幼兒教師演講稿愛與責任
幼兒教師演講稿愛與責任
師恩最難忘,您將真善美的人生經(jīng)驗饋贈;師情最冗長,您為我們指引前進的航程;師愛無疆,感動著最柔軟的心窗。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇幼兒教師演講稿愛與責任范文,希望對你有幫助。
幼兒教師演講稿愛與責任一
只有“愛”才是暢想教育唯一的主旋律,而這句話詮釋了教育的根本。為了讓孩子紅花映的更鮮艷、更紅,我甘當綠葉,為了讓綠色帶給人間大地,我甘愿當小草,為了為了那無悔的選擇,為了那一片純凈的天空,奉獻自己,永無止境!
五年前我懷著對幼兒的喜愛,帶著對幼教的憧憬,選擇了幼教專業(yè),曾有人問過我:“當個幼兒園教師好不好”,我毫不猶豫的回答道:“好,因為我整天和一群可愛的孩子在一起,看著他們在自己的教育下一天天的快樂成長,自己決定特別的自豪”。直到半年前我踏進這個行業(yè)才真正的體會到這個行業(yè)的責任和價值。不經(jīng)意間,將近一年的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒留下什么驕人的成績,也沒做出什么驚人的舉。我只是想在這平凡和樸實中,用教師的職業(yè)道德詮釋一個普通幼兒教師存在的價值。
愛是真誠的奉獻、愛是無私的付出。當孩子身體不舒服時,我會及時來到他們身邊,詢問病情,輕輕的撫摸他們,讓他們不再無助;當孩子應(yīng)為問題迷惑不解時,我會給他一個小小的提示,鼓勵他你是最棒的,知道他舒展眉頭。這一切的舉動,不是因為我要從孩子哪里索取什么,只是因為我是他們的老師、這是我的責任。多少次,下班時間過去了,望著正在哭泣還未被接走的孩子,我為他擦干眼淚,給他講故事,唱兒歌,陪她做游戲,因為我知道此刻我就是他的媽媽。
一位稱職的教師,首先就要對自己班上的孩子了如指掌,這是基礎(chǔ)。我經(jīng)常詫異班里的其他老是能說出很多孩子在家里的表現(xiàn),而這些往往是孩子們不愿意讓老師知道的。后來我才知道原來這些事情都是老師們在和家長溝通、交流時得來的信息。針對孩子的這種情況,她都逐一提出不同的要求,幫助孩子改掉壞習(xí)慣。她在說話的同時,一邊還能用眼睛來幫忙,那眼神中有鼓勵、有溫柔、有提醒、也有嚴厲。別看他們年齡小,可他們的內(nèi)心是豐富和敏感的,誰對他們好,他們都很明白。我不光要留心觀察,更要注意對他們的態(tài)度和方法。
成為一名真正的教師,每次聽到這樣的話,我總是擔心因為自己的奉獻不夠而給教師這稱呼畫上不合格的一筆。轉(zhuǎn)眼半年過去了,漸漸的對幼兒教師的工作有了更深的了解和感悟,不在是單純課本上的那些理論知識了。每當面對天真、純潔的孩子們;看到家長們把孩子交給老師時那種充滿期待和信賴的目光,我深深的意識到作為一名教師,我肩上的責任是多么的重大。我們頭上那些美譽也不僅僅是人們對我們職業(yè)的崇高評價,更是對教師的殷切期望啊!在我的心中責任與愛同等重要。
在我的工作中,集體給予的力量是無法取代的,幸運的是我們有一個年輕、充滿活力的、積極向上的大家庭。更有我們班里配合默契、豐富經(jīng)驗的張老師和楊老師,是她們讓我感受到幼兒園的溫暖,給予我那么對的理解和呵護,她們是我工作中溫暖的依靠,非常高興我能在這樣一個團隊中工作和生活。
責任是愛的支柱,愛是責任的幸?;匚丁N覠o法說出哪個更重要。但我知道這兩樣缺一不可。朋友開玩笑說:“幼兒園里的孩子是嘴容易教的。”而我卻開玩笑的說“幼兒園的孩子是最難教的”。說容易教是因為孩子什么都不懂,教的時候任你發(fā)揮;說難教,也是因為孩子們什么都不懂,所以出于責任心我們一定要教好他們。除此之外還要有足夠的耐心和愛心。
我慶幸自己是個很容易滿足的人,在感受了幼兒教育的瑣碎和忙碌之后,卻仍然喜愛我的職業(yè),總能在瑣碎里找到快了的理由。正所謂選我所愛,愛我所選。既然選擇可這份當初向往的事業(yè),就安于平凡的工作,在平凡中享受快了吧。
讓我們把責任與愛真正的形成統(tǒng)一的整體,使每一位幼兒都沐浴在溫暖的陽光中,健康快樂的成長。
幼兒教師演講稿愛與責任二
人都說:"愛是一種奉獻,愛與責任--師德演講稿。"它如一股甘泉,一股熱流,穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻以外,它還是一種責任。
人們對愛都有著很多渴望與追求,如果愛離開了責任,那它也只能如美麗的流星閃過夜空;又如靜夜里的曇花一現(xiàn),留給人們的也許只是非一段美好的回憶,
每個人都肩負著責任,對工作、對家庭、對親人、對朋友,我們都有一定的責任,正因為存在這樣或那樣的責任,才能對自己的行為有所約束。社會學(xué)家戴維斯說:"放棄了自己對社會的責任,就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會。"
做為一名教師,師德,是教師工作的精髓??梢杂?quot;師愛為魂,學(xué)高為師,身正為范"概括其內(nèi)涵。"師愛"是教師對學(xué)生無私的愛,它是師德的核心。從愛學(xué)生的角度講,就是教師要做學(xué)生的良師益友。俗話說:"教學(xué)是一個良心活兒?"這句話簡單明了地道出了何謂師德,那就是愛與責任,這正是師德之魂。
