青少年詩歌散文朗誦稿
青少年詩歌散文朗誦稿
青春期是一段改變、轉(zhuǎn)化的時(shí)期。它的目的是讓孩子能夠?yàn)樽约撼扇私巧霓D(zhuǎn)換做準(zhǔn)備。在準(zhǔn)備階段，青少年增強(qiáng)朗誦能力是提升自己的一大表現(xiàn)，下面學(xué)習(xí)啦小編整理了青少年詩歌散文朗誦稿，供你閱讀參考。
青少年詩歌散文朗誦稿篇01
《人生頌》
不要在哀傷的詩句里告訴我：
“人生不過是一場(chǎng)幻夢(mèng)!”
靈魂睡著了，就等于死了，
事物的真-相與外表不同。
人生是真切的!人生是實(shí)在的!
它的歸宿決不是荒墳;
“你本是塵土，必歸于塵土”，
這是指軀殼，不是指靈魂，
我們命定的目標(biāo)和道路，
不是享樂，也不是受苦;
而是行動(dòng)，在每個(gè)明天
都超越今天，跨出新步。
智藝無窮，時(shí)光飛逝;
這顆心，縱然勇敢堅(jiān)強(qiáng)，
也只如鼙鼓，悶聲敲動(dòng)著，
一下又一下，向墳地送喪。
世界是一片遼闊的戰(zhàn)場(chǎng)，
人生是到處扎寨安營(yíng);
莫學(xué)那聽人驅(qū)策的啞畜，
做一個(gè)威武善戰(zhàn)的英雄!
別指望將來，不管它多可愛!
把已逝的過去永久掩埋!
行動(dòng)吧--趁著活生生的現(xiàn)在!
心中有赤心，頭上有真宰!
偉人的生平啟示我們：
我們能夠生活得高尚，
而當(dāng)告別人世的時(shí)候，
留下腳印在時(shí)間的沙上;
也許我們有一個(gè)兄弟，
航行在莊嚴(yán)的人生大海，
遇險(xiǎn)沉了船，絕望的時(shí)刻，
會(huì)看到這腳印而振作起來。
那么，讓我們起來干吧，
對(duì)任何命運(yùn)要敢于擔(dān)戴;
不斷地進(jìn)取，不斷地追求，
要善于勞動(dòng)，善于等待。
青少年詩歌散文朗誦稿篇02
《青春》
沈慶
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
輕輕的風(fēng)青青的夢(mèng)，輕輕的晨晨昏昏，
淡淡的云淡淡的淚，淡淡的年年歲歲。
帶著點(diǎn)流浪的喜悅我就這樣一去不回，
沒有誰暗示年少的我那想家的枯澀滋味。
每一片金黃的落霞我都想去緊緊依偎，
每一顆透明的露珠洗去我沉淀的傷悲。
在那悠遠(yuǎn)的春色里我遇到了盛開的她，
洋溢著眩目的光華象一個(gè)美麗的童話。
允許我為你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，
允許我為你哭泣吧在眼淚里我能自由的飛。
夢(mèng)里的天空很大我就躺在你睫毛上，
夢(mèng)里的日子很多我卻開始想要回家。
在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，
等待著終于有一天它們?cè)谑篱g傳說。
青春的花開花謝讓我疲憊卻不后悔，
四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不堪憔悴。
糾纏的云糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，
流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)，流逝的年年歲歲。
青少年詩歌散文朗誦稿篇03
《青春的詩》
有沒有一種美麗能夠成為永恒?
沒有人告訴我答案，
只有天幕上劃過的流星。
有沒有一種回憶能夠成為感動(dòng)?
沒有人告訴我答案，
只有雨霽后七色的彩虹。
怎么能說，
沒有夢(mèng)想的世界就不再美麗?
你看那孩童天真的笑容。
怎么能說，
沒有燈光的夜晚就不再感動(dòng)?
你可知星星也是關(guān)愛的眼睛。
我們是青春
我們是夜空璀璨的星星
我們是不羈
我們是天邊執(zhí)著的飛鷹
沒有什么能夠阻止我們
對(duì)美的向往
沒有什么能夠左右我們
對(duì)青春的虔誠
青春最美的詩行
應(yīng)該由我們
大聲的朗誦
青春是一個(gè)美夢(mèng)
卻終有夢(mèng)醒的一天
青春是一條小河
卻終有干涸的一天
青春是一道彩虹
卻終有消失的一天
青春是一朵盛開的鮮花
卻終有凋落的一天
青春是握在手里的細(xì)沙
不知不覺已然漏去
青春是天上的一顆流星
雖然美麗卻瞬間逝去
青春是幸福留下的陣陣香氣
想要珍惜它已離去
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