大學生現(xiàn)代經(jīng)典詩歌朗誦稿3篇
大學生現(xiàn)代經(jīng)典詩歌朗誦稿3篇
朗誦是將靜態(tài)的文學作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)造的一種語言表演藝術(shù)。大學生如何朗誦現(xiàn)代經(jīng)典詩歌？下面學習啦小編整理了大學生現(xiàn)代經(jīng)典詩歌朗誦稿，供你閱讀參考。
大學生現(xiàn)代經(jīng)典詩歌朗誦稿篇1
是怎樣一種情懷
渲染了天空的斑斕
綿延夏雨孕育個沒完
是老天蒼桑的情淚
還是心事繁衍的陰霾
一場場雨云折疊
是這初夏天氣的善變
似少女的心思一般
之前笑語嫣然
剎那又是陰云席卷
萬木蔥蘢是夏天
綠意盎然如中年
那凋零枯黃的杜鵑花
褪盡了春暉
靜待化作淤泥的轉(zhuǎn)變
然而孤單的思念
是一種含笑的自殘
驀然回首的瞬間
在光陰荏苒里
又是一年燦爛緩緩綻開
大學生現(xiàn)代經(jīng)典詩歌朗誦稿篇2：思念，在夜色里涌動
闌珊燈火，霓虹閃爍，只需看，倩影如花
滿月盈夢，激動了心房，拈一朵玫瑰
手留余香，暗夜的等候，燃起往事如煙
-
你的美麗，藏于心間，不知道，流年里
還有多少癡纏，總想在夜色里
將你的倩影顧盼，可你，總?cè)缫槐K燭光
忽明忽暗，你的芬芳縈繞心間
-
茫茫夜色，一種懷念，思緒婉轉(zhuǎn)，溫馨夢里
每一次激動，綻放你姣好的容顏
如果哪一天，重走愛的路，將往日的
甜蜜展現(xiàn)，看姹紫嫣紅，聽鳥語歡唱
聞四季花香，品一滴清晨的露珠
洗滌暗夜的憂傷，釀一杯愛的供養(yǎng)
-
于夜色里獨守，將纏綿的文字，寄語星光
能否照亮斷句殘章，失眠的鳥，踏落一樹
殘花，落紅。殘月迷蒙，將思念流淌
于三生石前，鐫刻思念的憂傷
-
風慢慢，吹不散濃濃的思念，十指相扣
念一闕婉約，于萬籟靜寂，在三千弱水里
飲一瓢孤獨與思念，寫一箋文字，與愛有關(guān)
用記憶定格你的影子，于我癡情的眼
大學生現(xiàn)代經(jīng)典詩歌朗誦稿篇3：我的人生我做主
人生一程風雨
留一串清淺的步履
不刻意它多不朽
只要能經(jīng)得住
二三十年的微風輕拂
人生一番苦楚
留一刻清晰的幸福
不執(zhí)著它能維系多久
只要偶爾感觸
那時也曾真的開心無慮
人生一場愛慕
留一縷清醒的約束
不在意怎么結(jié)局
只要陌上相遇
彼此都能看懂那眼中的溫度
人生就如一次日出
無論晴空萬里
抑或刮風下雨
至少要將光和熱傾注
而不是可有可無
人生就如一方夜幕
無論月色皎潔
抑或黑漆馬呼
至少保留些許的深度
而不是一覽無余
人生就如一場戲劇
無論幕臺簡潔
抑或劇情枯澀
至少用心盡力起舞
而不是濫竽充數(shù)
人生其實很短
一個轉(zhuǎn)身或?qū)⒅x幕
珍惜吧
我的人生我要做主
看過“大學生現(xiàn)代經(jīng)典詩歌朗誦稿”的人還看了：