生活中有很多這樣的例子讓我們感動,一個個平凡而偉大的教師在生死面前展示出了師德的光輝:汶川縣張米亞老師,在地震發(fā)生時雙手死護住兩名學(xué)生,自己卻不幸遇難,救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子,這樣一個年輕的老師,在災(zāi)難面前,選擇了摘下自己的翅膀來保護孩子,用實際行動詮釋了崇高與偉大的真正含義,在教師這個平凡的崗位上展示著師愛的偉大;譚千秋老師用自己的身體和講臺護住了四名學(xué)生,他的犧牲成就了四個家庭的團聚和幸福以及無數(shù)的感動。他們在生死關(guān)頭用鮮血和生命保護學(xué)生的壯舉,猶如最后一堂無聲的課,展示了人民教師的職業(yè)操守,詮釋了愛與責任的師德師魂。
那么,做為新時代的教師我們應(yīng)該怎樣做呢?
首先,老師要愛自己的學(xué)生
記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,可以彌補家庭和社會教育的不足,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,還要愛學(xué)生,不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要給予必要的關(guān)心和幫助。我還抽時間給學(xué)生談心、交流,和學(xué)生共同活動,縮短了師生距離。愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,處理問題及時,方法得當,注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就信任老師,喜歡老師,也喜歡上老師的課。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴格要求。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,相信學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴格要求,又注意學(xué)生的個體差異,區(qū)別對待。對程度、水平不同的學(xué)生,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生,特別是差生,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進行,使學(xué)生能健康活潑的成長,是自己最大的成功和欣慰。
其次,愛自己的職業(yè)
經(jīng)常會聽到這句話:"為教育事業(yè)奮斗終身的獻身精神",這是我們教育工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教育事業(yè),干一行,愛一行,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),不打折扣,認真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項工作任務(wù)。工作中,我嚴于律己,寬以待人。時時處處對自己嚴格要求,查找不足,及時糾正,對別人的缺點,則盡量寬容。教書育人,為人師表,注意教師形象,在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號。
另外,不斷學(xué)習(xí),努力使自己具有廣博的知識,學(xué)高為師。做一位教師,如果僅有工作熱情是遠遠不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識。在工作中,虛心向有老教師學(xué)習(xí)、請教,取長補短。大膽實踐,勇于創(chuàng)新,認真鉆研教材,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進行教學(xué),取得了較好的教學(xué)效果。知識無止境。在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己。如:參加教研室的課改專題培訓(xùn),參加學(xué)歷提高,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等。使自己能適應(yīng)當今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐。
平凡中孕育著偉大,正是這無數(shù)的平凡在創(chuàng)造著無數(shù)的偉大,讓我們這無數(shù)平凡的人,在三尺講臺上去踐行教師的愛與責任;讓我們一起把我們的愛、把我們的情、把我們的德都留下來,以人類靈魂工程師的身份、以人民教師的名義,走過這段無悔的苦樂年華!
