如何提高孩子的社交能力

　　小寶寶的社交能力并不是先天就能具備的，而是爸爸媽媽們可以通過后天的培養(yǎng)來幫助小寶寶建立的。那么，如何培養(yǎng)小寶寶的社交能力?

　　孩子在公共場合不懂社交

　　思思媽這幾天很焦慮，她突然發(fā)現(xiàn)，和別的同齡小朋友相比，5歲的思思似乎完全不懂社交禮儀：不肯跟鄰居阿姨打招呼，拒絕叫人、問好，讓自己在朋友和同事面前很沒面子。“思思一見到陌生人就依偎在我身邊，即使是親朋好友來到家中，她也不叫人，轉身就干別的去了，這樣下去，她以后可怎么辦呢?”思思媽媽擔心地說。

　　在家一條龍，在外一條蟲

　　4歲的蛋蛋是個非?；顫姷哪泻?，然而蛋蛋媽媽卻說他“在家是條龍，在外一條蟲”。據蛋蛋媽媽講，蛋蛋在家非常調皮，家里不知被他弄壞過多少東西，對待家里人也十分霸道，一陣打奶奶，一陣撞爺爺，惹得家中上下不得安寧。然而，蛋蛋在外面卻立刻“蔫”了。比如前兩天在親子廣場，他被另一個孩子推了一下，以他在家的表現(xiàn)，很可能就與那個孩子爭執(zhí)起來，然而他卻怯生生地看著那個孩子，隨即立即奔向媽媽，哭著要離開。當蛋蛋媽媽再次說要帶他去親子廣場玩的時候，他卻說再不愿和其他孩子們一起玩了。想交流，但是不知怎么表達

　　記者在采訪中，不少幼兒園的老師都表示，一些孩子不是不想交流，而是沒有社交的經驗。比如，在戶外活動時，當看到其他小朋友在一起玩得很高興，自己也很想參加，可是又不敢去和他們說;還有看到小朋友拿著自己喜歡的玩具卻不知如何和小朋友交流。

　　鼓勵孩子大膽與人交往

　　有的父母怕孩子在外面闖禍，而嚇唬孩子，讓孩子變得膽小、怕見生人;有的父母怕孩子在外受欺負、怕吃虧、學壞，因此把孩子關在家中。然而，讓孩子懂得社交，作為父母就應該創(chuàng)設外出活動和與人交往的條件，鼓勵孩子和周圍的小朋友玩耍，在交往中自然提高孩子的社交能力。

　　銀川一幼龐鳳蘭老師建議，無論是在家還是在幼兒園，家長都要多鼓勵孩子大膽和小朋友交往，孩子會在交往中消除內心的害羞、膽怯的心理。另外，父母要帶孩子多出去，讓他了解和增強辨別是非的能力，從而增強交往的自信。

　　接納孩子之間的社交“沖突”

　　面對孩子之間的沖突，一些家長喜歡為自己的孩子“討說法”。然而，龐老師表示，這樣做反而會阻撓孩子社交技能的發(fā)展，因此建議在孩子之間無所謂的“沖突”中，家長還應當以旁觀者的姿態(tài)，讓孩子自己解決矛盾和沖突，提高他們語言能力和思維能力。

　　教孩子使用禮貌用語

　　孩子不喜歡與人打招呼、不喜歡與人交往時，家長應給予正確的引導，比如叫孩子怎樣問路、怎樣買東西、怎樣接電話，當孩子能夠很好地使用禮貌用語的時候，通常會得到對方良好的回饋，這會增強孩子交往的信心。“當孩子不愿意參加活動、不愿意與人交往時，家長可以嘗試和他一起活動，讓他親身體會到參與活動的快樂，培養(yǎng)他大膽參加活動的興趣和自信。”龐老師說。

　　小編總結：對于寶寶的社交問題，在早教中如何培養(yǎng)呢?這其實是一個非常有技術的問題哦。所以希望各位父母可以好好的培養(yǎng)哦，相信你的寶寶一定可以的。