教師演講比賽小結(jié)

　　像大海一樣澎湃的是教師的內(nèi)心，像天空一樣高遠的是教師的胸懷，像高山一樣深重的是教師的恩情。那你知道哪些教師演講比賽小結(jié)?下面學習啦小編為你整理了幾篇教師演講比賽小結(jié)，希望對你有幫助。

　　教師演講比賽小結(jié)一

　　為豐富校園文化生活，弘揚感恩勵志的美德，教育學生心存感恩、勵志成才，提升學生的思想道德水平，增強學校德育工作的實效性，11月3日下午，銅井中學組織了“感恩勵志”主題演講比賽。

　　下午3點30分，全校師生齊聚運動場，聆聽了15組選手的精彩演講，熱烈的掌聲時時在會場中響起。那句句質(zhì)樸的語言，讓人感到母愛的溫馨，父愛的厚重;那飽含深情的訴說，讓人倍感老師的無私與崇高。感恩我們的父母，感恩我們的老師，成為了全場的共鳴，所有在場的聽眾都沉浸于感恩的激動中，情感得到了一次升華，心靈得到了一次洗禮。經(jīng)過一番激烈的角逐，在評委們的客觀、公正的評比下，最終初二(5)班同學的演講贏得了全校一等獎。

　　多年來，銅井中學一直在感恩勵志教育之路上摸索、嘗試、實踐，提出了“常懷一顆感動的心，讓我們生活在感動中，讓感動與我們同行”的主線，大力宣傳，營造氛圍，精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩勵志活動，為了使活動有的放矢、落到實處，學校精心制作了月活動方案，把工作詳細安排到每一周。同時還加強校本課程和校園文化建設，開發(fā)學校資源，挖掘地方特色，編寫校本課程，創(chuàng)建校園文化。重視學生的社團工作，開展豐富多彩的社團活動，促進學生把自己的精神體驗內(nèi)化為自身的價值判斷。

　　教師演講比賽小結(jié)二

　　為了豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的普通話水平及語言表達能力，展現(xiàn)當代學生的精神風貌，全面提高同學們的綜合素質(zhì)。蘭州交通大學機電工程學院于20XX年10月22日舉行了由學生會社團部主辦的“大學生勵志演講比賽”，主題“我的大學我的規(guī)劃”，題目可自擬，要求內(nèi)容健康、積極向上，情感豐富、真摯。共17名同學參加了于10月22日組織的比賽。

　　現(xiàn)場秩序由學生會社團部負責，收集評分表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、現(xiàn)場主持均由學生會干部負責，由學生會人員為評委小組，采取現(xiàn)場打分，取平均分的辦法。本次比賽設定了嚴格的評分標準，按照“公正、公平、公開”的原則，評委小組根據(jù)演講內(nèi)容，選手表達能力、感染力、普通話等情況綜合評分。演講要用普通話并采用站立式脫稿演講，演講時間掌握在3分鐘，最長不超過5分鐘。本次比賽實行100分制，采取現(xiàn)場亮分。去掉一個最高分一個最低分，取平均分作為該選手最后得分。本次比賽將設一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、人氣獎一名，優(yōu)秀獎一名，本選手演講結(jié)束后報上一選手的比賽成績。比賽結(jié)束后，現(xiàn)場評分排名，現(xiàn)場發(fā)獎。

　　發(fā)獎結(jié)束前，團委學生會主席趙博洋對本次演講比賽進行了點評，他對選手的表現(xiàn)給予了充分肯定，對本次活動的組織和協(xié)調(diào)工作提出了表揚，并指出選手的演講比賽中的應注意的一些問題，對學生們提出了要求和希望。最后本次比賽在熱烈的掌聲中和小游戲中圓滿結(jié)束。本次演講比賽的成功舉辦，主要歸功于學生會的重視，領導到指導，學生會和學生們的參與。本次活動是由學生會主辦，在各班同學的共同努力下，保證了決賽順利地舉行。

　　在這次活動的舉行過程中，學生會干部參與其中，所有的比賽組織、安排協(xié)調(diào)都是學生會干部組織的。參加比賽的同學認真準備，精心撰寫演講稿，而且重視本次比賽，對本次比賽的圓滿舉行作出了自己的貢獻。此次比賽雖然舉行的很成功，但是成功之外也有值得注意的地方。比如學生參加比賽的經(jīng)驗不夠，積極性還需提高等，這都需要我們下次舉行“演講比賽”的時候要注意的。通過這次演講比賽，希望各位同學能同心同德﹑開拓進取﹑求真務實﹑奮發(fā)有力﹑努力使自己成為創(chuàng)建和諧校園的主力，努力促進學校事業(yè)的新發(fā)展。我們在以后的工作開展中，會更加努力，積極進取，做好我們的每一次工作，開展好各項工作。

　　教師演講比賽小結(jié)三

　　20XX年3月下旬，院學習部策劃舉辦了“勵志”主題演講比賽。

　　一、賽前策劃準備：

　　1、完成活動策劃書，請老師批準舉行活動。

　　2、組織報名：召開學委會議，安排報名工作。3月28日報名截止，匯總各班報名名單，做出匯總表。

　　3、根據(jù)報名人數(shù)，初賽分兩場舉行。選手現(xiàn)場抽簽決定初賽比賽次序。

　　4、賽前聯(lián)系邀請評委，準備選手簽到表、評委打分表、評分細則等相關資料。

　　5、決賽前擬定抽簽演講題目。

　　6、賽前安排觀眾人數(shù)。

　　二、比賽舉行時間、地點、結(jié)果

　　1、初賽分為兩場，分別于3月31、4月1日晚在工二B311舉行。

　　2、決賽一場，于4月8日晚在工二B311舉行。

　　3、初賽共計16名同學晉級決賽，經(jīng)過決賽的激烈角逐，產(chǎn)生特等獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名，最佳情感獎，最具表現(xiàn)力獎。

　　三、活動收尾：

　　1、每場比賽后撰寫新聞稿，投稿至院交通青年博客。

　　2、計算活動使實用經(jīng)費。

　　3、整理活動資料，完成活動總結(jié)。

　　四、活動總結(jié)：

　　1、本次活動，兩個個年級的同學踴躍報名，說明同學們需要展示自我證明自我的舞臺，不少同學有演講的興趣或愛好，從選手比賽中的表現(xiàn)也可以看出，部分同學有不錯的演講才能，人才需要被發(fā)現(xiàn)。

　　2、針對部分同學報了名卻最終沒有參加比賽的問題進行反思，本次活動的宣傳力度不夠，尤其沒有持續(xù)宣傳，演講主題也比較缺乏新鮮感，報名制度采取大一每班必須兩人，導致具有一定的強制性，這些原因可能會讓開始有意愿參加的同學打了退堂鼓。

　　3、初賽看看選手比賽的觀眾不夠，從組織者角度看，原因應該是沒有極力做好賽前宣傳，為比賽造勢，許多未參賽者不知道比賽的進行。

　　4、決賽環(huán)節(jié)采用主題抽簽形式，在增大了比賽公平性，增加看點的同時，也增大了組織難度。觀眾和選手有較多提前離場，仍是開場前沒有強調(diào)好結(jié)束內(nèi)容。

　　5、初賽新聞稿寫的過于簡單，內(nèi)容比較單調(diào)，不足以吸引讀者，這也是存在的問題之一。

　　6、工作人員安排后，大家沒有具體了解個人工作，導致現(xiàn)場開始時有些小混亂。

　　綜上，比賽雖然結(jié)束了，結(jié)果也已塵埃落定。但作為活動策劃組織者，仍需要總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便下次注意。