幼兒教師演講稿愛與責任三
各位親愛的伙伴,各位兄弟姐妹:
大家好!
我是一名平凡而不平庸的幼兒教師。其實到現(xiàn)在為止,我依然覺得自己配不上老師這個稱呼。我們把老師比作燃燒自己照亮別人的蠟燭,比作春蠶到死絲方盡的春蠶,比作人類靈魂的工程師??墒强纯次易约?,我并沒有像蠟燭一樣毫無保留的奉獻,沒有像春蠶一樣竭盡全力的付出,也沒有做到跟每一位孩子、每一位家長耐心用心地談話。尤其是作為一名幼兒園老師,我深深感到,我所做的遠遠不夠,我還可以做的更多做的更好,直到有一天能夠真正配得上“老師”這個稱呼。
怎樣做一名更加優(yōu)秀的幼師呢,我將從以下三點,跟大家交流我的想法。
第一點:愛工作,對工作負責
我常聽到有朋友跟我抱怨,覺得自己工作爛、待遇低、學(xué)不到東西,雖然有上進心是好的,但是眼高手低有害無益。
工作只有崗位之分,并無高低貴賤之別,每一種工作都可以學(xué)到東西,都會受到尊敬。這個關(guān)鍵不在于工作,在于自己。
在這里我想跟大家分享一個概念——職業(yè)尊嚴。
什么是職業(yè)尊嚴?
我有一個朋友十年來用同一個保姆。前幾天她第一次請假一周?;丶抑蟀l(fā)現(xiàn)保姆給廚房的垃圾桶認真的套上了七層垃圾袋。這就是職業(yè)尊嚴的表現(xiàn)。之前外出旅行,包車認識了一個司機,雖然只有小學(xué)文化程度,但是每天西裝筆挺,永遠提前十分鐘到門口等,車子每天擦拭、座套每天換,車上免費準備垃圾桶、礦泉水、濕紙巾和睡覺蓋的薄毯。并且自帶單反相機一臺,默默幫客人拍下觀景時的背影或遠景,分別時送給客人。這也是職業(yè)尊嚴。
朋友剪頭發(fā)認識一個發(fā)型師,收費比大部分人貴,但是絕不染發(fā),絕不燙發(fā),絕不向客人推銷任何東西。他的理由是:第一,用最簡單的方式能讓客人滿意才算手藝;第二,我的專業(yè)是剃頭的,不是推銷的。這就是職業(yè)尊嚴。這些人是如此的愛自己的工作,因為愛而表現(xiàn)出來的這種高度責任感就是職業(yè)尊嚴!
我們所從事的職業(yè)是天底下最光輝的職業(yè)之一,所以我們更有理由去熱愛自己的工作,以一份應(yīng)有的職業(yè)尊嚴來對待工作!當我們能夠像那些例子中的人一樣,無論自己的崗位是什么,把每一件小事、每一個細節(jié)做好,都可以散發(fā)著無窮的魅力!試想一下,全情投入工作中,在工作中尋找樂趣的人美,還是敷衍了事,做一天和尚撞一天鐘的人更美呢?
