教師講話串詞

　　教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是教師的影子。那你知道哪些教師講話串詞?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇教師講話串詞，希望對你有幫助。

　　教師講話串詞一

　　尊敬的黃老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　(開場白)

　　今天我們醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會的同學(xué)們在這里歡聚一堂，回顧這即將過去的一學(xué)年，醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會在學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的支持下，不斷拼搏，克難奮進(jìn)，艱苦奮斗，碩果累累。

　　回顧這即將過去的一學(xué)年，在學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會全體同學(xué)的共同努力下，我們?nèi)〉昧瞬黄椒驳臉I(yè)績，得到了學(xué)院內(nèi)外的一致好評，從“不知道”到“很不錯(cuò)”的轉(zhuǎn)變，這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶。

　　今天，我們在這里隆重舉行醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會2011-2012學(xué)年工作總結(jié)大會。

　　其主要目的是為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，以便下期工作的順利開展，共同為醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會的建設(shè)出謀劃策。

　　今天與會的人員有：醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委書記黃澤娟黃老師，院分團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)、院分團(tuán)委學(xué)生會各部門成員及各專業(yè)團(tuán)隊(duì)代表和獲獎人員，請?jiān)试S我代表院分團(tuán)委學(xué)生會，對大家的光臨表示熱烈的歡迎!

　　下面我們進(jìn)行大會的第一項(xiàng)議程，播放我院這學(xué)期的成果PPT;

　　看了這PPT，相信大家一定感觸頗多。

　　下面我們進(jìn)行第二項(xiàng)議程：各部門總結(jié)。

　　第一個(gè)部門是

　　下一個(gè)部門是

　　現(xiàn)在我們進(jìn)行大會的第三個(gè)議程：聘書頒發(fā)。

　　請 辦公室、組織部、學(xué)習(xí)部、文體部、社會實(shí)踐部、外聯(lián)部、宣傳部、生活部、女工部、信息部、心理部、青年志愿者分隊(duì)、各專業(yè)團(tuán)隊(duì) 各部門安排一位代表上臺按順序站成一排并領(lǐng)取聘書。

　　有請我們的黃老師為他們頒發(fā)聘書。

　　總結(jié)大會主持詞在這一學(xué)年的工作當(dāng)中，有些同學(xué)工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，大家都看在眼里，記在心里，為了對他們的付出表示肯定，經(jīng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和院分團(tuán)委學(xué)生會主席團(tuán)的討論最終決定特聘信息部的張敏為 、文體部的王劍為 ，請我們的黃老師為他們頒發(fā)特特聘聘書。

　　讓我們用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

　　接下來我們頒發(fā)的是 優(yōu)秀學(xué)生干部獎，請 同學(xué)上臺領(lǐng)取你們的證書，有請我們的黃老師為他們頒獎。

　　請 同學(xué)上臺領(lǐng)取你們的證書，有請我們的黃老師為他們頒獎。

　　接下來頒發(fā)的是各專業(yè)團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)個(gè)人，他們分別是 ，請你們上臺領(lǐng)獎，有請我們的黃老師為他們頒獎。

　　祝賀你們!

　　讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀獲獎的同學(xué)們!

　　接下來進(jìn)行我們的第五項(xiàng)議程：頒發(fā)優(yōu)秀寢室獎。

　　經(jīng)過院分團(tuán)委學(xué)生會生活部同學(xué)和各班生活委員2012年春季學(xué)期的檢查評比，我們評出了以下寢室：

　　下面我們頒發(fā)的是優(yōu)秀寢室三等獎，他們分別是„„

　　下面我們頒發(fā)的是優(yōu)秀寢室二等獎，他們分別是„„

　　下面我們頒發(fā)的是優(yōu)秀寢室一等獎，他們分別是„„

　　讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，同時(shí)也希望各寢室向他們學(xué)習(xí)，搞好個(gè)人衛(wèi)生，做好寢室衛(wèi)生，創(chuàng)建一個(gè)舒適安逸的棲居環(huán)境。

　　下面我們進(jìn)行此次大會的最后一項(xiàng)議程，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的黃老師對此次大會以及這一學(xué)年的工作進(jìn)行一個(gè)點(diǎn)評，并對下學(xué)期的工作進(jìn)行一個(gè)簡單的安排。

　　(結(jié)束語)

　　尊敬的黃老師、各位同學(xué)，我們今天的醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會2011-2012學(xué)年工作總結(jié)大會目前已經(jīng)接近尾聲，感謝大家的參與。

　　在這一學(xué)期，我們付出過，也收獲過。

　　我相信對于我們所有的同學(xué)來說，所有在分團(tuán)委學(xué)生會中得到的歷練將會化為一把利劍，為我們在今后的生活中披荊斬棘。

　　讓我們齊心協(xié)力，奮勇拼搏，把分團(tuán)委學(xué)生會工作做得更好，把我們學(xué)院的工作做得更好!

