怎樣說話能使自己的觀點鮮明

　　在口語交際中，鮮明、正確的觀點是談話成功十分重要的因素，如果觀點前后矛盾，成為左右搖擺的“墻頭草”，就會讓人厭惡、鄙夷。

　　說話，請別做“墻頭草”

　　清朝年間，有一個布政使請巡按喝酒，酒過三巡，談到了巡按的兒子，然而，巡按只有一個兒子，不禁憂傷起來。這時，布政使衙門內(nèi)一個陪酒的小官奉承道：“大人何必憂傷呢?子好不在多嘛!”

　　巡按聽后，覺得有理，頗為高興。這時，布政使卻犯愁了，他說：“可我的兒子太多了，足足有五個啊!”

　　那個小官“靈機(jī)一動”，說道：“大人也不必犯愁，子好不愁多嘛!”布政使見這位小官見風(fēng)使舵，很是可惡，氣憤之余，命令手下將其趕出了衙門。

　　俗話說：“墻頭一根草，風(fēng)吹兩邊倒。”這位陪酒的小官在說話時，觀點自相矛盾，一會安慰兒子少的巡按說“子好不在多”，一會兒又安慰兒子多的布政使說“子好不愁多”，如此說話，毫無自己的原則和立場，給人見風(fēng)使舵、討好賣乖之嫌，怎能讓談話成功，贏得他人的贊賞呢?

　　同學(xué)們，在口語交際中，鮮明、正確的觀點是談話成功十分重要的因素，如果觀點前后矛盾，成為左右搖擺的“墻頭草”，就會讓人厭惡、鄙夷。

　　這天，王浩跟鄒錦討論完考試題后，發(fā)現(xiàn)一旁的郭旭正在發(fā)呆犯難。細(xì)心的王浩湊向前關(guān)切地詢問原因，郭旭憂慮地說：“體育考核迫在眉睫。你看，平時我忙于學(xué)業(yè)，疏于運動，體質(zhì)這么差，不知道怎么辦才好呢?”

　　王浩聽后脫口而出：“哥們兒，怎么還為這個犯愁呀?你是學(xué)習(xí)上的‘高分王’，體質(zhì)不好腦子好，就算體育考核拿不到高分，你在學(xué)習(xí)上多下苦功，其總分照樣不會耽誤你的前途的!”

　　話一落音，郭旭想想也是這么回事，焦慮神情稍解。不過一旁的鄒錦聽后，沉悶起來，感覺不是滋味，便對王浩說：“我可是體育特長生啊，而且你也知道，我的學(xué)習(xí)也不怎么理想，何況……”

　　王浩見勢不妙，趕緊回頭補(bǔ)充道：“兄弟，別這樣悲觀嘛，俗話說，身體是革命的本錢。身體好才有資本，怕什么啊?沒有健康的體魄，成績再好不也白搭?”

　　鄒錦聽后，心頭仍是一團(tuán)愁云，總感覺王浩這人說話?；^，難以讓人信服，好像自己受到了“忽悠”一般。此后，兩人關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了。

　　在安慰郭旭時候，王浩避開他“體質(zhì)不好”的弱勢，結(jié)合郭旭的特點，運用贊美方式鼓勵他在學(xué)習(xí)上取得佳績，消除了他的焦慮心理，值得肯定。但轉(zhuǎn)而他又完全推翻自己的觀點，從鄒錦“身體好”的優(yōu)勢出發(fā)，勸慰說“沒有健康的體魄，成績再好不也白搭”，其觀點前后矛盾，難以讓人信服，這種說話耍滑頭的做法難免令人生厭。

　　因此看來，在談話過程中，我們對待某件事，應(yīng)始終堅持一個鮮明、正確的觀點，切莫前后矛盾，成為人見人煩的“墻頭草”!