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      如何做一個(gè)讓人印象深刻的自我介紹

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      如何做一個(gè)讓人印象深刻的自我介紹

        HR每天可能要面試幾十上百人,很難記住誰是誰。當(dāng)求職者做自我介紹時(shí),如果只是把姓名、專業(yè)、經(jīng)驗(yàn)直接快速說一遍的話,不會給HR留下什么特別的印象。其實(shí),“請做下自我介紹”的潛臺詞是“請?jiān)谧疃痰臅r(shí)間里讓我記住你,讓我覺得你是最合適這個(gè)崗位的”。如何在一大撥候選人中脫穎而出呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的如何做一個(gè)讓人印象深刻的自我介紹,希望能幫到大家!

        第一招: 解名字

        招式說明

        在面試中有特色地介紹自己的名字,讓別人一聽就能記住,并且能對號入座,這是非常關(guān)鍵的。當(dāng)求職者只有30秒時(shí)間做自我介紹時(shí),解析自己的名字是最好的選擇,你可以說明父母取名時(shí)的期望,可以說明名字的典故,也可以說明自己名字和某些名人有相似之處,讓面試官在最短時(shí)間內(nèi)記住你。

        應(yīng)用案例

        比如,一位名叫周云華的同學(xué)來面試,他說:“我叫周云華,我的名字很好記,周潤發(fā)的周,劉青云的云,劉德華的華。我這樣介紹自己的名字,是希望各位考官可以記住我。”

        再比如,一名來自西安外國語大學(xué)英語專業(yè)的同學(xué)名叫顧特思夢,她做自我介紹時(shí)說:“我叫顧特思夢,名字是爸爸取的,顧特并不是復(fù)姓,也不是少數(shù)民族,而是英文good的譯音,爸爸希望我越來越好。”她一說完,作為面試官的我就馬上接口說:“看來在你出生時(shí),你就和英語聯(lián)系上了,難怪長大后去外國語大學(xué)讀英語。”我這么接也是因?yàn)橛X得她的名字確實(shí)很有趣。

        再比如,一個(gè)名叫崔騏驥的同學(xué)來面試,他介紹說:“我叫崔騏驥,騏驥在中國古代有兩個(gè)含義,一是千里馬,二是賢才,我本人也是屬馬的,我希望自己今天的表現(xiàn)可以得到各位伯樂的賞識。”

        第二招: 貼標(biāo)簽

        招式說明

        想被人牢牢記住,可以試試貼標(biāo)簽的辦法。其實(shí),這就是給自己定位。我們經(jīng)常能聽到“定位”這個(gè)詞,不僅產(chǎn)品需要定位,品牌需要定位,其實(shí)每個(gè)人都需要有自己的定位。那么,究竟什么是定位?定位就是如何讓你的品牌或者產(chǎn)品在用戶心中與眾不同。對于面試者來說,定位就是如何讓自己在面試官心中與眾不同。

        我們看到,很多成功的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品都有明確的定位,比如,臉萌這款A(yù)PP可以DIY生成漫畫頭像,美圖秀秀可以瞬間美化照片。有了定位,他們就可以在自己產(chǎn)品前面加個(gè)定語,來說明這款產(chǎn)品的特性和價(jià)值,這就是我們所說的“標(biāo)簽”。有了標(biāo)簽,大家就更容易記住這款產(chǎn)品。

        同樣,這種找定位、貼標(biāo)簽的方法也可以被我們應(yīng)用到自我介紹中來。如果求職者有一分鐘時(shí)間做自我介紹,當(dāng)解釋完名字之后,求職者可以給自己貼個(gè)標(biāo)簽。也就是說,求職者要給自己做個(gè)定位,在自己名字前面加一個(gè)定語,以加深面試官的印象。

        選擇標(biāo)簽時(shí)要注意以下兩個(gè)原則。

        原則一:標(biāo)簽不能太寬泛,“我是一個(gè)勤奮上進(jìn)的人”“我是一個(gè)熱愛生活的人”,這種標(biāo)簽所有人都可以用,無法突出你的特色。真正的標(biāo)簽一定是為你量身定制的,符合你自身能力定位的,放到別人身上未必合適的。這個(gè)標(biāo)簽要有自己的特色,既不顯得自吹自擂,又能悄悄地夸獎(jiǎng)自己。

        原則二:標(biāo)簽一定是針對面試者某一方面特長和能力的,這點(diǎn)恰好又和用人單位崗位描述里最重要的方面是完全匹配的。

        應(yīng)用案例

        比如,周云華同學(xué)應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計(jì),她可以說:“我每次做設(shè)計(jì)都會逼自己出兩版方案,最終選擇更好的那個(gè)。我是一個(gè)可以在設(shè)計(jì)上逼死自己腦細(xì)胞的人。”顯然,“逼死自己的腦細(xì)胞”是這位同學(xué)給自己貼的標(biāo)簽,說明她對作品設(shè)計(jì)有很高的要求,每次出兩版方案,說明了周云華同學(xué)愿意挑戰(zhàn)自己的潛能,是一個(gè)可以自我驅(qū)動的人。