　　現(xiàn)在我宣布：醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會20XX-20XX學(xué)年工作總結(jié)大會 到此結(jié)束!請各位同學(xué)有序退場，請各工作人員留下清理現(xiàn)場。

　　教師講話串詞二

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

　　乙：敬愛的各位老師

　　甲：親愛的觀眾朋友們

　　合：大家，晚上好!

　　甲：在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié)，我們即將迎來一年一度的教師節(jié)。

　　乙：在此，我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問候!

　　甲：尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是社會文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。

　　乙：縣委、縣政府歷來高度重視教育，始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，始終關(guān)心教師的健康成長。

　　甲：近年來，我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，大力推

　　進(jìn)教育改革，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，積極實(shí)施素質(zhì)教育，有力地推動了

　　我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

　　乙：今晚，我們在這里舉行文藝晚會，共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來。

　　甲：在今晚這個(gè)舞臺上，我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。

　　教師講話串詞三

　　尊敬的各位家長：

　　大家好!

　　我姓王，分管學(xué)校教學(xué)工作。

　　很高興今天能和大家坐在一起，共同關(guān)心我們的孩子。

　　學(xué)校的教育工作離不開老師的辛勤工作，離不開孩子的努力，更離不開家長的支持。

　　今天，我將和全校家長朋友們一齊探討家庭教育、學(xué)生行為習(xí)慣、安全意識的相關(guān)問題。

　　《一》一名學(xué)校教師要對多名學(xué)生關(guān)注，程度遠(yuǎn)不如家里是2個(gè)甚至很多人關(guān)注一個(gè)孩子!知子莫若父，知女莫若母。

　　家長與孩子朝夕相處，對他們的情況可以說是了如指掌，孩子身上稍有什么變化，即使是一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都能使父母心領(lǐng)神會，故此做為父母通過孩子的一舉一動、一言一行能及時(shí)掌握此時(shí)此刻他們的心理狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)孩子身上存在的問題，及時(shí)教育，及時(shí)糾偏，不讓問題過夜，使不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)之中。

　　因此，家庭教育首先要重視孩子的思想教育。

　　教孩子如何做人，實(shí)際上就是對孩子的思想教育。

　　現(xiàn)在很多家長只重視孩子的考試成績，孩子一進(jìn)門就問：“考試了嗎?考了多少分?”見了老師第一句話就是：“這段時(shí)間，孩子學(xué)習(xí)怎么樣啊?在家里一點(diǎn)也不自覺”。

　　卻很少有家長，甚至是沒有家長會這樣問：“這一段時(shí)間孩子在班里表現(xiàn)積極嗎?和同學(xué)打架嗎?和同學(xué)們相處融洽嗎?”這就忽略了對孩子思想的教育。

　　我毫不掩藏地講，撒謊、拿別人東西、上游戲室玩游戲、不按時(shí)交作業(yè)、說臟話、謊話等情況在我校學(xué)生身上都有，然而有的家長不重視，光靠教師效果不大。

　　德、智、體、美、勞，德育在首位，一個(gè)人再怎么聰明，智商多高，沒有較高的思想境界，干什么都不會成功。

　　現(xiàn)在的社會到處都是競爭，將來可能競爭的比現(xiàn)在還激烈，要想使我們的孩子在社會上有立足之地，干得出一番事業(yè)，現(xiàn)在起就要重視孩子的思想教育。

　　其次要培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

　　在教育界有這樣一句話：“思想引導(dǎo)行為，行為變成習(xí)慣，行為塑人格，人格決定命運(yùn)”，可見“良好的習(xí)慣對于一個(gè)人的成長，乃至一生的幸福起著站定作用”俗話說：積千累萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣。

