中秋節(jié)詩歌朗誦篇4

　　《春江花月夜》

　　春江潮水連海平,

　　海上明月共潮生.

　　滟滟隨波千萬里,

　　何處春江無月明!

　　江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,

　　月照花林皆似霰;

　　空里流霜不覺飛,

　　汀上白沙看不見.

　　江天一色無纖塵,

　　皎皎空中孤月輪.

　　江畔何人初見月

　　江月何年初照人

　　人生代代無窮已,

　　江月年年望相似.

　　不知江月待何人,

　　但見長(zhǎng)江送流水.

　　中秋節(jié)詩歌朗誦篇5

　　《金秋皓月》

　　凝結(jié)了三千年文化的那輪浩月,

　　輻射出萬人向往的季節(jié),

　　金秋,

　　黃金般的天地,

　　釀造著豐收的美酒;

　　干杯的嘯吼,

　　劃出明天的燦爛.

　　憶往昔,

　　多少文人墨客,

　　舉杯邀月慨嘆家國(guó)的憂思,

　　看今朝,

　　我們?nèi)绨V如醉,

　　舉杯同慶國(guó)盛家合的盛世!

　　我們追憶,

　　追憶那共同播種的春雨,

　　追憶那披星戴月的艱辛,

　　追憶那團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高風(fēng);

　　我們暢想,

　　暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè),

　　暢想那你追我趕的彩云,

　　暢想那輝煌你我的紅日.

　　金秋浩月,

　　我們永遠(yuǎn)愛你!

　　中秋節(jié)詩歌朗誦篇6

　　【詠月】

　　A：從人猿相揖的洪荒時(shí)代，

　　B：到神舟飛船遨游太空的21世紀(jì)，

　　A：明月一直與我們同在。

　　B：它在周口店的石頭上，

　　A：它在半坡村的陶罐上，

　　B：在司母戊銅鼎是花紋里，

　　A：在擂鼓墩編鐘的音符里，

　　B：在倉(cāng)頡畫出的第一幅文字里，

　　A：在孔子山村的第一卷詩集里，

　　B：在奶奶講的故事里，

　　A：在媽媽唱的歌謠里，

　　B：在中國(guó)人五千年文明的血液里，

　　A：在中華民族波瀾壯闊的歷史畫卷里。

　　B：從巍巍昆侖到峨峨玉山，

　　A：明月總是與我們相依相伴，

　　B：峨嵋山巔的新月，黃鶴樓的滿月，

　　A：二十四橋的春月，洞庭湖心的秋月，

　　B：萬歷長(zhǎng)城的烽火臺(tái)和大堰河的碼頭，沐浴著一樣的月光

　　A：秦淮河的畫舫和日月潭的蘭漿攪碎了一樣的月影。

　　B：如水的月光啊，灑在阿里山采茶姑娘的身上，

　　A：如夢(mèng)的月亮啊，灑在收割油麥陜北后生的身上，

　　B：月亮中國(guó)!

　　A：中國(guó)月亮!

　　B：元宵節(jié)我們給孩子預(yù)備了高蹺花燈，

　　A：中元節(jié)我們給祖先獻(xiàn)上紅蓮和白藕，

　　B：中秋節(jié)我們?yōu)檫h(yuǎn)方的親人送去思念和祝福。

　　A：一年四季我們和月亮一起創(chuàng)造了無窮的歡樂，

　　B：少女在桂樹蔭中伴月，憧憬著來年與人面相映的季節(jié)，

　　A：小伙子在鳳尾竹旁跳舞，祈禱著稻谷和愛情的雙重收獲。

　　B：游子在十里長(zhǎng)亭望月，摩挲著身上針腳細(xì)膩的衣衫，

　　A：詩人在百尺樓頭詠月，江畔何年初見月，江月何年初照人，

　　B：青天有月來幾時(shí)?我今停杯一問之。

　　A：明月幾時(shí)有?

　　B：明月幾時(shí)有?

　　合：明月幾時(shí)有?把酒問青天。

中秋節(jié)詩歌朗誦大全相關(guān)文章：

1.適合中秋朗誦的詩歌大全

2.中秋經(jīng)典詩歌朗誦

3.中秋節(jié)詩詞《水調(diào)歌頭》原文朗誦技巧

4.弘揚(yáng)民族文化朗誦稿3篇

5.中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)3篇

6.朗誦開幕詞3篇

7.愛黨詩歌朗誦

8.白落梅散文朗誦5篇

9.白落梅經(jīng)典散文朗誦4篇

10.幼兒親子朗誦稿 3篇