適合小學(xué)生有氣勢的朗誦稿
適合小學(xué)生有氣勢的朗誦稿
激情,是朗誦藝術(shù)必不可少的,甚至是首要的因素。那你知道哪些適合小學(xué)生有氣勢的朗誦稿?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇適合小學(xué)生有氣勢的朗誦稿,希望對你有幫助。
適合小學(xué)生有氣勢的朗誦稿一:愛的詩意
雨夜后的清晨
在那個(gè)幽靜的地方
尋找花兒的影子
曾被雨滴輕吻過的花瓣
燃亮我溫暖的眼眸
雨夜后的清晨
總有一首愛的詩歌
無法忘懷
總有優(yōu)美的旋律輕柔的音符
悄悄地
把我融入深深的
愛的回憶
我不愿透過窗子看你
我愿跑出去
跑進(jìn)雨夜后的清晨
尋找昨夜
愛的詩意
適合小學(xué)生有氣勢的朗誦稿二:假如我是科學(xué)家
假如我是科學(xué)家,
我會(huì)發(fā)明出一種探測儀,
尋找我們的馬來西亞航班,
讓那些失蹤炸的親人放心.
假如我是科學(xué)家,
我會(huì)制造一種武器,
讓以前圓明園的悲劇不會(huì)重演,
讓那些以前的侵略者感到害怕.
假如我是科學(xué)家,
我會(huì)制造一架時(shí)空飛機(jī),
能讓我們到宇宙里,
看一看地球多美麗,
我不會(huì)只有自己看,
我會(huì)和全世界的人民共同分享
我真想快點(diǎn)長大,
我會(huì)保衛(wèi)自己的祖國,
讓祖國越來越繁榮富強(qiáng).
適合小學(xué)生有氣勢的朗誦稿三:教師頌
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
你是臘燭,
閃耀微弱的燭光;
你是園丁,
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;
啊!
老師--
你把我培養(yǎng)成人,
讓我為祖國發(fā)光;
啊!
老師--
你教會(huì)我怎樣做人,
我的血液里有你的心血在流淌!
老師,辛苦了
是誰--
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰--
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老師!
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