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      頂級名師們教唱歌技巧

      時間: 楊杰1209 分享

        今天小編為大家收集整理了關于頂級名師們教唱歌技巧,希望大家會喜歡,同時也希望給你們帶來一些參考的作用!

        龔琳娜

        一、關于氣:

        人活一口氣,說話唱歌要用氣、做人做事要爭氣、倒霉不順會生氣、季節(jié)變化會動氣,沒氣了,也就沒命了!

        二、什么是氣?

        氣,是向內(nèi)又向外的一種氣體。

        內(nèi)氣:自己體內(nèi)的呼吸運轉(zhuǎn),身體的內(nèi)部氣息運動形成的能量。

        外氣:從身體內(nèi)部發(fā)出,與天、地、人之間互相平衡的氣場。

        內(nèi)氣不通暢,身體不容易健康,正確的呼吸運氣應該要學習。

        外氣不循環(huán),遇事不容易順利,循環(huán)包括釋放、吸收、與周遭環(huán)境保持平衡。

        三、如何練內(nèi)氣?

        練氣要落地,不要穿高跟鞋和緊身衣,保持身體的放松,雙腳踩地。像聞花一樣深吸氣,氣到丹田(肚臍以下約三指處,小腹部位),吸的同時開腰開內(nèi)骨,將氣保持在腰間,不要放,略收小腹,形成一個氣息儲存箱之后,再慢慢吐氣,邊吐邊開腰,想象氣箱里有永遠用不完的氣,后腰要頂住,氣越不夠,越要靠后腰和后背的支撐挺拔。

        腰與腹之間的氣箱形成很重要,這是給力的地方,氣箱裝得越多,力量越強,身體內(nèi)部的氣息運轉(zhuǎn),生命力越旺!

        四、如何唱歌練氣?

        短喊快喊:氣吸深,大聲喊:“哈!”聲音要完全落在地上,好似砸出一個坑。先一次一次的喊,然后有節(jié)奏的加快速度喊:“哈、哈、哈、哈!”不要停止,非??焖俚暮爸钡浇硬幌氯?。與習武之人一樣喊得要很有氣勢。

        長喊:“哈————”,氣息要保持在氣箱內(nèi)部,均勻的放,不能很快放完,要堅持長久,聲音可高喊可低喊,保持洪亮。

        氣是唱歌的根基,一定要每天練習,長喊時間要更長,短喊要鏗鏘有力、次數(shù)很多。只要換氣,就在丹田處,不能變,聲音通過氣息發(fā)出來的彈性和張力必須十足。氣息和聲音是連在一起的,氣不好的人,聲音也虛。

        民間的勞動者在拉船、打夯等重勞力活的時候要愛喊號子,為減壓不那么累,那種氣場真是很強。建議學唱歌的人先學唱船工號子、黃河號子等歌曲,對氣息的幫助非常之大!

        五、外氣的練習:

        首先將內(nèi)氣練好,自然會向外釋放。但是外氣不光是自己的氣,更是天地、環(huán)境和人物等綜合的氣。我們要學會從外部吸收健康的氣體,使自己的內(nèi)氣與外界的氣平衡和諧。

        1、 經(jīng)常到大自然中行走,呼吸天然之氣,心情愉快,內(nèi)力補充。植物之氣能夠洗凈人體瘴氣,天地之氣能夠舒展人心小氣。

        2、 關注季節(jié)、環(huán)境、社會的變化,順應自然之力,與時俱進,不丟自己,氣場亦堅韌而柔和。

        3、 關愛別人并接受別人的愛,友情傳遞,愛情專一。但凡人和之氣,能夠溫暖心肺,氣通順暢。

        4、 不要急于求成,不能控制人心,個人私欲太強,則氣盛而浮躁,結(jié)果不好。

        李雙江

        1.展現(xiàn)歌者的內(nèi)心

        2.成為人物的代言人

        3.真情源自真愛

        4.通過舞臺解決“會唱”問題

        一個歌手既要“能唱”還要“會唱”,技巧往往只能解決“能唱”的問題,而“會唱”的問題只能依靠舞臺綜合訓練解決。因此,我把聲樂教學分為3個環(huán)節(jié):“歌唱發(fā)聲訓練”、“曲目演唱訓練”、“舞臺表演訓練”。“歌唱發(fā)聲訓練”就是發(fā)聲技巧訓練,即所謂“練聲”;“曲目演唱訓練”即針對具體曲目的訓練,可稱作“練歌”;“舞臺表演訓練”則是舞臺實踐,即“走臺”。這樣,聲樂教學就成為一種既重視基本功、但最終又以舞臺表演為落腳點的綜合訓練。在課堂教學中,3個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,綜合實施。在“歌唱發(fā)聲訓練”中,我注重基本功,并重在幫助學生建立科學的發(fā)聲觀念,但不脫離具體的曲目,堅持“練為戰(zhàn)”的思想。在“曲目演唱訓練”中,我強調(diào)歌唱的語言和風格。一個歌者首先就要學會咬字和吐字,不僅要掌握普通話,而且還要學好各地方言和外語,以適應演唱不同民族、不同地區(qū)、不同時代、不同風格歌曲的需要。我常常要求學生“賣什么吆喝什么,學什么像什么”,至少也要“像不像,三分樣;齊不齊,一把泥”。這就是“一手伸向西洋,一手伸向民間”,廣泛涉獵古今中外經(jīng)典曲目,尤其要虛心向民間歌手、戲曲名家求教,過語言關,過風格關,然后再形成自己的個性。最重要的是“舞臺表演訓練”,因為一個歌手歸根結(jié)蒂還需要具有豐富的舞臺表演經(jīng)驗。說白了,一個歌手只有不斷地上臺,才可能具有一些舞臺經(jīng)驗,才可能真正“會唱”。因此,聲樂教學的落腳點在舞臺上,而不是在琴房里紙上談兵。

        5.在理性中達到自由:

        聲樂教學應強調(diào)理性與感性的統(tǒng)一,也就是理性認識與直覺把握的統(tǒng)一。藝術(shù)大多都是以感性的形式呈現(xiàn)出來的,藝術(shù)創(chuàng)作和表演更離不開感性。但藝術(shù)絕不拒絕理性,最終都體現(xiàn)為理性與感性的統(tǒng)一。

        6.“大歌小唱”與“小歌大唱”

        在處理作品時應遵循“大歌小唱”、“小歌大唱”的原則。“大歌”必“大唱”,為什么要“小唱”呢?我所講的“大歌小唱”,是說唱那種大氣磅礴的歌曲,不應面面俱到,在某些細節(jié)上大做文章,應抓住歌曲的靈魂,把握一條主線,訴諸一個對象,集中一種情感

        鄒文琴

        1.聲樂是語言與音樂結(jié)合的音樂形式

        2.歌唱主要講究四方面協(xié)調(diào):氣息,位置,語言,共鳴

        3.真聲太多的原因? 喉嚨太用力(喉嚨周圍的肌肉太用力,嘴巴用力(連帶下巴用力,舌頭用力)

        4.唱高音的時候是小孩子喊叫的感覺(整個人是打開的感覺)

        5.氣息不好,就會用喉嚨周圍的肌肉去歌唱,也就是所謂的喉音。(氣息不好的人,永遠只有一種音色,喉音也只有一種音色)

        6.如何打開喉嚨:感覺吸氣吸到鎖骨窩窩,也就真正做到前胸后背都打開了。氣息是吸到背部的,所以肋間肌是需要有力。


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