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      朗誦技巧之行動(dòng)性

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      朗誦技巧之行動(dòng)性

        動(dòng)性是戲劇表演中的術(shù)語,意思是說語言表達(dá)要具有目的性,它是為到達(dá)某種行目的,實(shí)現(xiàn)某種功能而說出的,失去目的性的語言實(shí)際上也就失去了說出的必要。要想使詩歌朗誦具有行動(dòng)性,要從語言表達(dá)的目的性、指向性和推進(jìn)性上著手實(shí)現(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的如何做到朗誦時(shí)有行動(dòng)性,希望能幫到大家!

        (一)語言表達(dá)要具有目的性

        詩歌的行動(dòng)性很大程度上體現(xiàn)在其目的性上,但在大量的朗誦藝術(shù)創(chuàng)作中,沒有體現(xiàn)出目的性的情況并不少見,目的喪失和目的轉(zhuǎn)移都是常見的毛病。

        其一,語言表達(dá)目的性的喪失。這主要是因?yàn)樵姼枵Z言的概括性和跳躍性較強(qiáng),在不了解背景和對(duì)全詩沒有整體把握的情況下朗誦,往往會(huì)把那些看似簡(jiǎn)單的詩句輕易帶過,這樣就失去了作者的本意,也就失去了目的性。

        其二,語言表達(dá)目的性的轉(zhuǎn)移。這主要是因?yàn)閷?duì)詩歌的整體感缺乏把握,或者雖然對(duì)詩歌的整體有一定的把握,但在朗誦過程中受個(gè)別詞句的影響和陷入到對(duì)某些細(xì)節(jié)不當(dāng)?shù)募m纏中,從而改變了語言原有的意思。

        (二)語言表達(dá)要具有指向性

        語言表達(dá)的指向性,表現(xiàn)在情感流動(dòng)的方向性和語勢(shì)行進(jìn)的走勢(shì)及相互的呼應(yīng)上。情感從調(diào)動(dòng)到抒發(fā),語勢(shì)的高低起伏變化,應(yīng)根據(jù)作品內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì),同樣的一句話,根據(jù)不同的表達(dá)情感的需要和不同的上下文,會(huì)有不同的處理方式。

        (三)語言表達(dá)要具有推動(dòng)性

        語言表達(dá)是流動(dòng)的,無論目的性何在,指向性是否明確,都要靠語流的推進(jìn)變化來實(shí)現(xiàn)。這就是語言表達(dá)的推進(jìn)型。

        推進(jìn)需要情感貫穿,需要語意明晰,需要加強(qiáng)對(duì)比,語言表達(dá)才具有變化性和流動(dòng)性。

        詩句的處理是有一定的依據(jù)的,這種依據(jù)不僅來自于對(duì)全文的整體把握,也來自于詩句的上下文相協(xié)調(diào)。

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