　　小學(xué)年齡段的孩子，學(xué)習(xí)還不是主要的，主要任務(wù)是培養(yǎng)他們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣：認(rèn)真聽課的習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)的，習(xí)慣讀書的習(xí)慣，按時(shí)作息的習(xí)慣，獨(dú)立處理一些小事情的習(xí)慣與他人和睦相處的習(xí)慣，關(guān)心集體的習(xí)慣，熱愛勞動的習(xí)慣，主動參加班級活動的習(xí)慣，上下樓梯靠右行的習(xí)慣，不在走廊瘋追瘋打的習(xí)慣，遵守交通規(guī)則，保護(hù)人身安全的習(xí)慣，不隨便屑，不吃零食的習(xí)慣……。

　　良好的習(xí)慣終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子!例如：按時(shí)作息，早晨我們要求學(xué)生7：30到校，因此，學(xué)生出門時(shí)間家長根據(jù)遠(yuǎn)近確立出門時(shí)間，合理安排出來的空余時(shí)間可要求子女讀讀書、跑跑步，豈不比提早出門四處游蕩、戲耍打鬧浪費(fèi)早晨這寶貴的時(shí)光好。

　　中午1：30到校，這樣孩子在家能有充足的睡眼時(shí)間，既不耽誤孩子身體的生長，又能保證孩子下午上課有充分的精力。

　　豈不比讓孩子中午在烈日炎炎下追跑、洗冷水頭安全。

　　有的家長說，我的事多得不得了，哪有時(shí)間管孩子學(xué)習(xí)，顧得上孩子的教育。

　　自己忙得沒有時(shí)間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。

　　家長們，當(dāng)你們說沒有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒有想過：你們那么辛苦的工作是為了什么?是為了自己過上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為，是為了孩子的將來考慮。

　　如果拿孩子的今天去換取將來，大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一，如果孩子不爭氣，掙再多的錢，他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn)，孩子能夠體會到父母的甘苦，長大后，他自己會努力去創(chuàng)造財(cái)富。

　　所以，希望家長還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子，多點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子的健康心態(tài)，良好的高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。

　　再說說學(xué)生的安全問題。

　　在學(xué)校里，我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全，把安全工作當(dāng)作重要方面來抓，對學(xué)生進(jìn)行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

　　特別是校園安全，教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲，如不追追趕趕、做操時(shí)上下樓梯要排隊(duì)，不推不擠，不撐欄桿，更是加強(qiáng)了道路交通安全、防溺水、防騙、防敲詐教育，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)上學(xué)、放學(xué)路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，不安全路段結(jié)伴同行，不在無家長陪同下下河游泳洗冷水澡等。

　　同時(shí)，建議家長朋友們，合理控制好孩子的零用錢，學(xué)校要求學(xué)生不帶錢來學(xué)校。

　　為了學(xué)生的健康成長學(xué)校要求學(xué)生不購買小商小販無衛(wèi)生許可證食品，少吃零食，不帶零食進(jìn)入校園。

　　我們學(xué)校一直教育、要求學(xué)生放學(xué)后及時(shí)回家做功課，不到路上玩耍，不到同學(xué)家逗留，但每每有家長反映孩子放學(xué)不回家在朋友家玩，不按時(shí)完成作業(yè)。

　　每出現(xiàn)這種情況。

　　家長還是讓孩子回家，還是不按時(shí)完成作業(yè)，我們的老師精力也有限，因此，希望我們家長多督促教育子女放學(xué)后及時(shí)回家，不在外玩耍逗留，不到同學(xué)家留宿，按時(shí)完成作業(yè)，給老師配合，減輕老師一點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧，最后說說家長要及時(shí)與教師進(jìn)行溝通

　　一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。

　　自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況。

　　有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從來不肯露面。

　　個(gè)別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校不管了等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。

　　另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。

　　尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

　　一次家長會的召開都是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策和促進(jìn)孩子進(jìn)步的方法，形成家庭教育與學(xué)校教育合力。

　　培養(yǎng)一個(gè)行為規(guī)范、道德高尚的學(xué)生是我們共同的心愿，我堅(jiān)信，有了您的配合，由我校這批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康快樂地成長。

　　還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各年級、各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時(shí)劍交給班主任 任課老師和您進(jìn)行溝通交流。

　　最后，我真誠的祝愿各位子女成才，家庭幸福。

　　謝謝!

　　結(jié)束語：

　　各位家長，孩子的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開家長的千辛萬苦，更離不開學(xué)生自我激勵，自我發(fā)展，自我完善。

　　只有老師、家長、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。

　　讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng)造發(fā)展的空間。

　　最后祝各位家長朋友工作順利、身體健康。

　　祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂地成長!謝謝大家