法拉第巧用類比反駁質(zhì)疑
時(shí)間:
若木631由 分享
背景資料:邁克爾·法拉第(Michael Faraday,1791年9月22日~1867年8月25日)英國(guó)物理學(xué)家、化學(xué)家,也是著名的自學(xué)成才的科學(xué)家。生于薩里郡紐因頓一個(gè)貧苦鐵匠家庭,僅上過小學(xué)。1831年,他作出了關(guān)于電力場(chǎng)的關(guān)鍵性突破,永遠(yuǎn)改變了人類文明。
法拉第類比駁質(zhì)疑
法拉第是英國(guó)著名物理學(xué)家和化學(xué)家,他常常百折不撓地做一些表面上與社會(huì)生活并不十分相關(guān)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)法拉第最初發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)原理時(shí),有人不無嘲諷地問他:“這個(gè)原理對(duì)我們的生活有什么實(shí)際意義呢?”法拉第聽后,馬上反問對(duì)方:“剛生下來的嬰兒有什么用呢?”
賞析:對(duì)于法拉第的研究成果,有些人并不理解,不僅認(rèn)為“電磁感應(yīng)”原理無用,還借此嘲諷了法拉第的研究工作沒有實(shí)質(zhì)性的意義。面對(duì)質(zhì)疑,法拉第沒有惱羞成怒,而是巧妙地運(yùn)用了類比的方法,將“電磁感應(yīng)”原理與“剛生下來的嬰兒”進(jìn)行了類比,不僅反駁了對(duì)方的質(zhì)疑,使其無言以對(duì),更暗示了“電磁感應(yīng)”原理將像“剛生下來的嬰兒”一樣前途無量的道理。
法拉第巧用類比,反駁質(zhì)疑的談話技巧,實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。