        再比如,崔騏驥同學(xué)應(yīng)聘商務(wù)BD,他可以說:“我喜歡和人打交道,非常享受溝通的過程,我經(jīng)常將商務(wù)合作伙伴發(fā)展成關(guān)系很好的朋友,甚至是哥們。所以,我是一個(gè)可以將伙伴合作成朋友的人,我可以勝任BD這個(gè)崗位。”顯然,“將伙伴合作成朋友”是這位同學(xué)給自己貼的標(biāo)簽,這體現(xiàn)了他的溝通能力,這是BD崗位最為看重的能力之一。

        第三招: 講故事

        招式說明

        當(dāng)求職者有3分鐘時(shí)間可以做自我介紹時(shí),在解名字和貼標(biāo)簽之后,一定要講一個(gè)細(xì)節(jié)生動有趣的故事,對前面說的標(biāo)簽進(jìn)行解析,對標(biāo)簽進(jìn)行“臉譜化”闡釋。

        為什么要講故事呢?因?yàn)楣适伦钅艽騽尤?,最能讓人記憶深刻。不是每個(gè)人都讀過《三國演義》,但大家都知道孔明借東風(fēng);不是每個(gè)人都讀過《西游記》,但大家都知道孫悟空大鬧天宮。這就是故事的力量。生動的故事有細(xì)節(jié)、有人物、有沖突、有情節(jié),所以會更有傳播力,更有說服力。

        求職者應(yīng)該怎么講故事呢?這里有兩條建議:

        第一,無論是標(biāo)簽還是故事,都要嚴(yán)格圍繞用人單位崗位要求里的核心能力來發(fā)揮,千萬別跑題。

        第二,講故事過程中要注意細(xì)節(jié),讓故事有血有肉。提升細(xì)節(jié)感可以充分利用STAR法則或者5個(gè)W、2個(gè)H和1個(gè)R。

        STAR法則是Situation Task Action Result的縮寫。

        Situation:當(dāng)時(shí)的背景情況是什么;

        Task:當(dāng)時(shí)的目標(biāo)任務(wù)是什么;

        Action:針對當(dāng)時(shí)的情況,你采用了什么方法;

        Result:結(jié)果怎樣,你學(xué)習(xí)到了什么。

        5個(gè)W、2個(gè)H和1個(gè)R的含義是什么呢?

        5個(gè)W分別是:When(什么時(shí)間),Where(什么地點(diǎn)),Who(誰參與了),What(這是件什么事),Why(原因是什么)。

        2個(gè)H分別是How(事情經(jīng)過是什么樣的),How much(事情做到什么程度,或者花了多少成本)。1個(gè)R是Result(結(jié)果是什么)。

        很多人故事講得不好,是缺乏細(xì)節(jié)。同樣一件事,流水賬式的介紹就會索然無味,如果可以通過對話、表情、語調(diào)等細(xì)節(jié)來闡釋,讓聽眾仿佛置身于事發(fā)現(xiàn)場,故事就有了生命力。

        應(yīng)用案例

        周云華同學(xué)應(yīng)聘美術(shù)設(shè)計(jì),她可以給自己的標(biāo)簽講一個(gè)故事,比如:“我之前在一家公關(guān)公司實(shí)習(xí),擔(dān)任設(shè)計(jì)師,幫甲方客戶設(shè)計(jì)全國校園巡展的全套視覺。我遇到了一個(gè)要求多多、比較苛刻的甲方,他表述出來的需求是變換不定的,單就一款海報(bào),我就前后總共設(shè)計(jì)了5版,每次都要推倒重來,我連續(xù)一周加班到晚上12點(diǎn)。說實(shí)話,當(dāng)時(shí)心里還是挺崩潰的,認(rèn)為自己是被甲方虐待得最慘的設(shè)計(jì)師。在多次和客戶溝通中,我反復(fù)確認(rèn)他們的需求,也幫助對方理清了需求,最終我的設(shè)計(jì)成果得到了用戶的肯定。在項(xiàng)目完成后,甲方接口人單獨(dú)請我吃了一頓飯,還送了一份她自己DIY的小禮物作為答謝。我的直屬leader還說,我是公司里唯一一個(gè)收到過甲方小禮物的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生。”

        口說無憑,作品為證。在講述故事的過程中,周同學(xué)可以適時(shí)拿出自己的設(shè)計(jì)作品集,將故事里相關(guān)的設(shè)計(jì)一一指給面試官看,還可以將5版設(shè)計(jì)的風(fēng)格做解釋說明。

        在這個(gè)故事中,周云華同學(xué)通過三方面的細(xì)節(jié)來打動面試官:一是設(shè)計(jì)能力,她可以獨(dú)立完成5版全新的創(chuàng)意;二是溝通能力,反復(fù)確認(rèn)客戶的需求,幫助對方理清需求;三是敬業(yè)精神,連續(xù)一周加班到深夜12點(diǎn)。顯然,這樣一個(gè)有血有肉的故事比單純說“我精通PS”“我可以獨(dú)立完成設(shè)計(jì)”“我有很好的溝通能力”“我設(shè)計(jì)的作品總能得到客戶的認(rèn)可”這些話更有說服力。

        結(jié)語

        其實(shí),自我介紹3招不僅可以用于面試場景,還可以應(yīng)用到公眾演講、陌生人初次溝通等各種場合。我們再回顧一下自我介紹的方法:第1招,解名字;第2招,貼標(biāo)簽;第3招,講故事。掌握了上述3招,你的自我介紹一定可以被更多人記住,給更多人留下深刻的印象。

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