而我們,又想成為怎么樣的人。
第二點:愛孩子,對孩子負責
各位老師在當初選擇工作的時候,一定有愛孩子原因把。即使有時候老師們因為管理孩子覺得頭疼,但是想到孩子的可愛之處還是覺得心頭很暖。
為了安撫孩子,有時候我們會告訴他們“要是你表現(xiàn)的好我就帶你找媽媽”,或者說“明天來幼兒園我給你吃糖”等等,可是很多時候我們都沒能兌現(xiàn)我們的諾言,這只是我們的權(quán)宜之計。第二天他們問你,“老師你不是說今天給我糖果嗎”,你告訴他說“不好意思寶貝我忘帶了,下次帶的時候給你”,大多數(shù)孩子都不會因此生氣。孩子是很大度的,這種事放到大人的世界里面,我想一定會有人心存芥蒂。
我發(fā)現(xiàn)無論是小班的還是大班的孩子,在跟老師相處一段時間后,都會有戀師情節(jié),他們不愿意更換班級、更換老師,并且經(jīng)常跟小朋友們炫耀自己的老師有多棒,老師今天如何夸獎我等。遇到以前帶過的孩子,他們會歡呼雀躍的呼喊著我們的名字。孩子們帶給我們的驕傲與崇拜,讓我們也過了一把明星癮。
孩子是最簡單的,最直接的,他們不記仇,彼此發(fā)生過矛盾之后,只要相視一笑,便都可以解決。這在大人的世界里面,也是十分需要勇氣的!
這么可愛的孩子,我們能不愛嗎?既然我們?nèi)绱藧酆⒆樱敲次覀兙鸵獙⒆迂撠?。把孩子給我們的燦爛笑容多還一些給孩子,把孩子給我們的溫暖多分一些給孩子,對他們多點耐心,多點真心,多負點責任,我們也會因此而收獲他們更多的愛!
第三點:愛生活,對自己負責
有兩個在沙漠中行走的人,手里都只剩下半杯水,一個人說哎呀真糟糕竟然只剩半杯水了,而另一個人說太好了還有半杯水呢!這兩句不同的話,映射出兩種不同的心態(tài),也可能導(dǎo)致兩種不同的結(jié)果:一個人開開心心的繼續(xù)前行,也許前面不遠就會遇到綠洲;另一個人垂頭喪氣,步履蹣跚,永遠也到不了綠洲。還有很多例子說得了癌癥的人因為心態(tài)平和而康復(fù),這就體現(xiàn)了心態(tài)積極的好處。至少會讓我們生活的很快樂!
我認為,擁有良好的心態(tài)是愛自己,對自己負責的表現(xiàn)!
首先它讓我們收獲了健康快樂,其次它可以增加人格魅力。心態(tài)好的人,遇事情不急不燥,他們總是在想解決的辦法,而不是一味的抱怨。心態(tài)不好的人,遇到事后不是先解決,而是先找人抱怨訴,把自己的心情和別人的心情整的一團糟。我相信大家都更加喜歡與心態(tài)積極的人做朋友,而不是想收集成為別人抱怨的垃圾桶吧!
再次,它可以提高我們的幸福感。俗話說愛笑的人運氣不會太差。這與三大自然法則之一吸引力法則不謀而合。簡單來說,吸引力法則就是為“關(guān)注什么,就吸引什么”。你關(guān)注動漫,你會看動漫,收集很多動漫周邊;你關(guān)注八卦,你會經(jīng)常收集八卦、傳遞八卦;你關(guān)注別人的優(yōu)點,你會慢慢變得更優(yōu)秀...因此會有禍不單行,窮人更窮,富人更富的現(xiàn)象。所以,用心態(tài)積極的面對生活,給自己和別人多一點微笑,你會發(fā)現(xiàn)這個世界那么的美好,自己也變得越來越好!
道理好說事情不好做,每個人都會犯困發(fā)迷的時候。當我們陷入迷茫時,不妨認真想一想我們是否做到了“快樂工作,快樂生活”?是否做到“把家長當親人,把幼兒當成我們自己的孩子,把服務(wù)當樂趣”呢?通過及時的自查,發(fā)現(xiàn)自己的進步空間,然后不斷改變與進步!我相信,我們都會變得更好,我們的團隊會越來越棒!