法庭律師辯論順序
法庭律師辯論順序
一個(gè)好的口才對(duì)于律師來說絕對(duì)是一個(gè)很大的助力,但是大部分律師并不是一開始就有一個(gè)好的口才的,這跟后天的練習(xí)有很大的關(guān)系。今天小編為你介紹法庭律師辯論順序,希望能幫到你。
法庭辯論順序:
法庭調(diào)查后,當(dāng)事人、第三人及其訴訟代理人為維護(hù)自己一方的訴訟請(qǐng)求、反駁對(duì)方提出的主張,可以在審判人員主持下在法庭上相互進(jìn)行辯論。法庭辯論應(yīng)當(dāng)按照下列順序進(jìn)行:
1,原告及其訴訟代理人發(fā)言
審判長宣布進(jìn)入法庭辯論階段后,先由原告就法庭調(diào)查的事實(shí)和證據(jù)、應(yīng)當(dāng)適用的法律,陳述自己的意見。原告陳述后,原告有代理人的,由其代理人對(duì)原告的發(fā)言作補(bǔ)充或者進(jìn)一步說明,以便更好地維護(hù)原告的合法權(quán)益。原告不到庭的,可由其訴訟代理人發(fā)言。
2,被告及其訴訟代理人答辯
原告及其訴訟代理人發(fā)言完畢,由被告就法庭調(diào)查的事實(shí)和證據(jù)、應(yīng)當(dāng)適用的法律發(fā)言,并針對(duì)原告的發(fā)言進(jìn)行答辯。被告有訴訟代理人的,在被告發(fā)言完畢后,其訴訟代理人對(duì)被告的發(fā)言作補(bǔ)充或者進(jìn)一步說明,以便更好地維護(hù)被告的合法權(quán)益。被告不到庭的,可由其訴訟代理人進(jìn)行發(fā)言和答辯。
3,第三人及其訴訟代理人發(fā)言或者答辯
有第三人參加訴訟的,原、被告發(fā)言、答辯后,法庭應(yīng)當(dāng)讓第三人發(fā)言或者答辯,讓他就法庭調(diào)查的事實(shí)和證據(jù)、應(yīng)當(dāng)適用的法律,以及原、被告的發(fā)言、答辯,提出自己的意見。第三人有訴訟代理人的,可由其訴訟代理人發(fā)言或者答辯。
4,互相辯論
經(jīng)過上述法庭辯論順序后,審判員應(yīng)當(dāng)讓雙方當(dāng)事人、第三人就本案的問題互相向?qū)Ψ桨l(fā)問,辯駁對(duì)方的主張并闡述自己的意見。審判人員在當(dāng)事人互相辯論時(shí),應(yīng)當(dāng)使辯論集中在案件必須解決的問題上,必要時(shí),可以對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行啟發(fā)、引導(dǎo),審判人員必須公平地保障雙方當(dāng)事人的辯論權(quán)利。當(dāng)事人不得濫用辯論權(quán)利,無理狡辯,互相爭(zhēng)吵,甚至哄鬧滋事。
關(guān)于“法庭辯論順序”的介紹就到這里,當(dāng)事人在法庭辯論終結(jié)時(shí),都有陳述最后意見的權(quán)利。因此,法庭辯論終結(jié),由審判長按照原告、被告、第三人的先后順序征詢各方最后意見,以充分保證當(dāng)事人行使訴訟權(quán)利。
律師如何提升自己的口才?
一、博深的知識(shí)
法律咨詢是法律工作人員利用自己所掌握的法律專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科知識(shí)的過程。法律工作人員所掌握的法律專業(yè)知識(shí)的廣泛與否、知識(shí)功底厚實(shí)與否,可以在法律服務(wù)的各個(gè)過程、各個(gè)環(huán)節(jié)得以體現(xiàn);在法律咨詢的過程之中,法律工作人員對(duì)其專業(yè)知識(shí)造詣的深淺直接決定著咨詢服務(wù)的質(zhì)量,決定著咨詢工作的成功與失敗,以至決定著咨詢者對(duì)其面臨的法律問題處理和解決的成功和失敗。
因此,提高自身的法律專業(yè)素養(yǎng),涉獵各種法律知識(shí)和法律技巧,博覽各行各業(yè)的知識(shí),鍛煉自己的法律口才,是法律工作人員提高法律咨詢工作質(zhì)量的關(guān)鍵,是法律工作人員承攬法律業(yè)務(wù)、取得咨詢者信任、做好咨詢者心理工作的前提條件。
法律素養(yǎng)的高低,是法律工作人員面臨的第一堂課,鍛造這方面的才能,一是依靠自己對(duì)法律知識(shí)、法律理論以及法律精神的學(xué)習(xí)和研究,一是依靠自己在長期的法律業(yè)務(wù)實(shí)踐中豐富經(jīng)驗(yàn)的積累。理論和實(shí)踐的結(jié)合,化外在知識(shí)為內(nèi)在知識(shí),豐厚的基礎(chǔ)才能得以建立、取勝的訣竅才能得以把握。這是法律工作者必須熟知的真理。
二、敏捷的思維
法律咨詢是法律工作人員利用自己所掌握的心理學(xué)知識(shí)和所積累的心理學(xué)經(jīng)驗(yàn),揣度咨詢者的心理發(fā)生和發(fā)展過程,分析咨詢者言談舉止中的真?zhèn)翁搶?shí),把握充實(shí)證據(jù)材料、尋找問題焦點(diǎn)、攻克問題難關(guān)的過程。在這一過程中,法律工作者應(yīng)該通過語言、文字等媒介,利用自己所掌握的各方面的知識(shí),溝通對(duì)話者雙方的心理,取得信任感和認(rèn)同感,打開咨詢者的話匣子,給咨詢對(duì)象以幫助、啟發(fā)和教育,使咨詢對(duì)象的認(rèn)識(shí)、情感和態(tài)度發(fā)生變化,解決其在法律問題中產(chǎn)生的各種不正?;虿涣夹睦韱栴},以便以一種健康、合理、合法的觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)和思考其所處的法律逆境,幫助其以健康、合理、合法的途徑和手段去解決其所面臨的法律問題。
三、流暢的言辭
法律咨詢過程也是法律工作者施展其才華、表現(xiàn)其知識(shí)和理論蘊(yùn)涵、說服別人和教育別人的過程,因此,良好的口才也是致勝的關(guān)鍵因素。