歌聲!”小溪流,你唱了,唱了!你又唱了!你唱到:“啊--我是一條小溪流,潺潺的泉水喂養(yǎng)了我,我又映出了紅花與綠草,映出了藍(lán)天與白云!”
“小溪流的歌聲多動(dòng)聽!小溪流歌聲美,人見人又愛,小溪流歌聲棒,人人都想聽……”小朋友們不停地唱著、跳著!為小溪流而歡呼!
1、在文中找出下列詞語的反義詞。
后退( ) 清澈( ) 驕傲( )
2、在括號(hào)里填上合適的詞語。
( )的泉水 ( )的歌聲 ( )青山
3、小溪流又唱了,它又唱得什么?
___________________
4、細(xì)雨哥哥是怎樣勸小溪流的?
___________________
5、當(dāng)你聽到小溪流動(dòng)聽的歌聲時(shí),你會(huì)說些什么呢?
七、小作家。
1、假如有一天,你來到了地球以外的另一個(gè)星球,并且遇到了一些你從來都不曾見過的外星人。這時(shí),你會(huì)有什么樣的感受呢?驚奇,害怕,還是喜悅?請(qǐng)展開你想像的翅膀,寫一篇想像作文,題目自擬。
2、過母親節(jié)時(shí),同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物,小明也想送媽媽一支康乃馨,但他摸著空空的口袋,猶豫地徘徊在花店門口……
這以后發(fā)生了什么故事呢?請(qǐng)你把它續(xù)寫下來。
請(qǐng)你選擇上面任意一個(gè)題目,發(fā)揮你的想象力,自定題目,完成一篇習(xí)作。
恭喜你,你已完成了全部測(cè)試題,要想做到萬無一失,還是再仔細(xì)檢查一遍吧!
初二上冊(cè)語文月考試卷答案
一、略。
二、飼(sì)養(yǎng) 哺(fǔ)育 迸(bènɡ)射 書櫥(chú) 號(hào)(hào)召
投降(xiánɡ)著(zhuó)手 報(bào)道(dào) 推敲(qiāo)
三、1、雪花
2、神筆
3、東吳
4、面包
四、(1)太陽(雖然)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),(但是)它和我們的'關(guān)系非常密切。
(2)趙州橋(不但)結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,(而且)造型優(yōu)美。
(3)太陽從黑云背后放射出耀眼的(光芒)。
(4)望著那個(gè)青里透紅的蘋果,戰(zhàn)士們(不是)不想吃,(而是)不愿吃。
五、略。
六、1、后退(前進(jìn)) 清澈(渾濁) 驕傲(謙虛)
2、(清澈)的泉水 (動(dòng)聽)的歌聲 (綠綠的)青山
3、“啊--我是一條小溪流,潺潺的泉水喂養(yǎng)了我,我又映出了紅花與綠草,映出了藍(lán)天與白云!”
4、細(xì)雨哥哥勸他說:“小溪流啊!只有前進(jìn),才會(huì)有更加清澈的流水、動(dòng)聽的歌聲!”
5、略。
七、略。
八年級(jí)語文的學(xué)習(xí)技巧
一、背誦
背誦記憶是考試的重要部分,算是送分題,只要肯下功夫,一般不會(huì)出錯(cuò)。但對(duì)有些不愿意記憶的學(xué)生而言卻是一道硬傷。
其實(shí),如果是把背東西看成負(fù)擔(dān),自然背誦起來千難萬難。
不妨放松心情,理解著來背誦,效率又高,效果又好。
二、基礎(chǔ)部分
中考除了考查詩文,還有其他形式的基礎(chǔ)知識(shí)。字的形音義、病句、語句銜接、排序、修辭方法、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、綜合性學(xué)習(xí)、名著閱讀……
這些基礎(chǔ)主要靠平日的積累,生活中藥處處留心,將語文和生活自然結(jié)合起來,需要記憶的部分可以化整為零,利用好記憶卡,日積月累,自然會(huì)有收效。
三、閱讀
閱讀的好處我多次談過,閱讀最主要的效果就是,閱讀積累豐富的孩子能夠更快更準(zhǔn)地把握文章的主旨,了解作者的寫作意圖、體會(huì)作者的情感、理解句子的深刻含義……
另外,必要的答題規(guī)范也要掌握。掌握好老師講授的答題思路、答題模板可以避免不必要的失分。
四、作文
說到作文,得先說一說書寫,目前,很多學(xué)校逐步實(shí)現(xiàn)電腦閱卷,電腦閱卷首先要對(duì)孩子的試卷進(jìn)行掃描。一般情況下,掃描出來的字跡都比本人的書寫差一點(diǎn)點(diǎn),那么,如果,書寫很差,必然會(huì)失分不少。
考試作文審題很重要,作文提示語一定要反復(fù)研讀,了解出題的意圖,然后再確定寫作方向。
一般情況下,你第一個(gè)想到的寫作題材最好不要用,因?yàn)槟隳芟氲?,別人可能也會(huì)想到,為了避免題材的陳舊,至少要在最初選材時(shí)謹(jǐn)慎規(guī)避一下高頻事件。
另外,點(diǎn)題非常重要。既要注重開頭、結(jié)尾部分的語言,又要在文中恰當(dāng)點(diǎn)題。
字?jǐn)?shù)不要太少,但也不要寫到格子以外。
初二學(xué)習(xí)計(jì)劃
新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的`計(jì)劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里,我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在語文方面,我會(huì)做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識(shí)本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會(huì)提前查字典。課后,我也會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文,做到 溫故而知新 。除此之外,我還會(huì)在課余時(shí)間閱讀大量的書籍,開闊我的知識(shí)面。同時(shí),也會(huì)做一些語文常識(shí)方面的習(xí)題。這樣才能更好的查漏補(bǔ)缺 。
在數(shù)學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計(jì)算正確率和速度??荚嚽皶?huì)很好的復(fù)習(xí),絕不做 臨時(shí)抱佛腳 之類的事情。當(dāng)然,我還想建立一個(gè) 錯(cuò)題集 ,當(dāng)我卷子、練習(xí)冊(cè)上有錯(cuò)題時(shí),就及時(shí)的記到 錯(cuò)題集 里,等到期末時(shí),就可以拿出來復(fù)習(xí)了。
在英語方面,我會(huì)每天都聽、讀英語磁帶至少半小時(shí),并每天都背英語單詞和課文。必要的時(shí)候,我也會(huì)閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章,來提高我的習(xí)作能力。當(dāng)然,我也會(huì)盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流,課下積極與同學(xué)們對(duì)話,以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學(xué)期計(jì)劃,希望我的計(jì)劃能給我?guī)韴?jiān)持不懈的動(dòng)力和認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的端正態(tài)度。